成绩退步学生管理制度

为全面贯彻XX教育的教学管理理念，进一步加强教学服务质量，提高客户的满意度，结合XX教育教学特色，针对成绩退步的学生特制定以下管理办法：

（一）、课堂教学

1、认真分析学生成绩退步的原因，重新审查师生匹配的合理性，详细了解学生在家和学校的情况，明确学生成绩退步的真正原因。

2、任课教师制定详细的教学计划（计划要分解到月）；定期审查计划的执行情况（最迟一月一审查）；学管、教师、家长三方定期沟通学习计划的执行情况（一月至少召开一次学情会）。

3、任课教师严明上课纪律，调整教学方法，加强课堂练习，重点抓课堂2个小时的教学效果，并将上课情况及时向学管师反馈。

（二）、课后辅导

1、加强学生的课后辅导，学管主动要求学生根据计划来上自习，任课教师在没有课的时间给学生辅导，指导学生学习。

2、加强陪读教师对学生的管理力度，指定专人负责成绩退步学生的学习。

（三）、成绩测试

对学生进行不少于三个月的月考成绩的跟踪和分析，以确认退步学生分析会的调整方案是否有效，并做好成绩统计和分析工作，把每一次测试成绩和分析结果及时告知家长。

（四）、加大作业监管力度

1、学管师制定出学生的自习计划后，陪读老师重点辅导学生薄弱学科的作业。

2、任课老师要重点布置有关点拨提高知识方面的作业内容，让学生充分巩固在XX所学知识。

3、进一步发挥家校联系本的功能，对学生作业情况充分和家长进行沟通。

（五）、与家长配合

1、学管师要经常和家长对接学生的学习情况，至少每周给家长打一次电话，沟通学生本周情况。

2、充分发挥家校联系本的作用，让家长积极的参与到学生学习管理当中。

3、应当与家长经常探讨如何做好家庭教育工作。

4、争取通过家长和学生所在学校老师尤其是学生的班主任建立一种长效的联系。

（六）、日常管理

1、给成绩退步的学生制定更加详细的学习计划，包括自习、活动、上课等方面。

2、更加关注这些学生的平时表现，发现孩子在学习以外的不良习惯或者嗜好，从根本上纠正学生学习和生活态度。

成绩退步学生管理制度