高一语文金太阳固学案必修一

发布时间：2023-03-14 00:59:42


高一语文必修一金太阳导学案
君子日：学不可以已
青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。木直中，鞣以为轮，其曲中规；有槁暴，不复挺者，鞣使之然也。故木受则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
吾芸终日而思矣，不如臾之所学也；吾芸跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。
土成山，风雨兴焉；水成渊，蛟龙生焉；善成德，而神明自得，圣心备焉。故不珪步，无以至千里；不小流，无以成江海。一趺，不能十步；弩马十，功在不舍。禊而舍之，朽木不折；禊而不舍，金石可。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇之穴无可寄托者，用心躁也。
学习导引
1.本词思路可用“立”“看”“”忆”“记”五个字概括。上関词人独“立寒秋中的橘子洲头放眼“看”去，描绘了一幅丽多彩、生机勃勃的湘江寒秋图，并即景生情“问茫大地，谁主沉浮？”下转入“忆”想当年，同学少年，意气风发，斥方遒激扬文字，指点江山，土当年万侯并特别“记”起一个场面中流击水，浪遏飞舟，从而形象含蓄地回答了上関的问题。总之本词上関由“立”到“看”再到“下由“忆到“记”思路清晰，气通。


2.描绘了四幅画面：独立寒秋图湘江秋景图峰嶸岁月图、中流击水图
3.词人抓住了寒江、霜天（气候）、万山（层林尽染）、湘江（碧透、百舸争流）、飞、游等意象展开联想描绘了一幅立体的廓万里丽多彩的湘江秋景图

高一语文金太阳固学案必修一

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