教师节的含义

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教师节的含义


教师节的含义教师节,旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。在中国近现代史上,多次以不同的日期作为过教师节。直1985年,第六届全国人大常委会第九次会议通过了国务院关于建立教师节的议案,才真正确定了1985910日为中国第一个教师节。
建立教师节,标志着教师在中国受到全社会的尊敬。这是因为教师的工作在很大程度上决定着中国的未来。每年的教师节,中国各地的教师都以不同方式庆祝自己的节日。通过评选和奖励,介绍经验,帮助解决工资、住房、医疗等方面的实际困难,改善教学条件等,大大提高了广大教师从事教育事业的积极性。教师节历史演变66日教师节
19315月,教育家、南京中央大学教授邰爽秋、程其保等发起,拟定每年66日为教师节。827日教师节
1939年,国民党政府1939年决定立孔子诞辰日827日为教师节,并颁发了《教师节纪念暂行办法》,但当时未能在全国推行。
51日教师节
1951年,中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定,将教师节与“五一国际劳动节”合并一起。

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910日教师节
1985121日,第六届全国人大第八次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案,并决定910日为我国的教师节。928日教师节
国务院法制办日前公布的《教育法律一揽子修订草案(征求意见稿》拟规定,每年928日为教师节,因据测算,孔子诞生于公元前551年的928日。延续了29年的“9?10”教师节将易期?互联网瞬间炸开了锅,赞成的反对的各有人在。作为教师节的主角,不少教师表示,“怎么过”远比“哪天过”更重要,只有唤起人们深思设立教师节的本义,改期才有意义。
教师节来历教师节,是我国仅有的包括护士节、记者节在内的三个行业性节日。自1931年以来,我国在不同历史时期共有过4种不同日期和性质的教师节。
我国历史上最早出现的教师节是1931年。当时,教育界知名教授邰爽秋、程其保等,发起联络京、沪教育界人士,拟定每年66日为教师节,并发表《教师节宣言》,提出改善教师待遇、保障教师工作、增进教师修养三项目标。虽然,这个教师节的诞生当时的国民党政府没有承认,但在全国各地产生了一定影响。鉴于“六·六”教师节是教师自发组织设立的,国民党政府没有承认,1939年决定另立孔子诞辰日827日为教师节,并颁发了《教师节纪念暂行办法》。当时未能在全国推行。
1951年,中华人民共和国教育部和中华全国总工会共同商定,51日国际劳动节也作为教师节。由于各种原因,教师节实际上逐渐销声匿迹了。

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“我也不知道为什么,那天早上一起床就忽然想到老师应该有自己的节日。”教师节的最早创意人、中科院院士王梓坤教授这样说。
那是1984129日,王教授当天就把这个想法告诉了《北京晚报》。第二天,《北京晚报》就刊出文章《王梓坤校长建议开展尊师重教月活动》,引起了读者强烈反响。1215日,北师大钟敬文、启功、王梓坤、陶大镛、朱智贤、黄济、赵擎寰联名,正式提议设立教师节。1985121日,第六届全国人大常委会第九次会议作出决议,将每年的910日定为教师节。为了发扬“尊师重教”的优良传统,提高教师地位,1985121日第六届全国人大常委会第九次会议确定,每年910日为中国教师节。在第一个教师节,当时的国家主席李先念向全国教师发出慰问信祝贺节日,首都召开万人庆祝大会,教师节期20个省市共表彰11871个省级优秀教师集体和个人。其实早在1932年,国民党政府曾规定66日为教师节,解放后废除了66日的教师节,改用“五一国际劳动节”同时为教师节,但教师没有单独活动,没有特点。而将教师节定在910日是考虑到全国大、中、小学新学年开始,学校要有新的气象。新生入学伊始,即开始尊师重教,可以给“教师教好、学生学好”


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