篇一:《描写校园的好句精选》

　　描写校园的好句精选

　　1、步入我们的校园，你会感到置身于一个五彩缤纷的花海，沉醉于一个绿树成荫的公园，抬头仰望，有高大的挺拔的苍天古树直冲云霄；低头俯瞰，有翠绿欲滴的茵茵小草对日浅笑。静心倾听，有百十只鸟婉转低徊；细细体会，那清新的空气带着缕缕花香荡绦我们的心肩。

　　2、不知不觉来到了静园。这里是我们读书的好地方，也是我们女孩子做游戏的小天地。每天下课，我们会不约而同的来到这里，快乐的玩耍，欢笑声此起彼伏，荡漾在校园里的每个角落。原州六小不仅建筑雄伟，而且到处洋溢着孩子们的欢歌笑语，大课间，丰富多彩的课间活动令人耳目一新。校园里处处充满着文化气息，最亮丽的风景莫过于墙壁上的各种图案有历史故事，名人名言，花花草草，课间同学们流连其间，品味着校园文化。

　　3、“对坐轩窗读书乐，怎忍花前不醉归”，色校园里，大树见证在我们的成长，绿色的校园里，小草给予我们前进的希望，绿色校园里，我们用汗水把来时的路浇灌，绿色的校园里，我们带着为建设更加美丽，更加可爱的绿色校园，走向明天那未知的辉煌，那时我们会笑着看大树欣慰的眼神，看小草会心的微笑，试想，当校园用它那充满希望的绿色辞旧迎新时，会是一种怎样的明媚风景。

　　4、春天，校园里的樟树开始换叶子了，虽然许多树都会在秋天换叶，但是香樟树可不同呢！随着春姑娘的脚步，樟树的叶子慢慢地变红，你可别以为叶子会掉光。其实在旧叶子慢慢地要脱落的时候，新叶子也随之冒了出来。它们与那些红叶和未变红的叶子，结伴在一起，组成了一幅美妙的图画，好像樟树开了红花似的。看着一旁的大树已经变得生机勃勃，小草们也探出了小脑袋，他们看见一派春意盎然的景象，在春风的吹拂下，高兴地跳起了舞。

　　5、冬天，难得一见的雪来到了我们的校园里，她拿起手中的大笔，在树上草上以及很多地方，为它们抹上了纯洁无瑕的白色。绿瀑泉里的水结了冰，池里的乌龟早已在呼呼大睡了，真希望它们能做个好梦！特别令我们高兴的是，一下雪，老师就会让我们下楼玩一会儿，一下子，同学们就玩开了。而我呢！喜欢看着雪纷纷扬扬地飘落下来，它们就像一群白色的小精灵在校园里穿梭，尝一点，好像冰糖水一样，有点甜呢！

　　6、校园前的那棵青松，仿佛一直都没变化过，永远都是那么挺拔，永远都让人觉得那么有傲气，仿佛对他来说，时间不是磨难，岁月不是煎熬，它只是接受光阴的洗礼，让它一天一天茁壮成长。它是学校的守护神，有它在，我们就不会感到孤单，它一直都在关注着学生们的成长，每一年它都会微笑着送走生活在它的羽翼下的学生

　　7、跨入校园的大门，首先映入眼帘的是我们的升旗台，升旗台上有五星红旗在高高的

　　飘扬。升旗台旁边有郁郁苍苍的参天大树，升旗台的前面有五颜六色的花儿，花儿旁边有一棵柳树，柳枝随风飘动，像身着绿衣裳的仙女一样。

　　8、清晨，太阳用金色的曙光迎接我们的到来，大树用宽大的胸怀带领我们前进，就连带着晶莹剔透的露珠，舒展自己的身体，向我们诉说着美丽心情；中午，浅浅的阳光从高高的树上投射下来，显得格外耀眼，落下斑斑驳驳的影子，我们踏着树与影的舞蹈，漫步在芳草鲜美的校园里，另有一番韵致，傍晚，倦归的鸟儿渐渐停下了歌声，停落在枝头。晚霞给校园披上了一层神秘的外衣，绿色缭绕的校园在霞光的笼罩下，别样动人。

　　9、秋天，校园里的树木的叶子变黄了，可是，迎客松和香樟树却仍旧生机勃勃，它们好像在炫耀自己不怕严霜呢！不过，当它们看见枫树那满树的红叶时，也不禁暗暗佩服。是呀，那枫叶近看像一个个火红的小巴掌，好像在欢迎秋天，还不时在风儿的合作下鼓起掌来，真是逗人喜爱；远看则像一团燃烧的火焰，令人赞叹不已。一阵秋风吹来，一片枫叶飘落在我手中，这是秋姐姐送给我的礼物！我小心翼翼地将它夹在书里，它成为了一个美好的记忆，留在了我的心中。

　　10、我们的学校坐落在髽髻山下，白河岸边，与林区集镇一桥相隔，周围峰峦连绵，田野密布，山清水秀，景色宜人。作为山区学校，校园布局也颇具特色。坐北朝南三栋教学楼二、四、三层一字排开，活像一座巨大的冠亚季军领奖台，两端各有一溜平房，中间是宽阔的运动场和憩息园，正南面筑有两米多高近百米长的红砖围墙，中央处开一小门通往厕所、原野、小河，整个校园远看就像一把圈椅，还有点四合院的风味儿。

　　11、夏天，树木长得郁郁葱葱，密密层层的枝叶为我们挡住了刺眼的阳光。在大树底下上体育课，不仅一点也不热，有时，还会有阵阵凉爽的风扑面而来。在校园南面的围墙上长满了爬山虎，就像绿色的海洋，凉风一吹，“海面”上便荡漾起一道道“波纹”。可能是夏天风大吧！教学楼上的3个风车一直转个不停，就像3个纯洁可爱的白色小仙女，用魔法棒，为校园充电呢！

　　12、校园美，美在哪？美在美在一个个漂亮的花坛。花种数不胜数鸭脚木每当看见我们，总是扬扬她们的小脚；玉兰树擎着白色的玉杯；更多的花儿，则是在风的陪伴下成对的跳舞唱歌。那芬芳扑鼻的香气，是她们悠扬悦耳的歌喉；星星点点，飘飘荡荡，则是她们曼妙的舞姿。每天，她们亦是如此。

　　13、校园美，美在哪？美在一栋栋高大气派的教学楼，橙砖白瓦，构成了金山的一大靓丽的风景线。图书馆是最美的，走近她，书香迎面而袭，令人沉迷；接着，当你坐上独具魅力的“书艇”时，肯定会想在书海中痛痛快快的傲游一番；书则是要多少有多少，在图书馆中，无论是多么沉郁的心情，总是一翻书，就马上消失得无影无踪。

　　每天，我们亦是如此。

　　14、校园这个词对于我们每一个人来说都不陌生，五年来校园越来越美丽，想想五年前，大家初入校园时，好奇的眼神，扫遍了整个校园，那时对校园的感觉就是冷漠和陌生。再看看五年后的今天，校园对大家来说，已成为了大家的第二个家，一个温暖亲切的家！

　　15、在乐学楼与知行楼之间的草坪里，玉兰无声地绽放了，如娇媚的女子亭亭玉立，温暖的阳光下，雪白的花瓣更显得灿烂，泛着阵阵柔和的光晕。叶形的，如玉般光滑的花瓣组成了这倩丽的它，中间的花蕊散发着清新诱人的香，它高傲地站立在光秃秃的枝头，优雅而孤独，真是绝世的冷美人！

　　16、在学校的操场边，种了三四棵枇杷树。他们生气勃勃，枇杷树的叶子厚厚的。结了果子别提有多好吃了，保证你们吃了还想吃。每当微风吹过，枇杷树的叶子在颤动，发出沙沙的声音，好像在向我们问好。

　　描写校园的好段

　　1、走进学校的大门，映入眼帘的是操场，操场中间是草坪，它像一块绿色的毯子，四周是红、绿的塑胶跑道，课间活动时，平静的草场就会变得热闹起来。

　　2、我爱校园，爱它的每一个角落。教室里老师那铿锵有力的话语，严而重行的教诲。学生们清脆的读书声掺杂着无色无味的空气，飘悠悠的飞出窗外。站在枝头聆听的小鸟；阳光的映衬下显露出翡翠般质感的青草；洁白的连半点瑕疵也不可容纳的蒲公英?

　　3、我爱校园，爱它美好的一切，它守护着我们的健康；它见证着我们的成长。当我们长成一个懂事的青少年，回过头看一看，依旧是那么美的校园，一个灌输着爱的天地

　　4、走进校门，首先来迎接我的是一个美丽的大花坛，花坛里有许多各种各样。每天花儿们翩翩起舞，像似在欢迎人们的到来。

　　5、我们的校园，是一个和谐的校园，他的和谐不仅展现于此，而且还展现出同学与同学之间的友谊，和老师对我们的关爱。

　　6、我们的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我们的校园生活在无声的岁月中为我们点缀了一幅幅人生的画面，使我们的人生路上充满欣喜与充实。

　　7、一进门，我发现前面是充满笑声的校园，天空下着皑皑白雪，但是操场的学生们迈着整齐的步伐，喊着激励自己的口号，整整齐齐地跑步；天当然很冷，但都没有穿外套，只有单薄的校服，我知道那一刻，他们的心是暖乎乎的，因为他们——坚强。雪

　　还在不停的下着，跑完了，但他们没有马上回班，而是打雪仗，你打我，我打你，形成了一个充满欢笑的校园。

　　8、校园里到处都是绿树成荫，花草鲜美。当你站在校园里，闭上双眼，细细聆听，你会发现你正处于一个美丽的大自然中，身边是一片大好风光，是一片欢声笑语！

　　9、夏天带着炎热来到了校园，校园里那一排排的大树就是一把把绿色的大伞，下课了，我们来到树荫下游戏、玩耍，树荫下就是我们的乐园。夏天，校园里百花盛开，校园就像一座大花园，吸引了很多蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

　　10、夕阳西下时的校园，有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静，那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上，静得没有声息，绿色的水草点缀着、摆动着，偶有微风，就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游，是否也为这校园喝彩？

　　11、我眼中的校园，它很美丽。校园里的花草树木数之不尽。花，总是开得如此的茂盛，色彩缤纷，芬芳艳丽。树的数量不计其数却每颗都挺拔苍劲，活力十足；相比之下，草儿仿佛也不逊色，更是清脆嫩绿。再加上历史久远的老教学楼与新教学楼的衬托下，校园的没就显得天衣无缝了，让人看了后感到心旷神怡。

　　12、我们可爱的校园里，有一个荷花池。如果没有它，校园定会失去一半的美。走过打通，走下几层台阶就来到了美丽的荷花池。他是椭圆形的，长约6米，宽约4米。阳光照上去闪闪发亮，像一块碧绿发光的宝石。在这里看完它，你定会分不清是天上还是在人间！

　　13、一进校门，首先映入眼帘的是一根旗杆，上面飘扬着鲜艳的五星红旗。国旗的左右两边分别是花池，花池里面栽着绿油油的冬青和一棵棵柳树，从远处看一棵棵柳树就像一个个卫士，保护着校园。

　　14、我爱校园，爱它的充满温馨的风气。望着奔跑在操场上的那一张张笑脸；盯着黑板的那一双双渴求知识的眼睛；有着严谨的教学态度，良好的校风，推行德智体美劳全面发展的素质教育。

　　15、文化长廊和教学楼中间是半圆形的花坛，当春天来临的时候红的、粉的 、白的、红的似火，粉的像霞，白的像云，这些花朵争奇斗艳的竞相开放，为学校增添了绚丽的色彩。

　　16、谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈。看我的校园校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。因此，我要说“我的校园生活多姿多彩。”

　　17、秋风吹进了校园，吹黄了校园中的树叶，吹开了校园里五颜六色菊花，走进校园，树叶从树上纷纷落下来，像金色的蝴蝶在空中飞舞，地上像铺了一层黄色的地毯，校园里花香弥漫，沁人心脾。

　　18、清晨，当我们还沉浸在梦乡的时候，校园就敞开那充满“书香”的大门，迎接着那

　　些孜孜不倦的学者。走进了充满书香的大门，就像走进知识的海洋……

　　19、漫步在校园里，校园里的天空比任何的天空更蓝，笔直的白杨树站立在校园的路径上，他们就像是一个个严守纪律的哨兵，看守者校园的大门，正因为有了这些“哨兵”，我们这些学生才能在一个安宁的环境下学习知识。

　　春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。{有关校园生活的结尾}.

　　我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。 我们走进教室，只见窗口那里不断地滚进浓雾，教室里简直就像一个大蒸笼。 昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。

　　校园里有迷人的四季桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。

　　在学校的中院有一个菱形的金鱼池，里面有许多红色的小金鱼，它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。

　　1、校园的生活是苦辣酸甜的，学习是累，却可以从中体会到甜的滋味，尝到胜利的甜头，还能锻炼意志；在嬉戏中，是快乐的；在做题中，能锻炼自己的心志。

　　2、校园的生活是有情感的，朋友的有爱，老师的关爱，随时帮助者我们，患难见真情，在自己最需要的时候，伸出援助的手，当你心灰意冷时，有他们在身边，一切困难都如蚂蚁一般的渺小。

　　3、这声音像百灵鸟的啼叫美妙动听，又好似在风中摇曳的风铃互相碰撞发出的清脆声音。同学们无不为她倾倒。张潇然神态自若，丝毫不慌张。她用甜甜的嗓音深情地为我们吟唱，像三月的和风，像小溪的流水。教室里立即飘起了她那芳香的音韵。同学们都陶醉在其中。当悦耳的声音戛然而止时，教室里响起了热烈持久的掌声。

　　4、中饭时间到了，各个生龙活虎，争先恐后地奔向食堂。他们的速度可谓是“一阵风”，但在平时可见不到这种旋风的速度。那时的场景可谓是万马奔腾。如果你也加入了，不时还会有“长江后浪推前浪”之感。

　　5、我们的学校生活也是一首活泼激昂的歌。伴着清脆的下课铃声，学校立刻沸腾起来。我们开始十分钟的展翅飞翔。操场上是一个个生龙活虎的背影，篮球队场上是一组你争我抗的镜头，乒乓球台前是一幅奋力挥拍的生动场面。最近，我们学校还组织我们跳起了学生集体舞。在优美动听的舞曲声中，全校同学翩翩起舞，那场面是那么壮观。这就是我们的一小，一个鲜活的一小。

　　6、我们的学校生活还是一首积极向上的歌。清晨，校园便不再静寂，而是响起一阵阵扫地的声音。这是谁？这是我们的热爱劳动的同学，为了美化校园，他们付出了多少辛勤的汗水！晨读声琅琅响起，是我们为校园献上的一首动听的歌。课堂上，我们豪不示弱，我们在用心地聆听老师的教诲，我们在挑战一个又一个难题。我们深知，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，我们用竞赛的成绩、我们用实实在在的学习成果证

　　篇二:《作文开头、结尾摘抄专题整理》

　　作文开头、结尾摘抄专题整理

　　1、《向前，向前，向前！》

　　开头 不要抱怨遭遇过太多的苦难，不要试图躲避面临的挑战，不要惧怕眼前的黑暗，放

　　远视线，向前，向前，向前！成功将不再遥远！

　　结尾 向前，是一叶驶向成功彼岸的小舟，迎着黎明第一线曙光，你可嗅到了彼岸的花香？

　　扔掉痛苦的负担，扬起信念之帆，奋勇向前，向前，向前！

　　2、《我眼中的色彩》

　　开头 天空是蓝色的，点缀着白云淡淡的闲散；大海也是蓝色的，激起浪花的浩瀚深邃。

　　心情也是有色彩的，火一般的愤怒，金光般的激情，半月似的忧郁

　　结尾 “最美不过夕阳红，温馨又从容。”这是白发的爷爷奶奶眼中的色彩。是的，不管

　　追求哪一种快乐，最终都会成为夕阳的色彩，因为有过努力，有过奋斗，所以显得那么鲜艳，

　　那么辉煌，那么光彩夺目。

　　3、 《寻》

　　开头寻一抔泥土，上面印有你深深的足迹；寻一缕朝阳，照耀着你秀丽如画的容颜；寻一

　　弯绿水，流淌着你生生不息的血液。

　　结尾记忆中，我寻着你，千万次呼唤着你，芳香的泥土，温暖的阳光，清澈的溪流，茂盛

　　的灌木林，古色古香的一排排小屋，还有你依旧不变的灿烂笑容

　　4、《一道风景线》

　　开头 母亲下岗了。

　　结尾 人们常说，世上有一部书是永远写不完的，那就是母爱。如果说，这世上还有一道

　　最美丽的风景线，那，不是别的，那就是母爱这一道！

　　5、《温暖的时刻》

　　开头 温暖是初春的河上泛起的第一道涟漪；温暖是夜晚的庭院满溢的银色月光；温暖是

　　傍晚天际擦过的飞鸿；温暖是令你怦然心动的一抹温存。

　　结尾我几乎是躲在妈妈的怀里穿上了衣服，这时候我才感受到我和妈妈的心贴的是那么近。

　　我一手推着车，一手挽着妈妈的胳膊，一股暖流传递过来，暖暖地激荡在我的胸口。

　　6、《一道风景线》

　　开头 春光明媚，踏行晚归，徘徊于小园香径。幽长幽长的小径，开满了昔日的花儿，鲜

　　艳美好，似浅浅的海波荡涤着幽幽的香。

　　结尾 春夏秋冬，每一个季节都是一道美丽的风景，而且都在我心中长留。

　　7、《脚步》

　　开头 虽然往事已经淡出我的青春，但他们始终占据着我的记忆。在人生漫漫旅途中，我

　　踏出的每一步都深深印记在心里。

　　结尾暮然回首，我踏下的每一个脚印都组成了一道美丽的风景线。我有信心能更好地走好

　　我的第四步，第五步

　　8、《浇灌一棵文学之树》

　　开头如同春风携来的种子想要和大地在一起，于是它便住进了大地的心里；如同夏阳洒下

　　的热烈想要和大地在一起，于是它便擦亮了嘹亮的蝉鸣；如同秋夜飘下的期许想要和大地在

　　一起，于是它便陶醉在大地的款款深情中；如同无声的冬雪落下的洁白想要和大地在一起，

　　于是它便将大地装扮得冰清玉洁。

　　文学，这个“智慧”的代名词，也有其款款深情，使我决意和它生死不离。

　　结尾我，如同春天的种子，想要埋进文学中；如同夏阳的热烈，想要擦亮文学的鸣奏；如

　　同秋叶的期许，想要陶醉在文学中；如同冬雪的洁白，想要装扮文学的色彩。

　　9、《我的季节我做主》

　　开头 仰起头，迎着冬日的阳光看着天。眼一晃，觉得清澈的阳光里有大片大片的花开，

　　然后大片大片地凋谢。闭上眼，无数次觉得自己在梦里看的是自己的花开花落

　　结尾 我的季节我做主，有了家长的信任，我的青春更美丽。

　　10、《成长的脚印》

　　开头 在成长过程中，我悲叹，因为年少轻狂浪费我太多的时间与精力；我庆幸，庆幸每

　　一次遇到挫折并把它战胜之后，我又成熟几分。暮然回首，是几行深深浅浅歪歪扭扭的脚

　　印

　　结尾 成长如一叶扁舟，经过千辛万苦，越过险滩，穿过急涧，绕过明明暗暗的礁石，终

　　有顺流直下的时候。多年之后，当一生的酝酿，终成醇香的美酒时，我会说我无怨无悔！

　　11、《母爱》

　　开头母爱被歌颂了千百万遍，千百万年，但是永远不能停息，因为它从未停止。

　　结尾“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”感谢妈妈对我的严厉，您的这份爱会给我战胜

　　任何困难的无穷力量，指引我在今后的学习生活中，拼搏向前，永不言败。

　　12、《父爱》

　　开头人们常说，父亲是那登天的梯，父亲是那拉车的牛；也有人说，父亲是家中的精神支{有关校园生活的结尾}.

　　柱，是全家的避风港。

　　结尾试问父爱今何在？尽在一缕浓烟中，尽在回头一瞬间。

　　13、《我是它们的宝贝》

　　开头他们的爱也许注定会被忽略，因为是那样平常、那样每时每刻都存在着。但他们依然

　　义无反顾地爱我，给了我一个充满爱的家。因为我是他们的宝贝。

　　结尾我想，也许我是一条飞鱼，可以腾空而起，却离不开水，因为水是我的父母，而我是

　　他们的宝贝。但我们都离不开大海，因为大海是我们的家。

　　14、《母爱》

　　开头你入学的新书包，有人给你拿；你雨中的花折伞，有人给你打；你爱吃的那三鲜饺，

　　有人给你包；你脸上的泪花，有人给你擦耳边又想起了这首让我流泪的歌曲，思家的心

　　思又被拽起妈妈，你好吗？

　　结尾愿天下的儿女都能读懂母亲那无尽的，浓浓的纯爱，真真的柔情！

　　15、《致爱无声》

　　开头爸爸是座山，妈妈像条河，山拥抱着河，河滋润着山，而我正是这山上、这河边那幸

　　福的种子，生长在山高大的脊梁上，享受着甘冽河水的哺育，茁壮地成长。

　　结尾“父母女儿心，人间第一情”，为了报答，我只能长出青翠的绿叶，结出丰硕的果实，

　　为山河增添光彩！

　　1 《愿一切重回美好》{有关校园生活的结尾}.

　　开头苗儿在龟裂的土地上濒临死亡，知了在干枯的树枝上无奈地长鸣，焦黄的树叶在风中

　　无力地坠下。这就是2006年特大干旱的回放。我至今仞记忆犹新。

　　结尾火山爆发，是自然在发怒，你感受到了吗？海啸来临，是自然在报复，你感受到了吗？

　　冰山融合，是自然在流泪，流到你心里了吗？

　　愿人于自然，世世代代和谐相处，愿一切重回美好。

　　1 《人类，你将走向何方》

　　开头我看到，天空中飘落着滚滚浓烟；我闻到，空中弥漫着浓重的汽油味；我听到，隆隆

　　的机械声震荡大地。我知道这是人类发展的必然结果。可是人类啊!你真要走向这不归路？

　　结尾人类，你将走向何方？是灭亡还是生生不息？不是说要保护环境，谋求发展吗？对自

　　然的打击得到的是自然的报复，是紧接着的灭亡。对自然的尊重，善待，得到的是自然的爱

　　抚于慷慨馈赠。人类，你将走向何方？

　　1 《家的季节》

　　开头冬天，家是温暖的，不用怕霜雪，因为家会给你力量；夏天，家是清凉的，不用怕烈

　　日，因为家会给你驱除炎热，送来清爽。家的季节永远只会是春和秋，舒适与温馨。

　　结尾家的季节永远永远都停留在春和秋这两个季节了，我也沐浴在弥漫着爱的气息中。

　　1 《自己的轨迹》

　　开头天空不留下鸟的痕迹，但我已经飞过。

　　——题记

　　看庭前花开花落，望天空云卷云舒。凝视着时光的匆匆流去，有些怅惘，有些感伤。

　　如何才能挽留那逝去的青春？于是我踏上了寻觅的旅程。

　　结尾对于未来，我更自信。有一天，我会骄傲地说“看，那是我的轨迹。“

　　20、《多彩的责任》

　　开头责任，是那片灼灼的红，燃烧着的人格的伟大于光荣；责任是那滴嫩嫩的绿，闪映着

　　创新的艰难于不易；责任，是那方淡淡的蓝，染透了奉献的无私于坦然

　　结尾其实，责任并不无奈，并不枯燥，它像彩虹一样绚丽。正是这多彩的责任，造就了我

　　们今天的美好生活。

　　插上翅膀，向着广阔的天空，飞吧！

　　2《时间，在那一刻冻结》

　　开头校园里的玫瑰花开了，真艳真美，全校的同学都非常惊喜。一天早晨，幼儿园的一位

　　四岁小姑娘摘下来一朵玫瑰，从容地往外走，恰好这时校长走来看见了。他很想知道这小女

　　孩为什么摘花，便亲切地问她“孩子，你为什么摘花，能告诉我吗？”小女孩说“我昨天

　　告诉邻居老奶奶，学校里开了很美的玫瑰。奶奶很想看，可她病很严重，走不动，我现在摘

　　下来送给她看，看过后我就把花送回来。”听了小女孩的话，校长

　　结尾真的，那些虽然一纵即逝却潮湿我眼眸的那份对瞬间的感念，都会在心底漫长沉积，

　　成为一份最凝重，最隽永的温馨，任岁月侵蚀，任心境变迁，都不会漠视，永远地珍惜——

　　那是因为爱让时间冻结在了那一刻，永远地冻结在了那一刻。

　　2《母亲的目光》

　　开头谁言寸草心，报得三春晖？

　　——孟郊《游子吟》

　　轻拈业已泛黄的纸业，默读这千年前的诗行，心中不免有丝颤动。那诗行中渐映出妈妈

　　的笑脸，那温柔的目光轻轻撒在我身上。

　　结尾业中飘来Beyound辉煌的景点“春风化雨暖透我的心，一声眷顾无言的送赠，是你

　　多么温馨的目光，教我坚毅的望着前路，请准我说声妈妈，我依然爱你！”

　　2 《眼泪的滋味》

　　开头如一滴水珠的模样，却比水珠更复杂；是一份心情的表现，却比心情更透明。流泪意

　　味着什么？象征着什么？当一滴眼泪挤出眼眶，流经嘴边的时候，它是什么滋味的？眼泪应

　　该是咸的，这是科学的说法，但也只不过是凡人的体会。咸味里不再含有任何成份，显得那

　　样平淡与单调

　　结尾眼泪像是个五味瓶，样样齐全；又像是张照片，浓缩了岁月的点点滴滴。{有关校园生活的结尾}.

　　2《天，总是蔚蓝的》

　　开头人生的苦难就像一场场风雨，只要毫不放弃地坚持下去，也就熬过去乐，看，风雨后

　　又是一片蓝天。

　　结尾笑傲艰难，藐视困逆，抗争命运，抬头前视――天，总是蔚蓝的。

　　2 《寻找和谐》

　　开头天空的和谐，是穿一身蓝；森林的和谐，是披一身绿；阳光的和谐，如钻石般的耀眼；

　　落日的和谐，留下了最后的美丽；而我所追求的和谐，是和好朋友一起去采集每一份友情，

　　每一丝，每一片希望，每一缕阳光

　　结尾采集幸福，给自己一份愉悦的心境；离幸福近些吧，你便找到了和谐。

　　26、《如果》

　　开头我一直想对你说，你给我想不到的快乐，像绿洲给了沙漠，说你会永远陪着我，可我

　　却伤害了你

　　结尾如果我们像你爱我们那样回报于您，如果我们重新携手相依，相信你，相信你一定会

　　重绽笑脸，重展魅力。

　　27、《生活需要感动》

　　开头刹那间的心慌，猛然间的心跳，如平静的湖面掉进一颗小沙子，激起一圈圈的涟绮，

　　在平静的湖面荡漾开来，感动瞬息间溢满心头。只要用心去体会，你会发现生活需要感动。

　　结尾人生步履匆匆，踏过春夏秋冬的肩膀，让爱穿梭于心灵的空隙，把美丽绘进灵魂深处。

　　我发现生活需要感动。

　　28 、《谈执着》

　　开头执着是前进的加速器，使你突破重重难关，获得胜利；同时，它又可能是通往深渊的

　　路标，使人深陷泥潭无法自拔。

　　结尾当我们面对真理时，我们必须得执着，执着，再执着；当我们面对的是贪婪和幻想的

　　欲望时，如果一味“执着”追求恐是下下策。

　　29、《永保生命的执着》

　　开头曾几何时，我们沾染了“成熟”的字眼，稚气未脱的脸上不知在何时竟出现了那种捉

　　摸不透的茫然和神秘。曾经天真无邪的脸上却又不知在何时表现出了那种成人才有的沉稳和

　　老练。

　　结尾莫让生命随着滚滚长江东逝水；永不回头，灰飞烟灭，丧失了它应有的意义！希望永

　　远保持那生命的执着！

　　30、《每一块都是崭新的》

　　开头当一个生命降临到这个世界的时候，他是崭新的。我追求的是漫漫人生路上的每一刻

　　都是崭新的，都焕发着耀眼的光彩。

　　结尾于是，无数个日子了。夕阳像刚摘的新鲜草莓带着我的记忆凄美无比。我将带着无悔

　　的快乐体验死去，在那一瞬间也许我才能感悟生命的真谛

　　31、《追求幸福》

　　开头人生应该有追求，而追寻理想的过程是幸福无比的，因为它是人生意义的精华所在。

　　结尾借着春风，向大地宣读你的壮志，许下你今生之愿；伴着幸福的芬芳去乘风破浪吧，

　　请你坚信，乘风破浪必有时，沧海浩瀚终有岸

　　32、《人在苦中炼》

　　开头心理学认为人生存的基本动机是避苦求乐，但就像光明和黑暗一样，快乐和痛苦不能{有关校园生活的结尾}.

　　彼此离开，就连婴孩呱呱落地的时候，也先是哭，后再是笑。由此可见人生的快乐，始终

　　要建立再付出相应的痛苦或艰苦的代价上。

　　结尾人在苦中炼也在乐中生。

　　33、《留给明天》

　　开头无论今天有多么的阴暗、哀伤。我们都应努力走下去——在人生的道路上，至少明天

　　还有希望，。

　　结尾人生路上每个人都会经历风雨，希望在面对困难时，每一个人能折一片叶子挡风遮雨，

　　不畏艰难的前行。那样，你将把阳光留给明天，更把希望留在了自己的心里。

　　34、《光芒人生，反省生命》

　　开头白驹过隙的时光，让人感叹岁月流逝。在这或喜或悲的感叹中，不知你是否明白了人

　　生的意义。反省今天，可知明日光阴如何度过；反省过过往，可知将来人生如何掌握。

　　结尾流水的光阴落满星光璀璨，人生长河有太阳光芒。。因为反省一切都是光明美好的。

　　35、《我眼中的黛玉》

　　开头喜欢黛玉，虽然她有些孤芳自赏；喜欢黛玉，虽然她有点刻薄多疑。然而，还是钟情

　　与她的独一无二。

　　结尾她去了，满载着愁思与哀怨，不知在那孤独的地下，她是否依然流泪？

　　36、《妈妈，我走了》

　　开头亲爱的妈妈，我走了，我要走出自我小天地，去见识别样大世界。

　　妈妈，不要责怪风伯伯带走了我。我走了，选择我自己的路，去四方流浪。

　　结尾亲爱的妈妈，当清晨第一缕阳光再次普照在天地间的时候，请不要再早起去亲吻您的

　　孩子，他已经走了，或许他会出现在诗人的赞歌里，或许他会出现在摄影师的作品里，或许

　　他出现在人们的话语里那么，请您为他骄傲！

　　37、《有你同行》

　　开头生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。同样，生活中也不是缺少爱，而是缺少

　　体验。只要透过心灵的视线，你就能发现生活随时有爱同行。

　　结尾大音希声，大爱无痕。爱，有你同行，世界充满温馨，有你同行，我们将沐浴在春风

　　里；有你同行，灾难就压不垮坚强的心灵。

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有关校园生活的结尾