大班语言活动：奇妙的旅行

大班语言活动：奇妙的旅行

活动目标：

1.学习运用“先、再、最后”完整地说一句话。

2.大胆地在集体面前表达自己的想法，发展想象力及语言表达能力。

3.了解大象勇敢、幽默的性格，体验小组合作的快乐。

活动准备：

1.演示文稿（根据绘本《艾玛与风》改编，本地景点9个）

2.背景音乐：风声、森林狂想曲

3.插入式小图片5套：沙漠、花园、高山、大海、森林

4.经验准备：了解本地景点。

活动过程：

一、师生问好，导入话题

出示大象图，提问：这是谁？这是一头什么样的大象？认识新朋友——艾玛。

二、设置情境，看图讲述

1.艾玛第一次出行，遇到了什么困难？他是如何表现的？朋友们是怎样救他的？（引导幼儿进入情境，积极动脑。）

2.艾玛第二次出行，由一个地方到两个地方，理解先后顺序并学会表达。

提问：艾玛开始了一次奇妙的旅行，风会把艾玛带去哪儿呢？

艾玛先去哪儿再去哪儿？

三、动手动脑，排图介绍

分组排好旅行顺序，给大象安排奇妙的旅行，并学习运用“先、再、最后”完整地向大家介绍。

四、迁移经验，巩固句式

制定自己的秋游路线并与大家分享，巩固运用“先、再、最后”句式。

大班语言活动：奇妙的旅行