年度培训工作总结范文

发布时间：2021-03-09

年度培训工作总结范文
年度培训工作总结模式 新版本
近年来，油田培训如火如荼，为企业发展注入了新的活力。然而，在培训工作蓬勃发展的过程中，不可避免地存在一些弊端。今天，边肖第一模特网为大家找到了年度培训总结，希望对大家有所帮助。 年度培训工作总结
从20xx年开始，在医院和护理部的正确领导下，各部门按照护理部三大基本培训计划和部内计划，对本部门护理人员进行培训。培训总结如下：
1.通过对我科护理人员的培训，建立了学习型护理团队，以推动和完善标准化护理管理的实施。在“三个基地”的培训中，大家更加积极认真，充分展示了我科护理人员的整体专业素质和风采，大大提高了一般护理人员的理论和技术水平。提高我科护理人员的整体素质和技术水平。
2.通过“三基”培训，提高了一模网护理人员的服务意识，构建了和谐的医患关系，在各种操作中倡导人文关怀，在各种护理技术操作中加强人文交流和培训，提供人文服务。

3.进一步强化质量意识，加强基础知识和基础护理项目培训，规范和提高基础技术操作水平，通过培训使各项操作更加规范、精简和规范，从而实现护理操作质量的持续改进和提高。
4.加强急救培训，提高护理人员的急救意识和水平，保障患者安全，为今后的急救工作打下坚实有效的基础。
5.我的部门今年很忙。大家几乎每天都加班。为了不影响正常工作，大家都趁着休息和夜班去实习，免得考核拿不到优异的成绩，充分体现了护士以工作为先，争取进步，勇争第一的精神。
6.基础训练强调对基础知识、基本技能、基本理论的掌握。培训是通过评估第一个范文网络进行的。通过对标准化标准的评估，使人们通过评估意识到各种技术操作的不足，同时对技术标准进行标准化。所以监考老师每次护理人员考核后总是不厌其烦耐心指导。充分体现了每一位监考老师对提高我科护理人员整体水平的极大热情和信心。 7.三项基础训练，一方面强调医疗服务的规范化和护理服务的人性化。要求在气道开放和每一个手术环节中真正体现对人的关心和爱护，强调护患沟通和患者的舒适和满意，以及如何提高手术中的服务意识和服务艺术，从满意服务到感动服务和优质服务，从而实现临床工作中的和谐护患。
8.通过山治的培训，证明我科护理人员的整体技术水平在不断提高，尤其是留置针操作中的一针见血率明显提高。在临床工作繁忙的情况下，
护士不怕苦，不怕累，利用下班或休息时间在病房实习。正是因为这种练基本功的精神，很多同志在考核中取得了优异的成绩。
9.通过“三基”训练也发现了很多问题。为适应医院的快速发展，年轻护士的理论和技术操作水平存在明显差距。技术培训还是需要长期进行的。标准化作业标准的实施是一项长期而艰巨的任务，需要每个人的参与。基础护理技术培训需要进一步加强。具体来说，现在： 1.部分年轻护士对操作考试竞赛重视程度不高，练习较少，在操作考试中表现出操作不熟练、手忙脚乱、顺序颠倒等现象。 2.评估表明，通常的基础
学校是教师培训的基地，是教师成长的摇篮，是教师翱翔的天空，是教师播种的花园，是希望的田野。随着新课程改革的深入，校本培训的作用被提升到了重要的位置。我校教师培训的重点是科研与培训相结合，全面提高教师素质。为了搞好基础教育新课程改革，加强现代教学的基本功和技能，全面提高教师的专业素质，建设一支高素质的教师队伍，这学期我们重点进行了“培训”和“研究”。 一是注重培训，强化教师专业素质。
校本培训是提高教师专业素质的主要渠道，因此我们把教师培训作为最重要的工作。结合我校实际情况，主要开展了四项培训：(1全体教师计算机基本技能培训；
多媒体课件制作得到迅速提升，90%的中青年教师可以自主制作课件，搭建自己的个人网页或学科网站。实现了备课信息化、教学网络化、
教研开放化、教师自主学习化，形成了网络环境下校本教研的新模式。在实施中，我们实践、发展、收获，为建设学习型校园、提升教师专业水平和综合素质铺平了道路。
第二，以研究为核心，提高教师专业能力。
在传统的教学和科研活动中，有许多任务传达布局教育的教学精神和任务；教学理论研究多于教学实践；个人懂独立操作，比较盲目，头脑风暴比较少。长期以来，传统的教学研究模式大大降低了教学研究的有效性和教师专业可持续发展的有效性，不能真正从“以学生为本”的角度发挥不断更新观念、创新教学方法的作用。因此，我们校本学期的校本教研与教学实践紧密结合，专业指导、合作伙伴互助、培训相结合的学习型组织培养模式，创造了以课堂为主、合作交流、提高反思的局面，激发了教师在教学实践中提高专业素质的积极性，从多角度、多风格调动了教师在教学设计中的创新热情和反思精神。 引导青年教师关注课堂，在课堂实践中发现问题，解决问题，提高教学和科研能力。在关注课堂、关注学生、渗透语文因素的背景下，有目的地听课、评课，可以有效提升青年教师的专业特长。在“点”的基础上，通过教研组一定密度的相互观察和评价，可以提升——个“区”组的很多老师，提高业务。
互动学习，合作交流。在教研组特别是备考组的活动中，确立了共同努力、全面提高的目标，教研组的团队精神得到了强烈的凝聚。在此基础上，带着疑惑和共同解决方案的和谐互动合作氛围日益体现。利
用教研活动、随机交流等机会，推动构建互动学习、合作交流、资源共享的良好平台。
教学实例反思、创新与发散。抓住每节教研课的机会，集体备课、听课、评课，从同一目标、不同角度对教材处理、学生分析、教学环节、教学语言、教学技术现代化等教学业务地提升进行研讨，大大增强了研修的实效性。与此同时，
“团队协作”的效能使每一位教师的教学不论从备课内容还是形式的准备都尽可能的厚实，使不同文体、不同时代国家的文本相互渗透，甚至不同学科的知识在语文学习的过程中交互，提升教师和学生的综合学习能力。校本研修作为现代学校教育运营的重点，正悄悄地改变着学校教育发展的走向，让教育的过程充满活动的、反思的、创造的、人性化的魅力。让我们在每一天、每一课渗透课堂的研修中时时思考、刻刻钻研，通过校本研修真正提升教师的业务水平、可持续发展能力，使课堂真正焕发出生命的活力。 年度培训工作总结篇三
20xx年是个不平凡的一年，随着煤矿改采、兼并整合重组的严峻形势，我矿根据上级有关指示精神，结合本单位的实际情况，在上级主管部门的领导下进行了今年有计划、有安排、有组织的全体职工安全知识培训工作，并在每次培训中做到了有计划、有培训、有考核、有总结，从而为我矿全年的安全生产工作奠定了坚实的基础，同时也为公司各项工作稳步推进和发展起到了强有力的作用。具体培训工作总结如下：

一、 为了确保本年度的安全生产，切实提高全体职工队伍的安全素质，我矿提前在20xx年后半年进行了为期7天计45学时的全体职工安全知识培训，具体内容包括矿井主要灾害预防、采煤工作面巷道操作技能、顶板灾害处理和现场急救技能，经过考核合格率达96%，同时也全部通过了县培训中心对全员上岗资格证的年度复训工作。
二、 根据上级指示精神，为吸取晋城苗匠煤矿“3.18”事故教训，我公司于3月x日、19日、20日进行了12个学时的安全警示片观看和学习，并组织了全体职工进行了宣誓大会。通过反思，使全体职工增强了安全意识和安全责任感。
三、 4月x日、11日、12日，我们利用三天计21学时的时间，又专门针对“3、28”王家岭煤矿透水事故的教训组织全员进行了以井下防治水为主要内容的培训学习，使全体职工更加明确了水害的重要性和防治水害的必要性。
四、 为了吸取“4.14”义城煤矿瓦斯事故，我矿在4月x日停产一天计7学时，组织全体职工观看了警示片并请“4.14”义城煤矿瓦斯事故中遇难者的子女和发生事故时工作在井下的同志给我们讲述了他(她们所遭受的悲难经历，通过观看和听讲，使全体职工从思想上真正提高了安全意识。
五、 今年x月份是全国第九个安全生产月，在6月x日，公司董事长亲自组织开展了一天的安全知识教育活动，学习时董事长对灾害预防、应急处置、自救互救、安全管理等为主进行了讲解，使全体职工增强了安全防范意识。

六、 根据全省煤矿兼并整合重组工作和上级有关文件精神，我公司在8月x日、8日、14日、15日、21日、22日、28日、29日四个星期，利用为期八天计56学时的时间对全体职工进行了培训学习，培训以法律法规、职业危害防治、煤矿班组管理、煤矿防治水为主要内容。通过培训，使全体职工掌握了有关知识和技能。
七、 12月我们聘请了红十会的专业人员到矿对全体职工进行了为期一天的自救和互救方面的安全知识培训，使职工懂得和学会了在受伤后如何应对、如何处置和如何自救互救的安全知识。
在20xx年里，我们根据煤矿企业发展的形势，按照上级有关文件精神和年度培训计划，结合实际情况按期完成了培训学习。我们在每次的培训中，均聘请了有经验且专业的教师进行授课，他们讲课认真，使学员易懂好记，从而大大增强了职工的安全知识，提高了职工的安全意识，进一步的掌握了安全操作技能，为公司的发展和社会稳定造就了有力的保障。
20xx年，尽管我们做了大量的工作，但也有好多不足之处，还有待于我们进一步的改进和完善。所以，我们要加大努力地为公司的安全生产和职工的人身安全，更严更细的做好明年的各项培训工作，为公司的发展打下坚实的基础。

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