幼儿园大班社会活动《各种各样的商标》优质课公开课教案比赛讲课获奖教案
发布时间:2019-05-13 09:01:43
发布时间:2019-05-13 09:01:43
幼儿园大班社会活动《各种各样的商标》优质课公开课教案比赛讲课获奖教案
商标作为一种商品的特定代言人,代表着商家的信誉,品牌的形象。商标对幼儿来说是一种有趣且神秘的东西,虽然生活中无处不在,但大部分小朋友对其知之甚少。为了培养幼儿从小关注社会、热爱家乡的情感,也为了让幼儿了解我们家乡的产品,因此设计了本次活动。
活动目标:
1、幼儿初步了解商标的含义及主要作用,认识几种常见自标。
2、学会用分类的方法来区分产品,培养幼儿的综合能力。
3、引导幼儿设计一些商标图案,发挥幼儿的想像力和创造力。
4、激发幼儿热爱家乡、建设家乡的情感。
活动准备:
1、教室布置成"小小超市",摆放着各类商品的包装袋。
2、画有各种常见商标的投影片。
3、设计商标时所需的空瓶罐、包装袋以及纸、水彩笔等。
活动过程:
1、幼儿参观"小小超市",初步感知商品及商标。教师:"小朋友们好,'小小超市'开业了!我们一起去参观,好吗?"
幼儿听音乐进"小小超市"参观,教师引导幼儿观察,这是什么?上面有什么图案等?
2.引导幼儿认识什么是商标,了解商标的含义。
(1)提问,激起幼儿对商品分类的兴趣。
①"你们在'小小超市'里看到了哪些商品?"
②"那么多的商品乱放在一起,有什么感觉?让我们一起来将它们分类吧!"(让幼儿按食品、文具等类别进行整理归类)
(2)幼儿学习用分类的方法区分产品,认识什么是商标。
①引导幼儿观察商品的商标,了解商标的含义和用处。
"小朋友想一想,这些旺旺雪饼、旺旺小馒头、旺旺仙贝……它都有一个共同的名字叫什么?"(旺旺)
教师指出"旺旺"就是这些产品的商标,告诉幼儿:商标是商品一种标志,就像我们小朋友都有自己的名字一样。
"为什么要给商品设计商标,它有什么用处呢?"(引导幼儿得知商标可以区分这些商品是哪个厂家生产的,大家可以根据喜好择适合的商品。)
②出示譬旺旺"商标,请幼儿感知它的图案:"你们看看,旺旺商是一个什么图案?"并请幼儿找出"旺旺"商标在包装袋中的位置。
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