保教主任家长会发言稿

亲爱的各位家长：

　　大家好！

　　首先谢谢你们今晚能来到这里参加家长会，这既表明大家对自己宝贝孩子的关心爱惜，同时也体现了大家对幼儿园工作的的支持！在你们的支持与配合下，我们顺利、愉快的完成了上学期的保教工作。

　　今天我们聚在1起，不管谈甚么，都离不开1个话题，那就是我们的孩子。如何把我们的孩子培养成才？我国著名教育家陈鹤琴先生曾说过：“幼儿教育是1件很复杂的事情，不是家庭1方面可以单独胜任的，也不是幼儿园1方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想这句话是对刚才提到的问题的’最好回答，那就是“家园共育”。这也是今天我们请各位家长来此集会的目的。

　　下面就向大家介绍1下我们班本学期的情况：

　　班况介绍：

　　本学期，主要还是由我和周老师担负保教工作，幼儿人数在上学期30名的基础上又增加了5名，其中小年龄的幼儿比较多。

　　下面就说说孩子们经过1学期幼儿园生活后的进步情况：经过1学期的幼儿园生活，孩子们在各方面都有了不同程度的进步和提高，基本上适应了幼儿园的生活环境，这也应当感谢各位家长的支持与配合，特别是孩子们基本上晓得了上课时应当坐在自己的坐位上，过完年回来，我们重新为孩子排的位，就让他们练了两遍，第2天来到幼儿园基本上没有坐错的，基本上养成了在老师的指点下多喝水，勤洗手，饭后擦嘴等良好的卫生习惯。户外活动时，多数幼儿知道不离开老师，危险的地方不去，大部份孩子乐于参加集体活动，并能与小朋友友好相处，自理能力进步也比较大，多数幼儿会自己穿衣穿鞋，而且鞋子能穿对，还知道自己的事情自己做。有事主动请老师帮忙，并初步晓得帮助他人。上学期，通过拼插玩具、粘贴、涂色等动手训练，幼儿的动手操作能力都有了不同程度的提高，特别是涂色，进步最明显，大家可以从孩子们平时的画中能看出来。

　　具体说1下孩子们的表现：

　　1、个别能力较强的孩子能独立穿脱衣服；还有的能帮助老师做1些力所能及的事。如杜雅洁、时晴瑜、周馨怡、纪冬辰、肖 瑶 姚晓红、等小朋友。

　　2、喜欢参与1切音乐活动，乐感强，舞蹈动作优美并愿意在音乐及律动下与教师1起表演的有：马依诺、张希蕾、金淼岚、胡佳诺、周楚闻、杨可馨等小朋友。

　　3、乐意参与集体活动，团结友爱，知道关心他人。能正确使用餐具，独立进餐，不挑食的有蔡东升、马哲润、周智钒、陈军军等小朋友。

　　4、喜欢参加各种游戏活动，在课堂上积极回答问题，声音响亮，主动参与意识10分强烈并能与同伴交换感受，分享快乐的有；徐晨辰、胡晨逸、叶嘉俊、金建豪等小朋友。

　　5、胡夏晴、周子恒、陆建豪、张馨怡天真天真，对各种新事物好奇心重，愿意尝试操作各种学具，但动手能力较差，还需加强培养。

　　6、等小朋友在绘画方面比较突出。

　　7、从开学到现在进步较大的孩子有马燕红、谢加恒、李诗颖、高宇翔、张仪轩等孩子。

　　新生罗铭源、张好文、吴晴萌、张钰婷、宋家乐、吴文欣等都基本上适应了幼儿园，这也应当感谢家长的支持与配合。现在他们能认出自己的杯子，晓得了上课时应当坐在自己的坐位上，就是专心听讲方面还需加强训练。

　　以上说得都是进步的方面，固然也有需要提高的方面

　　1、我们班仍有个别孩子在与同伴产生争执时稍有不合就动手打人咬人的现象时有产生；个别孩子挑食现象严重，有的不爱吃蔬菜，有的不爱吃肥肉，常常浪费饭菜，有时吃饭要老师喂，如老师不在旁边监督的话，就边吃边玩；进餐习惯较差。

　　2、再就是部份孩子对各种活动参与意识较弱、活动常规也很差，有1部份孩子求知欲较强、好奇、好问，但语言不够联贯。

　　3、部份孩子胆小、怕生，娇气任性，交往能力较弱。上课时注意力容易分散，不能较好地遵照集体游戏规则。

　　4、语言能力发展不平衡。部份能较清晰地进行语言表达，但不能安静地听成人和同伴讲话，爱插嘴；个别能力弱的孩子还不善于与人交谈。

　　5、在性情情感、文明礼貌方面有待加强，任性、“自我中心”的通病表现突出。部份孩子不能正确使用礼貌用语，不会主动问好。

　　或许我视察的不够全面，有些孩子的情况我没有视察到，我会在以后的日子里用心的去视察，值得高兴的是很多家长重视初期教育，积极配合教师的工作，能从正面启发孩子产生上幼儿园的欲望。以上特点为我班的教育工作创设了有益条件。有了家长们的积极配合和支持，我们会1心1意爱孩子，用1颗慈祥之心去精心照料、教育和培养他们。我们也有信心，1定会尽心尽力把班级的各项工作做好。

保教主任家长会发言稿