27 松树和青藤

知识隧道

一、拼音天地。

1.我会选择正确的读音画“√”。

难过（nán lán） 初升（chū cū）

蓝天（lán nán） 粗细（chū cū）

使劲（jìn jìng）拼尽（jìn jìng）

2.我能根据音节写词语。

shān gāng nài fán

yōng bào liáo kuò

二、我是组词能手。

1.我火眼金睛，能区分形近字并组词。

冈（ ） 初（ ）

刚（ ） 切（ ）

耐（ ） 岛（ ）

对（ ） 鸟（ ）

幼（ ） 帜（ ）

幻（ ） 识（ ）

2. 我会在括号里填上适当的词。

（ ）地说 （ ）地低头

（ ）地喊 飞翔的（ ）

绿色的（ ） 辽阔的（ ）

三、找出句子中的错别字，把正确的写在括号里。

（1）他使劲往上一窜，攀住了小松树

的腰。（ ）

（2）小青藤叶兴高彩烈地嚷开了。

（ ）

4、按要求填空。

（1）“冈”是（ ）结构的字，音序

为（ ），部首是（ ），共有（ ）

画。

（2）“阔”是（ ）结构的字，音序

为（ ），部首是（ ），除部首外

还有（ ）画。

（3）“岛”是（ ）结构的字，音序

为（ ），部首是（ ），它的意思

是（ ）。

5、写出反义词。

微弱----（ ）

瘦小----（ ）

辽阔----（ ）

高兴----（ ）

艰难----（ ）

6、把句子写具体，使句子表达得更形象。

例：小杉树看到了海鸥、波涛和白帆。

小杉树看到了飞翔的海鸥、翻滚的

波涛和点点白帆。

1、我们学校有教学楼、操场和花坛。

2、公园里有花、草、树。

精析小屋

七、读课文，回答下列问题。

1、“看到了，看到了！有飞翔的海鸥，翻滚波浪，还有点点的白帆……”

“……”代表什么？青藤还看到了什么？发挥想象写一写。

2、小杉树惭愧地低下了头。小杉树为

什么感到惭愧?

3、学了这篇课文你最喜欢谁?为什么？

八、阅读短文，解答下面的问题。

山村的夏夜，是一场热闹的音乐

会。银白色的月光里，蟋蟀在弹琴，蝈蝈在吹黑管，青蛙在敲木鱼……山里孩子的心呀，随着蟋蟀的叫声飞进了草丛，随着蝈蝈的叫声飞上了山峰，随着青蛙的叫声飞进了水塘。

1、山村的夏夜， 在 ，

在 ， 在

。

2、读一读，想象意境，你的心在夏夜会飞进哪儿？

智慧宝盒

九、写一写。

在我们的生活中处处充满了感人、温馨的画面。父母的关心，老师的关爱，同学的帮助……爱无处不在。请你把感受到的爱写一写。

湘教版二年级下册《松树和青藤》练习题