纵横驰骋,看我核资

-----两弹一星精神主题班会矿资103班一:活动目的

通过主题班会,了解两弹一星精神及其内涵,激发学生对中华民族的热爱之情,培养学生立志强国,科技创新,弘扬精神的意思。

二:活动准备

1.查阅关于“两弹一星”精神资料

2.主持人两名

3.红色底纸三张,用毛笔书写宣传内容并张贴

4.使同学们在课外通过互联网了解“两弹一星”精神

三:活动方法

讲授法、讨论法、多媒体教学法、(课时一小时

四:活动过程

班会前放映歌曲《学习雷锋好榜样》。

【导语】这首激昂的旋律,伴随着共和国几代人的成长,今天,让我们怀着激动的心情,走进共和国的风雨历程中,感受“两弹一星”研制过程的艰辛与辉煌,品味令中华儿女荡气回肠的精神大餐。

由主持人宣布主题班会正式开始

多媒体播放《两弹一星》视频

甲:

现在我宣布南华大学矿资103班“两弹一星”精神主题班会现在正式开始。

还记得军训歌咏比赛的这首歌吗?这首激昂的旋律…伴随着共和国几代人的成长,今天,让我们怀着激动的心情,走进共和国的风雨历程中,感受“两弹一星”研制过程的艰辛与辉煌,学习“两弹一星”精神,品味令中华儿女荡气回肠的精神大餐。

乙:

本次班会的活动目的是:通过主题班会,了解“两弹一星”精神及其内涵,激发本班同学对中华民族的热爱之情。培养同学励志强国,科技创新,弘扬精神的意识。了解“两弹一星”研制成功的时间和意义。通过本班会,认识“两弹一星”的伟业,是中华民族的荣耀与骄傲。

甲:

1964年10月16日15时,一朵从西北大漠深处腾空而起的蘑菇云,震惊了世界:中国第一颗原子弹爆炸成功,石破天惊!震撼寰宇!中国骄傲!民族自豪!

乙:

就在原子弹爆炸成功的第三年(1967年,中国第一颗氢弹空爆实验成功。

甲:

三年之后(1970年,一曲响彻环宇的“东方红”向世界庄严宣告:中国掌握了人造卫星的空间技术,成为世界上第五个掌握这种尖端技术的国家。

乙:

回眸从“两弹一星”到载人航天所走过的不平凡历程,一次次托举起我们这个民族尊严与自豪的是这样一种精神:爱国、奉献,自强、创新,团结、协同。

甲:

现在请同学们上台讲一讲对“两弹一星”精神的认识。

感谢同学们精彩,气势的演讲。

乙:

“两弹一星”最初是指原子弹、导弹和人造卫星。“两弹”中的一弹是原子弹,后来演变为原子弹和氢弹的合称;另一弹是指导弹。“一星”则是人造地球卫星。

甲:

中国的“两弹一星”,是20世纪下半叶中华民族创建的辉煌伟业。中国人民在攀登现代科学高峰征途中创造的“两弹一星”的人间奇迹。显示了共和国取得的辉煌成就,它不仅打破了美苏的核垄断,而且大大提高了新中国的国际地位,更令中华民族骄傲的是在研制的过程中,培育和发扬的热爱祖国、无私奉献、自力更生、

艰苦奋斗、大力协作、勇于攀登的“两弹一星”精神,是20世纪为中华民族创造的又一笔宝贵的精神财富,成为全国各族人民在新世纪开拓进取的巨大推动力量。

乙:

我国“两弹一星”事业的伟大成就,令全世界为之赞叹。在新中国波澜壮阔的发展历程中,五、六十年代是极不寻常的时期。当时,面对严峻的国际形势,为了抵御帝国主义的武力威胁和打破大国的核讹诈、核垄断,尽快增强国防实力,保卫和平,党中央和毛泽东同志审时度势,高瞻远瞩,集思广益,运筹帷幄,果断决定研制“两弹一星”,重点突破国防尖端技术,作出了对人民共和国的发展和安全具有重大战略意义的英明决策。经过几代人的不懈努力,现在我国已成为少数独立掌握核技术和空间技术的国家之一,并在某些关键技术领域走在世界前列。

甲:

邓小平同志深刻地指出:“如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹,没有发射卫星,中国就不能叫有重要响的大国,就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力,也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。”乙:

下面让我们了解一下两弹一星元勋

甲:

邓稼先,杰出科学家、中国“两弹”元勋,参加组织和领导我国核武器的研究、设计工作,是我国核武器理论研究工作的奠基者之一,从原子弹、氢弹原理的突破

和试验成功及其武器化,到新的核武器的重大原理突破和研制试验,均做出了重大贡献,作为主要参加者,其成果曾获国家自然科学奖一等奖和国家科技进步奖特等奖;被称为“中国原子弹之父”。

乙:

踏遍戈壁共草原,二十五年前,连克千重关,群力奋战自当先,捷音频年传,蔑视核讹诈,华夏创新篇,君视名利如粪土,许身国威壮河山,功勋泽人间甲:

钱学森,浙江省杭州市人。中国共产党优秀党员、忠诚的共产主义战士、享誉海内外的杰出科学家和中国航天事业的奠基人,中国两弹一星功勋奖章获得者之一。

乙:

•一将足顶五师团,奇功盖世耀蓝天;

•几多蚊蝇逐绿卡,钱公姓钱不爱钱;

•此生惟愿长报国,楷模永留天地间;

•泰斗英魂驾鹤去,道德文章真金传。

甲:

王淦昌是中国实验原子核物理、宇宙射线及基本粒子物理研究的主要奠基人和开拓者,在国际上享有很高的声誉。被誉为“中国核武器之父”、“中国原子弹之父”。在70年科研生涯中,他奋力攀登,取得了多项令世界瞩目的科学成就。

乙:

这些故事感人肺腑，这种精神永驻人间。伟大的人物，成就伟大的事业，平 凡的人物创造了不平凡的人生，… 凡的人物创造了不平凡的人生，…他们默默的奉献，造就的是惊天动地的伟业， 铸就了共和国的辉煌历程！ 甲： 我们要永远记住那火热的战斗岁月，永远记住那光荣的历史足印： 一九六四年十月十六日，我国第一颗原子弹爆炸成功； 一九六六年十月二十七日，我国第一颗装有核弹头的地地导弹飞行爆炸成功； 一九六六年十月二十七日，我国第一颗装有核弹头的地地导弹飞行爆炸成功； 一九六七年六月十七日，我国第一颗氢弹空爆试验成功； 一九七○ 一九七○年四月二十四日，我国第一颗人造卫星发射成功。这是中国人民在攀登 现代科技高峰的征途中创造的非凡的人间奇迹。 乙： 下面我们将进行“两弹一星” 下面我们将进行“两弹一星”精神有奖竞猜活动 甲： 规则：主持人宣读试题，由同学们举手抢答每回答正确一次，该同学班级量化管 理分+10 理分+10 分。答对或者答错者均有不同豪华礼品相送。 《试题》 “两弹一星” 1．两弹一星”是指？ 钱学森.邓稼先.钱三强. 2．为我国“两弹一星”事业，建立卓越功勋的科学家有？ 钱学森.邓稼先.钱三强. ．为我国“两弹一星”

3．我国第一颗原子弹成功爆炸的时间？1964 年 10 月 16 日 ．我国第一颗原子弹成功爆炸的时间？1964 原子弹成功爆炸的时间？ 年，我国用长征号运载火箭，成功发射了第一颗人造卫── ──东方红 4．1970 年，我国用长征号运载火箭，成功发射了第一颗人造卫──东方红 1 号， 成为世界上第几个能独立发射人造地球卫星的国家（5 成为世界上第几个能独立发射人造地球卫星的国家（5 5.“两弹一星” 5.“两弹一星”精神内容？ 热爱祖国，无私奉献，自力更生，艰苦奋斗，大力协同，勇于登攀。 6.当今世界掌握核技术的国家有？ 6.当今世界掌握核技术的国家有？ 中国，美国，俄罗斯，法国，德国，以色列 7.中国航天第一人是谁？ 7.中国航天第一人是谁？ 杨立伟 8. 中国原子弹之父？ 邓稼先 我们要永远记住那火热的战斗岁月，永远记住那光荣的历 史足印：一九六四年十月十六日，我国第一颗原子弹爆炸成功； 一九六六年十月二十七日，我国第一颗装有核弹头的地地导弹 飞行爆炸成功；一九六七年六月十七日，我国第一颗氢弹空爆 试验成功；一九七○年四月二十四日，我国第一颗人造卫星发 射成功。这是中国人民在攀登现代科技高峰的征途中创造的非 凡的人间奇迹。 ） 五：两弹一星精神主题班会 矿资 103 班会到此结束！

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