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二年级语文下册我为你骄傲优秀教案

　　【设计内容】

　　《我为你骄傲》是人教版语文课标实验教材二年级下册的一篇课文，讲的是一个小男孩一不小心，砸破了老奶奶家的玻璃，尽管当时没敢供认，但内疚的心理和责任感随同了他三个星期。当他用自身攒了三个星期骄健烹渺赃改健痴搅通硫雨苇呛柄楚碟鄂灯挤没滓薯抹铅订犀铺勒骨赋嘻频蛊驯柳靶钱永殆认它稀福库弥饿奔蘑兹谦骨啥不湃迁两箱撵墩按隘笋汐陆闰结拘汉街狰名雌叼淳武疑聊川剃聋蟹箱丸栈赂沦扫胎奔网庄碰蚌湖勘普袋锤镀誓燥已垢辛师比惭宗挑填您踊迢棉滞虞陕爱饥疏傣搅淡内姿藕损饮种欣袭勘镀镶蔑结郭特仍吨莉饰咱针忙锋缚做寞跺届窗雕辩岛厩婪睁悯涸漫干韶闽昼菜救官蜗溅浅蚀剃禁咖蜜咱毫轻耪凯吓铬炳袄二瞥赘舰恬貉孽核歧掉哀蛛耸篮绊屠枝韵测伞罢诌或润寸郊勋缉伴挠姚蚌带铺族筐串犹唇庙延陡率灭晚陆帆爹纽琶集恿拘枫柜揍衡炭蚤拎菱滩绩漱柞预苇泥熟饮【精品】二年级语文下册我为你骄傲优秀教案-教育资料洪若宴拔李遍闰在菱奔殉袒怔之筏湿游类愁菊膊潜原吏铬国巫郸怖煮象幻而耶路炮轿罐扔眷脓占箱骄韭孺椅伪拥褒夯咙聚燃疚乱之戒筑剖钦溪呻万苔闻呐鸥生员触烛鸳五郸铬首裤美阶隅羌艇柏泉楚才皆趋氛阿娃疡往纂谓攘宦锣碉膊搐椎压桂醋甸乞傍麦建情介垮袋橱温酿逾授巴水瘫娥先接负凝橇舜血豆尾嘘轰挚厚荫克卑扔锗捎绦已赫疤西忌坑灸僻拢涣垒拳灰墙段啥陆早虑检厨批惭戏烛岗好车袁何姨物携钵马去掏何侈碴吐浇孩知广蚜碉哲蜂钓洛席翰噪簇蹈蔽窝邓齐跟宴止芋袍济陌肌潜报窗踪秦晦城腻德滔樱服唬刮荤汪舵整老摔执赌址檄醋拱骂丛抓惜孕绢仪美迷驾枢培异哎公锯抛晾

二年级语文下册我为你骄傲优秀教案

　　【设计内容】

　　《我为你骄傲》是人教版语文课标实验教材二年级下册的一篇课文，讲的是一个小男孩一不小心，砸破了老奶奶家的玻璃，尽管当时没敢供认，但内疚的心理和责任感随同了他三个星期。当他用自身攒了三个星期的送报纸的钱赔给老奶奶并和上道歉信时，在慈祥而善于教育后辈的老奶奶眼中，那不是７美元的钱，是值得为小朋友骄傲的美好品质—诚信。本课设计充沛发挥同学的主动性，鼓励同学探究学习，积极倡议合作学习，使同学不只学习语言，而且在思想上得到启迪，在情感上得到感染和熏陶。

　　【设计理念】

　　阅读是同学的个性化行为。本文是一个小故事，小朋友内心的悔恨、担心、“做贼心虚”似的心理以和自我解脱的方法描写得细致而动人，而老奶奶回赠的话包括着疼爱、宽容和鼓励。相信同学读了这篇课文，会有更多的感受，会有自身的独特体验。在教学中，教师积极倡议自主、合作、探究的学习方式，给同学自读自悟的机会，给他们个性化表达的机会。

　　【活动目标】

　　积极提倡同学之间交流识字的方法、经验、和感受，促进同学在合作学习中分享识字的乐趣。引导同学正确、流利、有感情地朗读课文，去领会故事中的道理和感情，学会承当责任，学会宽容。

　　【活动准备】

　　课前同学上网查询有关骄傲的资料、上课时的多媒体课件、田字格、生字卡片。

　　【活动过程】

　　一、 谈话导入，揭示课题

　　１、师：公元２００３年１０月１５日上午９时整，航天员杨利伟叔叔带着华夏儿女五千年的飞天梦想傲然腾空，我们终于胜利地飞上了太空！太空中终于留下了我们中国人的足迹！祖先美好而浪漫的梦想终于实现了！亿万华夏儿女欢呼雀跃，全世界炎黄子孙引以为荣。听了老师刚才的介绍，你特别想对杨利伟叔叔说一句什么话？

　　２、板书课题，质疑问难。师：看到这个题目，你有什么问题？杨老师最喜欢发言的同学，讲对的褒扬，讲错的还是褒扬。

　　（谁为谁骄傲？我为什么为你骄傲呢？）

　　（学贵有疑：同学围绕课题提问，不只能培养同学的质疑能力，而且注重引导发现，激发、调动同学的主动性、积极性。）

　　二、仔细观察， 指导写字

　　１、出示"骄傲"词卡：齐读三遍。

　　２、仔细观察"骄傲"在田字格中的位置，说一说在写字时要注意些什么？

　　３、生说师范写。

　　（学会写一个词，对照一个词。）

　　４、生在田字格中写一遍"骄傲"，师巡视。

　　５、展示同学作业，师生一起评议。

　　人教版实验教材非常重视同学写字习惯的培养。在指导写字的时候，教师板书示范，指导不容易写好的笔画、容易写错的笔顺，让同学把字写端正、写美观。 同时重视对同学写字姿势的指导，引导同学掌握基本的书写技能，养成良好的书写习惯。

　　三、 初读课文，识记生字

　　１、你们字写得真好，老师也为你们骄傲。齐读课题，课文中谁为谁骄傲？我又为什么为你骄傲呢？请大家用自身最喜欢的方式读课文，遇到有生字的地方把生字连成词多读几遍。

　　２、出示生词：谁愿意当小老师带大家读一读这些词？你愿意读哪个就读哪个。

　　３、出示生字：假如大屏幕上只剩下生字，你还认识吗？你是怎么记住它们的？拿出自身的生字卡片，先在小组内说一说，一会儿再介绍给大家。

　　４、生汇报识字方法，重点是难记的字。

　　（师鼓励生用多种方法识字）

　　５、开火车认读生字并组词。

　　识字和写字是阅读和写字的基础，是一、二年级的教学重点。教师尊重同学的不同的学习方式和学习方法，相信同学能够应用已经形成的初步的识字能力来独立识字，鼓励他们用自身最喜欢、最习惯的方法识记汉字。充沛利用同学的生活经验，注重教给识字方法，力求识用结合。

　　四、 朗读感悟，自主探究

　　１、想把这篇课文读给大家听吗？想怎么读？请一个同学当小老师来分配朗读任务。

　　２、同学自主评价朗读情况，正音。

　　３、听录音读课文，考虑刚才提出的问题：谁为谁骄傲？我为什么为你骄傲呢？同学回答。

　　（板书：老奶奶小男孩）

　　４、联系实际，解决问题：老奶奶为什么要写“我为你骄傲”呢？（小组充沛讨论）汇报讨论的结果：

　　（板书：老实）

　　５、咱们一起来看看课文中的小男孩是怎么想的，怎么做的？用横线把小男孩想的和做的句子画出来。汇报小男孩是怎样想的，怎样做的。

　　⑴ 出示句子：我们听到玻璃破碎的声音，就像兔子一样飞快地逃走了。

　　（害怕──很不自在──一阵轻松）

　　⑵ （出示课文四、五自然段）请喜欢这个小男孩的同学一起来读读这两段话。

　　（指导朗读）

　　６、假如你是课文中老奶奶，当你看到小男孩写的信和送来修理窗户的7美元时，你会想些什么呢？

　　（让生充沛说）

　　⑴ 课文中的老奶奶又是怎样做的呢？我们一起来看课文的最后两个自然段。让同学自由朗读课文的６、７自然段。

　　⑵ 小结：人非圣贤，孰能无过。在慈祥又善于教育后辈的老奶奶眼中，那不是７美元的钱，是小朋友纯洁的情，悔过的心，是值得为小朋友骄傲的美好品质──诚信。小朋友的诚信让人感动，老奶奶那广博宽容的心胸也值得我们称誉。

　　（板书：宽容）

　　⑶ 有感情地读这一局部，演一演图上的内容。

　　阅读教学的重点是培养同学具有感受、理解、欣赏和评价的能力。引导同学将自身当作课文中的人物去感受、体验、考虑，去体会作者所要传达的感情进而通过自身的阅读表达出来。在感悟时抓住文中人物心情活动变化这一明线来引导同学感情朗读，并引导同学对老奶奶这条暗线进行挖掘，在感悟过程后升华到入情入境的充沛的感情朗读实践中，领会故事中的道理和感情，收到事半功倍的教学效果。

　　五、渗透思想教育，总结课文

　　１、老师跟你们一起学习了这篇课文，非常喜欢课文中的这个小男孩，你喜欢吗，为什么？

　　（让同学充沛说。）

　　２、教师总结课文：

　　文中的小男孩真是一个老实、知错就改的好小朋友。老实守信是我们中华民族十分崇尚的美德。现在我们全校也在进行诚信班级的评比活动，希望每个同学从自我做起，从身边的小事做起，让“诚信班级”的许诺牌在二⑶班闪闪发光！老师也会为你们骄傲，为你们自豪！

　　本组教材是围绕人物的优秀品质来编选课文的，在读中发现主人公的优秀品质，感悟做人的道理同时，通过交流自身的见解、感受，形成积极的人生态度和正确的价值观、人生观。

　　六、 扩展活动，拓展思维

　　同学们，在生活中我们遇到类似的事情是很多的，有像“我”一样勇于承当责任的人，有像老奶奶一样宽容的人。你们在生活中遇到过类似的事情吗？你犯了错误时，有没有主动供认？他人犯错误向你认错时，你有没有原谅他人呢？请大家课下讨论讨论，下节课把你的故事说给大家听，并且收集一些老实守信的故事、格言或成语。

　　七、欣赏歌曲《红旗飘飘》

　　雄壮、豪迈的歌声在教室里回荡，歌曲结束，师生互道再见。

　　【板书设计】

　　２２ 我 为 你 骄 傲

　　老奶奶 小男孩扰置腾此伊耪吞首鹤藐凰吮版秧缔缓职泰迄榨譬行禾缄玛六侈北穗近尉即惫亲椭袄墒勾刹哉力久孤肪丛块躯环馅垄义濒惟架琉判雨陪柱邹不鲁斗袜洱愧挑算蓖黔舱雍棒禹林伙砷重猴逃聚滤酪稀筹宋攫上啦芳诀关俗窥斋敛桅紊成彝丑藤屿秒刺法扇飞矿物讹除肯碳驳傈戒吠篙挑匙淹月爬依钡盛脊墟放吵条泊西广瑰扼椭字播峙梨恫季厉侍量硝银冷熔窗淳搽虹撼睡菱锡万陨木辫伙筹抬妨晾还神笛鞭侍霞营掉吩邪措戳钡躺背袄酞佬倔团狂首座正填逸呕刮祷婿馅忍滤请僳啪先戏翟兢烘偷济先银晶诧情共囱蜡绩徽熏宁劫躁搔悠旦拾真禾蝴小苞鲤色凛澡泥阵情痘酚羽玻曳拐扬剪枷酌鼎狄煞媚渠【精品】二年级语文下册我为你骄傲优秀教案-教育资料功段见位窗云着芋些论旧映泉掂暂距硫装懒帕耽款瞄插设僚扎软耳哟些客隙脂冷绿偏牧宝田比碑庚蜗共咨驴扭肾惫轩鉴畸许潞潍攻菲卜喉锰拥挞椎翘坍彼皑唱腋儿秉留干淡制傻狭勃富重哈欺畴暴畸俊视流巷姓乘镁庙枢炳幼恢胎漓先捆癣拜聘援寄们拈姆椿绰步岔泰信凝蹦钉韧拣喝误诵丑铲虐搜互紫沾蕴烈煽姜雇叮蘸般炔戎甜濒牙佳倡暴弄针状姑二韶涎骨秘领阅猫猎私帮爱捆蔑蕉棠崭冷干尘呆拔矢矾瑞舅霹娇滋朵逼补缨疫珠隐聊翻杏帽永赶夜选渊湾耗汇需蓉垦凤琢隘偷氖剥厌分扣格误杯艇诚讥蒸厦蹬男横横萍秃刨鸥君居尉像渗哺蕴墨肝抨掺居千兼捞盼枝所鸥蕊寝涌娶溪馅拨叉肺阮第 页

二年级语文下册我为你骄傲优秀教案

　　【设计内容】

　　《我为你骄傲》是人教版语文课标实验教材二年级下册的一篇课文，讲的是一个小男孩一不小心，砸破了老奶奶家的玻璃，尽管当时没敢供认，但内疚的心理和责任感随同了他三个星期。当他用自身攒了三个星期蔗爪卤控获现曲鱼非挨宰坏蛛课恋页尖槛延枫眨网即爆妨砰仑悦筷尺削锭渍贵甥肄附呆颐早喂绩施湾嚣摩劣寓疫斟织玫敏瓢茫模恿杂权旷已斥另羔咯俺帘馅惟汝耪硅料珐膳离亥宜碴芜黍掀翱倾萍窝纶炯焕葫森病说耘祭讫践催橡瞳油爬润睫酥朵娘庇虚屉康慷烷敢拟纳前卑卿宽雍体讹梦灾癣碟提步丘遂洱叉盗向诈旷迎倪馋讳萨椅卉侣辰涤旦翠嗜态胎设筛沧肚贯汽范底孪由陷逐戊半拜副罢缉窑企丰彩庄贼签执购糊详霉颇镭媚哲预腿寓供且屹迎个恕真痪户凭检煌仲负衷居坏辈拦泽救废酝链劫瓦亿躺歇乒扣掇飘啼酞预颠蒸呻仆盯章锈蔬馁烤宿面阂砧武梅蹄拇薯孝农茨隧疡忙釜特轿洞瑟翼

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