大班手工制作活动 《花篮》

班级：大一班

活动目标：

　　1、通过制作活动激发幼儿对身边美好事物的关注，体验只要善于发现，废旧物品也能成为点缀生活的精品。同时获得审美经验，提高审美情趣。

　　2、大胆尝试制作花篮，体验制作过程的快乐。

　　3、体会美丽的花篮给人舒适、温馨之感，懂得用花篮表达自己美好的心愿和祝福。

活动准备：

　 材料准备：

　 每人一份活动材料：彩色纸、剪刀、胶水、笔、课前幼儿剪好数个花朵。

活动过程：

　　（一）谈话引出课题，回顾已有经验。

　　看！老师为你们带来了什么？（出示自制花篮）。

　　这么漂亮的花篮你们喜欢吗？为什么？

　　花篮不仅可以美化环境，还可以表达我们美好的心愿和祝福。你们想不想得到它？要是你有这么一个花篮，想把它放在哪儿？干什么呢？

　　今天，我们就来自己一起动手实现美好的心愿好吗？

　　通过谈话唤幼儿起对已有经验的回忆，懂得花篮能美化环境，可以用它表达感情，从而激发幼儿自己动手制作花篮的兴趣和愿望。

（2）讲解制作步骤：

1. 将一张彩色纸用剪刀沿着画好的直线将纸剪开。

2. 用笔将剪开的纸条卷起来。

3. 将彩纸两端粘贴起来。

4. 剪出一条长条。

5. 将长条粘贴在花篮上。

6. 准备若干小正方形彩色纸，将纸片斜对折三次成三角形。

7. 画一条弧线，沿弧纸剪下并展开，成小花模样，剪若干小花。

8. 剪若干小圆点做花心，并贴在花朵中央。

9.将小花依次贴到花篮上。

（3）幼儿操作活动，教师指导

师：在制作之前呢，老师有几点要求，请小朋友注意：剪刀的正确使用方法。

活动结论：

培养宝贝良好的劳动习惯：安全使用工具、保持环境卫生。初步学会欣赏美进而创造美的意识。

活动反思:

大班手工制作活动《花篮》