五四青年节创意活动策划

　　五四青年节创意活动策划一
　　一、主题：不朽的精神伟大的起点——五四精神
　　二、活动的目的和意义
　　1、如同流星划破夜空，如同火炬穿透黑暗。1919年5月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟，流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。
　　2、五四运动以来，无论在新民主主义革命还是社会主义建设中，青年都是一支最积极、最有生气、最少保守思想、最富于创新精神的力量。尤其是在党的十一届三中全会以来的新时期，广大青年积极投身于改革开放和现代化建设实践，创新创业，开拓进取，进行了可贵的探索。建设有中国特色社会主义是前无古人的事业，就必须继承五四运动的光荣传统。
　　3、XX年前，数百位优秀的中华儿女，为了国家的独立、民族的解放、人民的自由幸福，高举着以周恩来同志为首的**中央南方局开创的红岩精神的大旗，在艰苦险恶的环境里，在暗无天日的监狱中，与国民党反动派进行了不屈不挠的斗争。今天，虽然在我们的生活中，已经看不见弥漫的硝烟，感受不到敌人的酷刑和囚牢的阴霾，但我们面对改革开放和社会主义现代化建设的历史重任，深感革命先烈以鲜血和生命熔铸的无私奉献、勇于牺牲的精神，依然是我们在前进道路上克服各种艰难险阻的强大精神动力，是我们加强青少年思想道德教育的宝贵资源。红岩村，歌乐山，每一处遗址都是一座精神的宝库;红岩村，歌乐山，每一次参观都是一次心灵的净化;红岩村，歌乐山，每一次留连都是一次灵魂的震撼!
　　三、活动内容
　　1、把同学集中于校前广场，由负责人讲述这次活动的意义，动员同学认真把握这次活动的机会，认真学习红岩精神，让这种伟大的精神洗礼，提高我思想认识水平，做好接班人的准备。
　　2、在烈士陵园广场前设立宣传摊位，举行签名活动。宣传通过学习红岩魂精神，进而更深刻的体会五四爱国精神，教育群众必须学习和继承五四运动的光荣传统。
　　3、签名活动结束后，带领同学参观白公馆、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅园、家院子秘密囚室、军统杨家山总办公室等文物遗址，引导同学认真品味这一座座精神的宝库，达到净化心灵、震撼灵魂的目的。
　　4、献花——对烈士的哀悼;宣誓——张扬我们青年的雄心壮志;飘旗——彰显青春化彩。
　　四、活动流程
　　1、5月7日，要求同学去阅读关于五四精神和红岩精神的相关资料。
　　2、5月9日13时，把同学集中于校前广场：
　　(1)把四个班的同学集中于7122，由各班文娱委员带领唱团歌，为这次活动的开始拉开序幕。
　　(2)由主持人说明这次活动的意义，动员团员们积极参加这次活动，并希望他们能在这次活动中有所收获，提高他们的思想认识水平。
　　(3)活动负责人说明这次活动的流程和注意事项。
　　4、目的地后，在烈士陵园广场前设立宣传摊位，举行签名活动并宣传五四精神和红岩精神。
　　5、签名活动后，带领同学参观白公馆、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅园、家院子秘密囚室、军统杨家山总办公室等文物遗址。
　　6、5月9日17时，集中同学乘车返校。
　　7、5月10日挂出签名横幅于校前广场。
　　8、向广播台投广播稿，校报、院报投新闻稿。
　　五、活动准备(具体请看附录表)
　　1、由1、2班宣传委员负责两块活动前宣传展板，5月8日要完成，5月9日展出。
　　2、由3、4班宣传委员负责两块活动后宣传展板，5月13日要完成，5月14日展出。
　　3、由4班负责准备横幅，5月8日要完成。
　　4、由1班负责准备相机和购买笔(10支)。
　　六、时间：4月9日13时——17时
　　七、地点：校前广场(启动仪式)烈士陵园广场门前(签名活动)文物遗址(参观活动)
　　八、活动预算(由各班生活委员负责)
　　笔25元
　　胶卷及冲洗费35元
　　横幅30元
　　车费250元
　　其它30元
　　总计：370元
　　五四青年节创意活动策划二
　　一、活动目的：
　　为了庆祝五四青年节，继承和发扬“五四“运动的光荣传统，丰富孩子们的校园生活，激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对孩子们渗透“五爱“思想教育。经学校行政研究决定，我校将在五四青年节之际举办一次“歌唱五月红太阳“为主题的大型歌咏比赛。
　　二、筹备小组名单：
　　组长：
　　副组长：
　　成员：各班班主任
　　音响：
　　舞台设计：
　　舞台布置：
　　舞台监督：
　　艺术顾问：
　　安全工作：
　　总策划：
　　评委：
　　统分：
　　三、参赛人员：
　　渝北实验三小1--6年级的各个班级(原则上要求各班全班参加，个别特殊情况除外)
　　小百灵合唱队(只参与表演，不计入评奖)
　　四、比赛要求：
　　1、演唱内容：
　　(1)必唱曲目：两首中任选一首。
　　低段：〈〈小燕子〉〉〈〈我爱北京天安门〉〉
　　中段：〈〈学习雷锋好榜样〉〉〈〈我爱北京天安门〉〉
　　高段：〈〈少年，少年，祖国的春天〉〉〈〈小鸟，小鸟〉〉
　　(2)内容健康活泼、积极向上的优秀少儿歌曲自选一首。
　　2、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间低段在3分钟--5分钟，中高段在6--8分钟。
　　3、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
　　4、参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。
　　5、参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏，不能无伴奏清唱。
　　6、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。
　　五、评分标准：
　　1、演唱的歌曲必须完整流畅，无中途重唱、停唱现象。(4分)
　　2、演唱者声音整齐、音色统一;合唱声部间声音要清晰、和谐。(2分)
　　3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(2分)
　　4、能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。(2分)
　　注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
　　六、奖励办法：
　　1、演唱奖：一二年级、三四年级、五六年级分别划为一个评分标准，低中段分别评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖二名;高段一、二、三等奖各一名。并根据情况按学校研究决定予以奖惩。
　　2、指挥奖：每个年级评出一名“最佳指挥奖“。
　　五四青年节创意活动策划三
　　一、活动背景:
　　青年学生在国家生死存亡的时候，敢为人先，勇敢地站出来，唤醒国人，承担起救国救民的责任，这样的五四精神是值得每个国人学习的。同样，大家都身为共青团的一份子，在目前相对的好形势下也很有必要通过不断学习共青团的先进精神和新世纪历史背景下的时代精神，提高团员意识。身为青年学生的我们，又是国家211重点高校里的大学生，更有责任去继承和发扬这样的勇气，精神，为祖国的伟大复兴负责，为此，我们车辆工程班特举行了弘扬五四精神，善恩小学助学行团日活动。
　　二、活动主题：
　　弘扬五四精神
　　三、活动目的：
　　1、进一步加强本班级团支部团结协作的战斗力，进一步提高班级共青团员、入党积极分子、预备党员的思想觉悟，促进班级同学之间学习、生活的交流。
　　2、加强团的组织建设，继承、发扬优良传统，激发同学爱国热情，引导同学争当时代青年先锋，在实现共青团事业新发展的进程中建功立业，充分展示我们班的良好精神风貌。
　　四、活动时间：
　　20XX年4月12日
　　五、活动地点:
　　闽侯善恩小学
　　六、活动流程：
　　(一)前期工作：
　　1、向全班同学征求活动意见，充分发挥班级同学的聪明才智，同时达到在班级同学间宣传活动的目的。
　　2、班团委开会，确定活动方案，做好活动人员的分配。
　　3、联系善恩小学的老师，了解该小学具体情况，以及商讨活动时间、活动内容等问题。
　　4、组织同学到各宿舍收集废旧书纸、塑料瓶，收集好后，统一卖到废品回收站，将所得的资金给善恩小学的学生们买书籍，和学习用品。
　　5、组织同学学唱《善恩园有爱》，以便到时可以同善恩园的孩子们合唱。
　　6、宣传委员作好活动海报的宣传工作，让更多的人能了解这次活动。
　　7、班级干部对善恩小学进行实地考察，并与善恩小学的老师进行一些活动当天情况的友好协商。
　　(二)活动阶段:
　　1、班级同学于活动当天早上8：30集合完毕并乘车前往。
　　2、9：009：20活动前准备，分好各小组。
　　3、第一阶段：
　　进行一个简单的送书仪式，将在活动之前在(2016最新清明节活动策划书)班级收集废品的钱买的书，有《十万个为什么》以及有关讲述五四运动小故事的书籍。
　　第二阶段：
　　将同学分成两组，对于低年级同学，主要是和他们一起做一些集体游戏，如带球跑等活动。对于高年级同学，主要是给他们讲述五四运动英雄、烈士的故事，以及共青团如何诞生等内容。
　　第三阶段：
　　同善恩园的孩子们合唱善恩园之歌--《善恩园有爱》，结束此次活动。
　　4、收拾物品，清点人数，准备返校。
　　(三)后期工作：
　　1、召开班级全体同学座谈会。让大家谈一谈对此次活动的看法，以及大家在此次活动中受到的感悟和教育。
　　2、完成活动的报道与总结。
　　七、活动经费预算
　　海报：20元
　　条幅：30元
　　交通费：100元
　　活动奖品：50元
　　矿泉水：20元
　　总计：220元
　　

五四青年节创意活动策划