六年级知识树构图5555

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崔家小学学校六年级语文知识树
任课教师：许可赞

初到草原——草原的景色动人热情欢迎——由寂静变热闹激情相间——气氛热烈
盛情款待——食品丰富，有歌有舞尽情联欢——载各载舞，不忍离别深情话别——碧草话斜阳麋鹿
外形奇特：四不像角、尾巴、蹄子、毛色。生活习性：常在水中繁殖能力低传奇经历：回归故土、回归自然。
自读分析课文，理清课文的思路，在此基础上通过朗读、讨论，分析课文，感悟、体会课文所表达的思想。
研读语言和合理的想象，能够体会出青海高原一株柳的神奇，进而能够理解以顽强的毅力和韧劲与命运抗争的人生哲理。
激发学生热爱生命、不抱怨命运、敢于与艰难环境抗争的精神。



第五单元



第五单元教材说明：

本单元是一组描写祖国美丽河山的优美文章，每一篇文章都洋溢着作者对祖国河山的赞美、讴歌之情。由《青海高原一株柳》、《草原》、《麋鹿》三篇课文组成。
《青海高原一株柳》是一篇散文，文章介绍了生长在青海高原上的一株粗壮的柳树。虽然及其平常，但又是一株令人敬而生畏、有着顽强精神的、神奇的柳树。告诉人们面对人生的困境和艰难，不能抱怨命运，而应该以顽强的毅力和韧劲与生存环境抗争。
《草原》通过对作家老舍亲自去陈巴尔虎旗所看到的美景，所经历的蒙古兄弟姐妹的热情接待的描写，表现了蒙汉两族之间紧密团结、亲如一家的思想感情。
《麋鹿》介绍了珍稀动物麋鹿的外形特征和生活习性，叙述了它们历经磨难终于回到祖国的坎坷命运，体现了我国政府对于保护野生动物的重视。



六年级知识树构图5555

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