项目

内　　容

1.思考:如果分针没有指着12,指着6,你知道是什么时间吗?

2.阅读教材第12页例4。

分析与解答:

(1)左面的钟面大约是(　　)时。先看时针,时针在7和8之间,是7时多。再看分针,分针在11的位置,距离12还有5个小格,1小格代表1分钟,所以分针走了55分,所以应该是(　　)时(　　)分,或表示为(　　):(　　)。

(2)右面的钟面大约是(　　)时。先看时针,时针在8和9之间,为(　　)时多。再看分针,分针指向5的位置,分针从12开始,走了几小格就是几分,所以分针走了(　　)分,钟面上的时间应该是(　　)时过(　　)分,或表示为(　　):(　　)。

3.当分针指向(　　)时,就是几时半。具体的是几时半,要看时针在哪两个数之间,取小数。

4.分针指向(　　)时,时针指向几就是几时,分针从(　　)开始,走了几小格就是几分。

5.读一读,连一连。

温馨

提示

知识准备:时、分的认识及转化。

学具准备:钟面。