《边城》练习
一．基础检测（25分）
1．选出下列加点字注音全都正确的一项（）
A．喁喁（yú）埋怨（mán）僭（jiàn）越渎（dú）于职守　
B．竹篁（huáng）傩送（nuò）商榷（què）忍俊不禁（jīn）
C．涎皮（yán）甬道（yǒng）鸟瞰（kàn）时乖命蹇（jiǎn）
D．莞尔（wán）胡诌（zhōu）奇葩（bā）戛（jiá）然而止
2．选出下列各项中没有错别字的一项（）
A．缠绵荧火虫竖在嘴边墨守成规
B．福祉大姆指金碧辉煌一见钟情
C．整饬烟袋杆莺啼鸟啭委曲求全
D．嗤笑黑黝黝不共带天成绩斐然
3．下面句子中加点成语使用恰当的一项是（）
A．课堂上有人大笑，有人微笑，有人莞尔而笑，听杨老师上课真开心。
B．有些同学写作文从来不打草稿，笔一拔就在纸上信口开河，想到哪里写到哪里，凑足800字了事。
C．湖南省在2002年4月7日进行的素描、色彩考试中，一共查出90多名舞弊考生，除了少数是夹带外，其他都是张冠李戴的枪手。
D．这个故事叙述了一对青年男女因为一幅假画就使那情天孽海的爱在转眼间变成了咬牙切齿的恨。
4．选出下列句子中语义明确、没有语病的一项（）
A．老师向我们讲述了已经死去了的翠翠的母亲的爱情故事，我们听得唏嘘不已。
B．他很后悔，不该和自己同过患难，共过生死的好朋友分道扬镳。
C．这本杂志主要是面向中小学语文教师及其他语文工作者。
D．这个村连续两年获得大丰收，不但向国家交售了六万斤大米，而且不吃国家的救济粮了。
5．选出标点符号没有错误的一项（）
A．在船上的祖父听到这种带着娇有点儿埋怨的声音，一面粗声粗气的答道：“翠翠，我就来，我就来！”一面心中却自言自语：“翠翠，爷爷不在了，你将怎么样？”
B．老船夫回到家中时，见家中还黑黝黝的，只灶间有火光，见翠翠坐在灶边矮条凳上，用手蒙着眼睛。
C．愿意参加革命的，我们欢迎；愿意回家的，我们发给路费。一切由大家自己决定。
D．最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑，人民群众无不拍手称快，但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置？
二．阅读欣赏（45分）
（一）阅读下面的文段，完成7-11题（24分）
（1）黄昏来时翠翠坐在家中屋后白塔下，看天空为夕阳烘成桃花色的薄云。十四中寨逢场，城中生意人过中寨收买山货的很多，过渡人也特别多，祖父在渡船上忙个不息。天快夜了，别的雀子似乎都在休息了，只杜鹃叫个不息。石头泥土为白日晒了一整天，草木为白日晒了一整天，到这时节皆放散一种热气。空气中有泥土气味，有草木气味，且有甲虫类气味。翠翠看着天上的红云，听着渡口飘来乡生意人的杂乱声音，心中有些儿薄薄的凄凉。
（2）黄昏照样的温柔，美丽，平静。但一个人若体念到这个当前一切时，也就照样的在这黄昏中会有点儿薄薄的凄凉。于是，这日子成为痛苦的东西了。翠翠在成熟中的生命，觉得好像缺少了什么。好像眼见到这个日子过去了，想在一件新的人事上攀住它，但不成。好像生活太平凡了，忍受不住。
（3）“我要坐船下桃源县过洞庭湖，让爷爷满城打锣去叫我，点了灯笼火把去找我。”
（4）她便同祖父故意生气似的，很放肆的去想到这样一件事，她且想象她出走后，祖父用各种方法寻觅全无结果，到后如何无可奈何躺在渡船上。
（5）“人家喊，‘过渡，过渡，老伯伯，你怎么的，不管事！’‘怎么的！翠翠走了，下桃源县了！’‘那你怎么办？’‘怎么办吗？拿把刀，放在包袱里，搭下水船去杀了她！’……
（6）翠翠仿佛当真听着这种对话，吓怕起来了，一面锐声喊着她的祖父，一面从坎上跑向溪边渡口去。见到了祖父正把船拉在溪中心，船上人喁喁说着话，小小心子还依然跳跃不已。
……
（7）翠翠抱膝坐在月光下，傍着祖父身边，问了许多关于那个可怜母亲的故事。间或吁一口气，似乎心中压上了些分量沉重的东西，想挪移得远一点，才吁着这种气，可是却无从把那东西挪开。
（8）月光如银子，无处不可照及，山上篁竹在月光下皆成为黑色。身边草丛中虫声繁密如落雨。间或不知道从什么地方，忽然会有一只草莺“落落落落嘘！”啭着它的喉咙，不久之间，这小鸟儿又好象明白这是半夜，不应当那么吵闹，便仍然闭着那小小眼儿安睡了。
（9）祖父夜来兴致很好，为翠翠把故事说下去，就提到了本城人二十年前唱歌的风气，如何驰名于川黔边地。翠翠的父亲，便是唱歌的第一手，能用各种比喻解释爱与憎的结子，这些事也说到了。翠翠母亲如何爱唱歌，且如何同父亲在未认识以前在白日里对歌，一个在半山上竹篁里砍竹子，一个在溪面渡船上拉船，这些事也说到了。
（10）翠翠问：“后来怎么样？”
（11）祖父说：“后来的事当然长得很，最重要的事情，就是这种歌唱出了你。”
6．第（2）段中说“翠翠在成熟中的生命，觉得好像缺少了什么”，翠翠成熟的生命中缺少的是什么？为什么在这一段中多次用到“好像”一词？（8分）
7．第（1）段和第（8）段的景物描写各有什么作用？（8分）
8．写父母的爱情故事对表现翠翠有何作用？祖父说：“后来的事当然长得很，最重要的事情，就是这种歌唱出了你。”为什么不把这很长的故事写出来？（8分）
（二）阅读下面的小小说，完成7-11题（21分）
修　面
　　　晓　尧
　　随着九爷推子擦擦的声响，父亲浓密而微卷的胡子一绺一绺地掉在白色的围布上。父亲紧闭着眼，一动不动。
　　很快，九爷就将父亲的络腮胡子和嘴唇周围的胡子推了一遍，父亲剩着胡碴的脸像收割后的麦地。
　　九爷放下推子，说你爹怕有一两个月没剃胡子了吧？
　　我说是的，他病了两个多月了。
　　九爷取出香皂盒，吩咐我去倒点热水来。
　　我提起墙角那只父亲用了许多年的铁壳水瓶，倒了开水，又从缸里舀出冷水对上，试了试水温，把脸盆端给了九爷。
　　九爷拿出一张叠得整整齐齐的脸帕，卧进水里，停了一会儿后捞起，稍稍捏捏水，便用帕子在父亲的腮上和嘴唇四周来回地润；润过后，才用细毛刷子刷上香皂沫子，刷在父亲刚推过的胡碴上；然后九爷才掰开剃刀，向父亲抹满香皂沫子的脸上刮下去。我看着九爷努力地叉开腿，弓下身，不断地变换着姿势，以便更好地剃掉父亲粗壮的胡碴……
　　小的时候，父亲总爱用他的胡碴扎我的脸。记得有一次我拉着父亲的手，指着墙上的马克思、恩格斯像对他说：爹，你为啥不留个他们那样的“大扫帚”呢？父亲笑着刮刮我的鼻子，说那多不方便，吃饭还得撩着胡子。说着父亲就做了一个撩起胡子的动作，惹得我哈哈大笑。其实我知道。作为民办教师的父亲工资微薄，同时也没有足够的时间经常去理发修面，因为每天都有两个班七八十名学生的课等着他去上，作业等着他去批改，还有许多永远做不完的家务。而父亲的胡子又属于长得特别快的那种，像割后的韭菜，因此父亲不得不每隔两三天，就用剪刀剪掉自己的胡子。父亲不是那种不修边幅的人，相反，他在学生面前总保持严肃、端庄、整洁的形象，剪掉胡子可以说是父亲不多的课余时间里十分关注的事情。九爷的剃刀刮过，父亲的腮边及嘴唇四周一片铁青。应当说，刮了胡子的父亲是个相貌堂堂的男人，尽管那脸庞多少显得有些苍白和瘦削。二十多年来，父亲很少正经八百地修过面，现在父亲有时间躺下来享受那每个成熟男子应当享有的刀子轻轻拂过的快感了……九爷是个地道的老剃头匠，每道工序都极熟练极认真，不多时，九爷的剃刀就又刮完了父亲的额头、眉下、鼻梁、耳廓，最后拧一把热毛巾，给父亲擦了脸。这样，修面的全部工序才算结束。九爷撤去围布，我扣上父亲半新的中山装的风纪扣，然后走出门，对等在门外的一长串臂缠黑纱、手拿白花的学生说，你们可以进去了……　（选自《小小说选刊》）　
　　9．写出你对“剪掉胡子可以说是父亲不多的课余时间里十分关注的事情”的理解。（6分）
　　10．“等在门外的一长串臂缠黑纱、手拿白花的学生”中“一长串”一词可否删去？为什么？（3分）
　　11．故事的结尾出人意料，但并不是故弄玄虚，文中有多处伏笔，请写出其中的３处。并写出这样结尾的作用。（6分）
　　12．作者晓尧曾说：“小小说就是那种真正让自己感动过的东西，久久萦绕于怀之后，最终以绝佳的方式流泻出来。”在这篇小说中，①真正让作者感动过的“久久萦绕于怀”的是什么？②“绝佳的方式”又指什么？（6分）
三、写作训练（30分）
13．明天即将参加高考，某生有些兴奋，又有些担心，为了平静自己，他特地来到海边散步。请你写一个片段，用景物描写来烘托该生的心理活动，200字左右。

《红岩》阅读训练题（含答案）姓名         

一、“这个少女已经不再是咿咿呀呀的乳雏，她已成长为一只练羽的海燕，只待一声春雷，就要冲向暴风雨！”说的是谁？（成岗的妹妹成瑶）

二、成岗和组织失去联系后，谁找到了他？（许云峰，他担任了许云峰的交通员。）

三、《挺进报》是在什么背景下出版的，主要有哪些同志负责？（《新华日报》被迫停刊后，《进攻》是党内刊物，普通群众看不到，为了把胜利的消息，及时告诉人民，重庆市委决定出《挺进报》，每周出版一期，着重报道解放战争的胜利消息，评介时局和宣传党的政策法令。报纸由江姐领导（后来由李敬原领导），刘思扬负责收听信息，成岗负责印刷（秘密印刷所设在成岗家，成岗还主动要求刻写蜡纸），江姐负责传送。

四、华为充满自信和乐观地给江姐讲述着他的心愿，他的心愿是什么？（在华蓥山里开凿石油钻井；在嘉陵江上架起铁桥，让铁路四通八达；修纪念碑，纪念为革命牺牲的先烈。）

五、江姐的丈夫彭政委是怎么牺牲的？（双河场开抗丁抗粮群众大会，老彭临时决定去参加，还没进场口，就发现会场被匪军包围了，匪军在场口上架上两挺机枪，准备扫射、屠杀，可是开会的群众还不知道，还在高呼口号！眼看群众就要血染全场，老彭在那千钧一发的时刻，立刻鸣枪示警，并且掩护群众撤退……就这样，为了上千群众，老彭谈们三个同志被捕牺牲）

六、李敬原向成岗提出的改进铁笔的方法是什么？（用留声机的唱针来做铁笔，钢火好，写的字笔画细。）

七、许云峰批评了甫志高的哪些错误行为？（聘用来历不明的人，扩大书店，卖进步书籍，还要办文艺刊物，叫陈松林去重庆大学活动。）

八、许云峰怎么判断出郑克昌是敌人？（他写的诗是从报刊上抄的，黎纪纲的突然到来，郑克昌的突然离开，要陈松林晚上十点左右在店里等他。）

九、敌人抓捕成岗时，他是怎样智救其他同志的？（他把扫帚挂到窗口外面的那颗钉子上，这是暗号，来找他的同志，远远发现危险的警号，不会再去找他。）

十、“高唱凯歌埋葬蒋家王朝……”这是谁写的“自白书”中的话？（成岗）

十一、许云峰是个机智、勇敢的共产党人，请各举两例。

机智：他通过陈松林的叙述，判断沙坪书店有问题；他识破敌人举办酒宴的阴谋；他在地窖中挖出供难友们越狱时逃生的通道。

勇敢：他和李敬原在茶馆见面时，叛徒甫志高带来了敌人，他果断让李敬原先走，自己不幸被捕；他在狱中挖出了逃生通道，但他没有自己逃离，即使敌人提前开始屠杀，他也慷慨赴死，把生的希望留给其他战友。

十二、“我应该在烈火与热血中得到永生！”这是谁在狱中写下的诗句？（叶挺）

十三、龙光华是怎么牺牲的？（监狱故意断水，难友们在狱中的一块洼地上挖出了一个水坑，被敌人发现了，有一个叫狗熊的特务把污泥踢进水坑，龙光华为了保护水坑，和特务斗争，结果被打成重伤牺牲了。）

十四、“指导员……给我……一支枪！”是谁临牺牲时说的话？（龙光华，他牺牲时，一手抓住牢门，，一只手伸向前面，口微微张开，眼睛凝视着远方）

十五、战友们从龙光华的遗物中发现了哪些东西？（针、线、一颗红色的五星）

十六、难友们用什么方法迫使敌人为龙光华举行追悼会？（绝食斗争。“是七尺男儿生能舍己，作千秋雄鬼死不还家”是男友们送给龙光华的挽联。）

十七、江姐被刑讯逼供受伤，难友们是用什么给她止血的？（用石花——长在石头上的苔藓植物。）

十八、谁给难友们讲了江姐的悲惨经历？（李青竹）（江姐刚会喊爸爸，父亲就死了，母亲靠借、当、做针线杂活养家糊口，她七岁那年，母亲带她来到重庆，因生活艰难，母亲绝望了，投江自尽了，江姐流落在孤儿院，九岁到工厂当童工，后因病被赶出工厂。）

十九、“竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁！”这是谁的话？（江姐）

二十、丁长发给难友们报告的三条重要消息是什么？辽沈战役胜利结束；淮海战役捷报频传；国民党重放和谈空气。

二十一、难友们准备送给许云峰、江姐他们的最有意义的礼物是什么?(余新江用胶牙刷柄刻制成的小红星。)

二十二、元旦那天，难友们是怎样联欢的？（第一个节目是唱歌，第二个节目是交换礼品——贺年卡上用红药水画上鲜红的五角星，或者镰刀锤子，还有互相鼓励的话。楼七室给大家的是五角星。）第三个节目是贴春联，第四个节目是表演节目。）

二十三、许云峰说的“两次检阅”是什么？（第一次是龙光华烈士的追悼会；第二次是狱中元旦联欢。）

二十四、“监狱之花”这个名字是怎么来的？（这孩子是在狱中生的，她出生前，她的爸爸已牺牲了，妈妈在生她时难产死掉了，许云峰给她取名“监狱之花”。）

二十五、“狱里相逢倍相亲，共话雄图叹未成。临别无言惟翘首，联军已薄沈阳城。”中的“共话雄图”指的是什么？（越狱）

二十六、郑克昌的阴险表现在哪些方面？（伪装成进步青年进入沙坪书店，伪装成进步人士进入长江兵工厂，伪装成地下党老朱接近刘思扬，伪装成地下党进入监狱，想套取情报。）

二十七、黄以声将军每天要教一个孩子读书，这个孩子叫什么？（小萝卜头）

二十八、敌人审讯成岗时除了严刑拷打、威逼利诱，还有哪些手段？（采用催眠术、使用测谎器、注射“诚实注射剂”）

二十九、“啊——你是？”“就是我。‘致以革命的敬礼！’”“啊！‘紧紧地握住你的手！’”这是谁和谁的对话？（成岗和刘思扬）（入狱前办《挺进报》时，成岗负责刻写、印刷，刘思扬负责收集信息，但互不认识，成岗曾写给刘思扬：致以革命的敬礼；刘思扬回复：紧紧握住你的手！）

三十、与“楼下就要成岗坚持用仿宋字来写，并且只用变色铅笔，不能更改。”相呼应的情节是什么？（敌人从胡浩那儿收缴到《挺进报》，当敌人严刑折磨胡浩，齐晓轩站了出来，承认《挺进报》是他写的，当敌人要他写字进行比对时，他写了几个字，敌人比对结果《挺进报》就是他写的，实际是齐晓轩一直模仿成岗的字。）

三十一、小萝卜头为什么没有关上火柴盒？（他怕虫子失去自由）

三十二、小萝卜头要走了，成岗要小萝卜头回来画一张画，这张画的名字叫什么？（祖国的黎明）

三十三、为什么胡浩在白公馆里可以阅读《中国史纲》呢？（因为白公馆里有图书馆。罗世文和车耀先在息烽集中营，利用国共和谈的有利形势，组织斗争，办起了图书馆。后随着息烽的人搬来白公馆，也带来了这些书。）

三十四、胡浩交给成岗一件什么重要的东西？（一把用铁片磨成的钥匙，一把用来打开牢门的钥匙。）

三十五、请简述渣滓洞中珍贵的“五星红旗”的来历。（为了庆祝新中国的成立，江姐和战友们，在“监狱之花”的母亲留下的一面残留弹孔、血迹的红旗上，用李青竹同志的针和线缝制的。）

三十六、在白公馆中，成岗是如何向难友们传递《挺进报》的？（将《挺进报》折成小纸条，系在麻绳上，通过窗口的铁皮水管的盛水槽里传递。）

《呼兰河传》阅读测试题及答案

一、填空题。

1、《呼兰河传》是一部充满、童心、 诗趣 的“ 灵感 ”长篇小说。这部小说的作者是 萧红 。

2、我们曾经学过的课文《我和祖父的园子 》、《 》节选自这本小说。

3、呼兰河除了一些卑琐平凡的实际生活之外，还有不少精神上的盛举，如 跳大神 、 唱秧歌 、 放河灯 、 野台子戏 、 、 等。

4、呼兰河这个小城只有两条街，其中大泥坑在 东二道街 上，它曾经害死过 马 、猪 。在东二道街上，还有几家扎彩铺 。这是为死人而预备的。

5、我经常跟祖父学诗，祖父教我的有《千家诗 》，并没有课本，全凭口头传诵。

6、我家的院子是很 荒凉的。那边住着 几个漏粉的 、几个养猪的 、拉磨的 。他们不知道光明在哪里。我家是 安静的 的。街上热闹非凡，而我家里则仍是 静悄悄 的。

7、呼兰河这小城里边住着我的祖父 。我家有一个大花园，这花园里有蜜蜂 、蝴蝶 、蜻蜓 、蚂蚱 ，样样都有。

8、花开了，就像花睡醒了似的 。鸟飞了，就像 鸟上天了似的 。虫子叫了，就像 虫子在说话似的 。

9、男女两家的公子、小姐都还没有生出来，就给订下亲了。这叫做指腹为亲 。

10、四月十八娘娘庙大会，这庙会的土名叫做 逛庙 ，也是无分男女老幼都来逛的，但其中以 女子最多。

11、小灵花就是 小姑娘 。胡家就是 胡仙 。胡仙就是 狐狸精 。

12、三野台子 戏是在河边上唱的。

13、呼兰河这小城并不怎样繁荣，只有两条大街，而最有名的算是十字街 了，街上有 金银首饰店 、等。

二、猜人物。

1、她的头发又黑又长，梳着很大的辫子，普通姑娘们的辫子都是到腰间那么长，而她的辫子竟快到膝间了。她脸长得黑乎乎的，笑呵呵的。

————（团圆媳妇 ）

2、他很喜欢和天空的雀子说话，很喜欢和大黄狗谈天。他一和人在一起，就一句话也没有了，就是有话也是很古怪的，使人听了常常不得要领。

————（有二伯 ）

3、边推着黏糕的单轮车，边喊着“黏糕、黏糕”，往街上一走，小孩子们就跟着一大帮了。 ————（ 冯歪嘴子 ）

三、读片段，完成练习。

1、小车子装潢得特别漂亮，车轮子都是银色的。车前边的帘子是半掩半卷的，使人得以看到里边去。……他头上带着黑帽头，红帽顶，把脸扬着，他蔑视着一切，越看他越不像一个车夫，好像一位新郎。

（1）、这段话描写的是什么？ 这段话描写的是新郎的外表 。

（2）、从这段话中你感受到了什么？

我感到这位新郎十分不顾一切，十分瞧不起别人，我从“扬”。“蔑视”中看

出来的。

2、一伸手，他的手就比其余的四个的都黑得更厉害，其余的四个，虽然他们的手也黑得够厉害，但总还认得出来那是手，而不是别的什么，唯有他的手是连认也认不出来了，说是手呢！说是什么呢，说什么都行。完全起着黑的灰的、深的浅的，各种的云层。看上去，好像看隔山照似的，有无穷的趣味。

（1）、他是谁？ 女人的第五个孩子 他伸手想拿什么？ 想拿麻花

（2）、他的手为什么黑得厉害？你感受到了什么？

因为她太好玩，不勤洗手，所以手黑的厉害。我感受到他的手实在脏

得人都认不出来了，太不讲究卫生了。

3、这地方的火烧云变化极多，一会 红堂堂 的了，一会 金洞洞 的啦，一会 半紫半黄的，一会 半灰半百合色 。葡萄灰 、大黄梨 、 紫茄子 ，这些颜色天空上边都有，还有些说也说不出来的，见也未曾见过的，诸多种的颜色。

又找到了一个大狮子，和娘娘庙门前的大石头狮子一模一样的，也是那么大，也是那样地蹲着，很威武地，很镇静地蹲着，它表示着蔑视一切的样子，似乎眼睛连什么也不睬，看着看着的……怕是看瞎了眼睛也找不到了。

（1）、在“ ”填上恰当的词语。

（2）、这两段话描写了火烧云的 变化 和 颜色 。

4、七月十五盂兰会，呼兰河上放河灯了。河灯有白菜灯、西瓜灯、还有莲花灯。七月十五这夜生的孩子，怕是都不大好，多半都是野鬼托着个莲花灯投生而来的。这个孩子长大了将不被父母所喜欢……

（1）人们为什么要放河灯？是普渡水中的落水鬼和其他狐狸野鬼。

（2）对 “七月十五这夜生的孩子，怕是都不大好，多半都是野鬼托着个莲花灯投生而来的。”这一说法你有什么看法，谈谈你的感受。 我的感受是：那些以前的人太传统，我觉得这并没什么，或许可以说是野鬼改善了呢！也没什么不好。

《呼兰河传》是一部充满童心、诗趣和灵感的“回忆式”长篇小说。茅盾评价《呼兰河传》，是“一篇叙事诗，一幅多彩的风土画，一串凄婉的歌谣”。萧红用她绘画式的语言，娴熟的写作技巧，抒情诗的意境，浑重而又轻盈的文笔，造就了她的巅峰之作，为中国文学奉献了一部不朽的经典。

阅读下面的文章，完成11—14题。

透明的红萝卜

莫 言

太阳像抽疯般颤抖着，一股股萧杀的秋风把黄麻吹得像大海一样波浪起伏，一群群麻雀惊恐不安地在黄麻梢头噪叫声。风穿过桥洞，扬起尘土，把半边天都染黄了。一直到九点多钟，风才停住，太阳也慢慢恢复正常。

小铁匠一起一伏晃晃悠悠地在石栏杆上跑着，栏杆下乌蓝的水里映出他变了形的身影。几个大胆的石匠跑上闸去，把小铁匠拖了下。他拼命挣扎着，骂着："别他妈的管我，老子是杂技英豪，那些大妞在电影上走绳子，老子在闸上走栏杆，你们说，谁他妈的厉害……"几个人累得气喘吁吁，总算把他弄回桥洞里。他像块泥巴一样瘫在铺上，嘴里吐着白沫，手撕着喉咙，哭叫着："亲娘哟，难受死了，黑孩，好徒弟，救救师傅吧，去拔个萝卜……"

"黑孩，听到了吗？你师傅让你去干什么？"一个老石匠用烟袋杆子戳着黑孩的背说。

黑孩走出桥洞，爬上河堤，钻进黄麻地。黄麻地里已经有了一条依稀可辨的小径，麻杆儿都向两边分开。走着走着，他停住脚。这儿一片黄麻倒地、像有人打过滚。他用手背揉揉眼睛，抽泣了一声，继续向前走。走了一会，他趴下，爬进萝卜地。那个瘦老头不在，他直起腰，走到萝卜地中央，蹲下去，看到萝卜垅里点种的麦子已经钻出紫红的锥芽，他双膝跪地，拔出了一个萝卜，萝卜的细根与土壤分别时发出水泡破裂一样的声响。黑孩认真地听着这声响，一直追着它飞到天上去。天上纤云也无，明媚秀丽的秋阳一无遮拦地把光线投下。黑孩把手中那个萝卜举起，对着阳光察看。他希望还能看到那天晚上从铁砧上看到的奇异景象，他希望这个萝卜在阳光照耀下能像那个隐藏在河水中的萝卜一样晶莹剔透，泛出一圈金色的光芒。但是这个萝卜使他失望了。它不剔透也不玲珑，既没有金色光圈，更看不到金色光圈里苞孕着的活泼的银色液体。他又拔出一个萝卜，又举出阳光下端详，他又失望了。以后的事情就变得很简单了。他膝行一步。拔两个萝卜。举起看看。扔掉。又膝行一步，拔，举，看，扔……看菜园的老头子眼睛像两滴混浊的水，他蹲在白菜地里捉拿钻心虫儿。捉一个用手指捏死，再捉一个还捏死。天近中午了，他站起，想去叫醒正在看院屋子里睡觉的队长。队长夜里误了觉，白天村里不安宁，难以补觉，看院屋子里只能听到秋虫浅吟，正好睡觉。老头儿一直起腰，就听到脊椎骨"叭哽叭哽"响。他恍然看到阳光下的萝卜地一片通红，好像遍地是火苗子。老头打起眼罩，急步向前走，一直走到萝卜地里，他才看得那遍地通红的竟是拔出的还没有完全长成的萝卜。

"作孽啊！"老头子大叫一声。他看到一个孩子正跪在那儿，举着一个大萝卜望太阳。孩子的眼睛是那么大，那么亮，看着就让人难受。但老头子还是不客气地抓住他，扯起，拖到看园屋子里，叫醒了队长。

"队长，坏了，萝卜，让这个小熊给拔了队长睡眼惺忪地跑到萝卜地里看了看，走回时他满脸杀气。对着黑孩的屁股他狠踢了一脚，黑孩半天才爬起。队长没等他清醒过，又给了他一耳巴子。

"小兔崽子，你是哪个村的？"

黑孩迷惘的眼睛里满是泪水。

"谁让你搞破坏？"

黑孩的眼睛清澈如水。

"你叫什么名字？"

黑孩的眼睛里水光潋滟。

"你爹叫什么名字？"

两行泪水从黑孩眼里流下。

"他娘的，是个小哑巴。"

黑孩的嘴唇轻轻嚅动着。

"队长，行行好，放了他吧。"瘦老头说。

"放了他？"队长笑着说，"是要放了他。"

队长把黑孩的褂子、鞋子、大裤头子全剥下，团成一堆，扔到墙角上，说："回家告诉你爹，让他给你拿衣裳。滚吧！"

黑孩转身走了，起初他还好像害羞似地用手捂住小鸡儿，走了几步就松开了手。老头子看着这个一丝不挂的男孩，抽抽答答地哭起。

黑孩钻进了黄麻地，像一条鱼儿游进了大海。扑簌簌黄麻叶儿抖，明晃晃秋天阳光照。

11.小说开篇对自然环境的描写有什么作用？请作具体分析。(6分)

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12.简要分析小说主人公黑孩的形象。(4分)

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13.文中两处画线句子，老头子表现不同。结合文章内容作具体分析。（4分）

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14.结合文章内容，探究作者以“透明的红萝卜”为题的深刻意蕴。(6分)

答案

11．①通过描写秋风劲吹、鸟雀惊叫、尘土风扬的景象，渲染荒凉萧索的气氛，奠定了小说悲凉的感情基调。②预设背景。故事发生在贫穷落后的农村，这为黑孩的悲惨遭遇埋下了伏笔。③衬托人物形象。恶劣的环境加剧了黑孩生活的艰难，却没有改变他对美好生活的向往。（每点2分）

12.黑孩是一个天真可怜的孩子。①他身世不幸，命运悲惨：从队长对他一系列的审问可以看出他没有亲人的关爱。②他心地善良。他愿意为小铁匠去偷萝卜表现出他对师傅的尊重。③天真幻想。在拔萝卜时想极力找到曾经见过的透明的萝卜，突出了他的纯真。④沉默压抑，逆顺受。能够忍受常人不能忍受的苦难，寻找透明的红萝卜被队长打时，也只是迷惘的眼睛里充满泪水。（每点1分）

13.(1)暗示人物内心的变化。老头子起初是职责所在，看见黑孩偷萝卜，非常生气；后在审问中发现黑孩十分可怜，心生同情。(2)推动情节发展。第一处老头子毫不犹豫抓住交给队长处理，引出下文对黑孩的审问；第二处通过老头子的哭泣暗示黑孩的悲凄命运。（每点2分）

14.①小说写的是黑孩拔萝卜的故事，以“透明的红萝卜”为题符合故事内容，起到线索串联的作用。②红萝卜，象征了美好的生活，是黑孩内心渴求的温暖和幸福。③透明的胡萝卜在现实中是不存在的，所以黑孩子最终没有找到它，以此为题，象征了希望（梦想）的破灭，暗含小说人物的悲剧命运和悲凄主题。（每点2分）

附答案
1、B（A“喁”读yóng；C“涎”读xiánD葩读pā）
2、C（A“荧”为“萤”；B“姆”为“拇”；D“带”为“戴”
3、B（A“莞尔而笑”是微笑的样子，与前面的“微笑”重复。C张冠李戴，把姓张的帽子戴到姓李的头上。比喻认错了对象，弄错了事实。这里是有意换人，不是“弄错”或“认错”。D“情天孽海”指由于种种恶因而使人沦溺的境地。）
4、C（A“死去了的翠翠的母亲”，有歧义，在课文中，短语“死去了的翠翠的母亲”处在特写的上下文中，没有歧义，在这个句子里，失去了特定的上下文，就有了歧义。B缺少必要的介词，“和”与“自己”构成介宾短语，“朋友”没有介词了。在“和”前加上“跟”。D“不但”“而且”后的内容对调）
5、A（B“只灶间有火光”后用分号；C“我们发给路费”后用冒号；D为陈述句，句末用句号。
6．文中说，“想要在一件新的人事上攀住”就是指有所爱的人来填补自己的空虚和寂寞，实际上，翠翠此时所缺的就是爱情。但是，正处在情窦初开时候的她对爱情的渴望还是朦胧的，不甚明了的，文中多次用“好像”正是表明这种朦胧的感觉。
7．第（1）段的景物描写是为了烘托翠翠内心的寂寞惆怅。看着天上的红云，嗅着空气中残留着的白天热闹的气息，翠翠不觉寂寞惆怅涌上心来，世上万物都那么生机勃勃，而自己的生活却“太平凡”了，觉得“好像缺少什么”，内心骚动不安的爱情，不能像雀子、杜鹃、泥土、草木、甲虫那样热烈勃发。和周围的景物相比，不由得感到“薄薄的凄凉”。第（8）段景物描写既烘托了父母爱情的美好，又写出了翠翠对美好爱情的渴望和向往。
8．父母的爱情故事“激活”了翠翠对爱情的渴望和向往。祖父讲父母的爱情故事，翠翠对母亲“神往倾心”，对母亲有爱情故事那么感兴趣，正源于自己内心对爱情的朦朦胧胧的期盼。之所以在这里不把父母的故事“和盘托出”，一是给读者留下想像的余地，二是塑造人物的需要，因为翠翠是作品的主要人物，详写父母的爱情故事，势必削弱对主要人物的描写。
9．①父亲不是那种不修边幅的人。②父亲工资微薄，工作量大，家务繁重，没有时间去修面。③父亲很尊重自己的学生，在学生面前总是保持严肃、端庄、整洁的形象。　　
10．不能删去。“一长串”表明来悼念父亲的学生很多，更能表现父亲在学生们心中的地位。从而使父亲作为一个地位卑微的民办教师的形象更突出、更高大。　　
11．伏笔：①父亲紧闭着眼，一动不动。②我说是的，他病了两个多月了。③现在父亲有时间躺下来享受那每个成熟男子应当享有的刀子轻轻拂过的快感了。作用：扣人心弦，震憾人心。　　
12．①父亲默默无闻、兢兢业业、无私奉献的高贵品质。②侧面描写。通过我的回忆以及我、九爷、学生们对父亲的态度来写父亲。

边城等名著阅读思考题及答案