卫生事业管理专业师资队伍建设的现状及对策分析

作者：谢其鑫 甄苗苗 刘洁 谢增如

来源：《中国保健营养·中旬刊》2013年第05期

        【摘 要】目的：研究卫生事业管理专业师资队伍的现状，了解其存在的问题并提出相应的对策。使管理者对本专业师资队伍的基本情况有更确切的了解，力求为本专业的发展提供依据。方法：（1）从某医科大学公共卫生学院卫生事业管理专业收集教师资料，对所研究分析范围内的所有教师情况进行整理，统一格式，选定统一标准；（2）在微机上建立教师信息数据库，采用excel等多种办公室软件进行各种统计运算和统计分析。结果：某医科大学卫生事业管理专业在取得了一些傲人成绩的同时仍然存在不少问题，主要包括三个方面：卫生事业管理专业教师队伍的整体素质有待提高，教师队伍的数量应当稳定，教师队伍的结构需要完善等。教师结构包括职称、学历、学缘和年龄结构。结论：通过研究发现某医科大学卫生事业管理专业师资队伍仍有待改进，针对现有师资队伍的不足，竭力来扶持青年教师的队伍建设。拥有一支高质量的教师队伍不止对某医科大学甚至对我国的卫生事业都有着积极的作用，对提高高校的教育质量也具有重要的现实意义。

        【关键词】卫生事业管理专业；师资队伍；师资队伍的建设

        【中图分类号】R19-4 【文献标识码】A 【文章编号】1004-7484（2013）05-0113-02

        1 对象与方法

        1.1 研究对象

        某医科大学公共卫生学院卫生事业管理专业师资队伍2003年至2006年的统计资料，分析其现状及存在的问题和不足，以及提出有效建设措施来提高教师队伍的质量。由于本次研究是针对卫生事业管理专业的主干课程的代教老师，所以研究对象是包括基础医学院及某医科大学第二附属医院的师资队伍。

        1.2 研究方法

        分析资料从职称、学历、学缘、年龄几个方面入手，采用定量分析。使用EXCEL统计软件建立数据库。此外，主要采用文献分析法，对文献进行归纳分析及总结，并结合某医科大学的相关资料及自身情况，分析评价后完成课题。

卫生事业管理专业师资队伍建设的现状及对策分析