三严三实党课讲稿范文三篇与三严三实党课讲话稿：争当三严三实好干部汇编

三严三实党课讲稿范文三篇

【一】

开展“三严三实”专题教育，体现了中央持续推进全面从严治党的坚定决心，弛而不息抓党的思想政治建设和作风建设的鲜明态度。学习践行“三严三实”，必须深刻认识其重要内涵，必须深刻认识对于基层党员干部强化理论武装、深化作风建设、全面从严治党、推进富民强县的深刻历史意义和现实意义，必须认真反思纪律观念不强、精神状态不振、为民服务不好、推动发展不力、律己修身不严等“不严不实”的问题，损害的是党委形象，伤害的是群众感情，贻误的是地区发展，扰乱的是政治生态，其危害性不可低估。学习践行“三严三实”，必须有的放矢整改问题，严格对照全面提升，争做“四有”干部，努力成为政治的明白人、发展的开路人、群众的贴心人、班子的带头人。

践行“三严三实”，做到心中有党，坚定信念不忘恩。理想信念是旗帜、是方向、是动力。各级党员干部要把对党忠诚作为最基本的要求、最大的德性，时刻牢记自己的第一身份是共产党员、第一职责是为党工作，任何时候都要不忘党恩，不断坚定理想信念，加强党性修养，提升道德境界，切实摆正组织与个人、大局与个体的关系，始终与党同心同德、保持一致。践行“三严三实”，做到心中有民，牢记宗旨不丢本。“三严三实”的每个方面都蕴含着民本思想。尤其是在机遇发展期、矛盾凸显期的关键时刻，比以往任何时候更需要紧紧依靠群众，更需要以“三严三实”的高标准来推进工作，不断提升群众的幸福感、获得感、认可感。要坚定“一枝一叶总关情”“俯首甘为孺子牛”“不破楼兰终不还”的情怀，把平遥近年来倾斜支持民生、全力办好民生实事特别是环城地带近40万平方米拆迁整治中的群众工作好做法坚持下去，放下架子，躬下身子，全心全意为群众办实事、办好事。践行“三严三实”，做到心中有责，实干担当不误事。要实现平遥梦、黄金期的奋斗目标，关键在于紧盯发展的大事，抓住领导干部这个“关键少数”，激励全县各级党员和干部职工，以实干和担当的精神，抢抓发展机遇，破解经济下行压力等一系列发展难题，敢作敢为，超前善为，担起千钧担，决战“十二五”，坚决杜绝“四平八稳”“成绩不大年年有”的平庸心态。县委要“为担当者担当，让有为者有位”。践行“三严三实”，做到心中有戒，坚守底线不越界。要把营造良好的政治生态摆在重要突出的位置去抓，时刻牢记纪律、规矩的神圣严肃和执纪问责的铁面无私。全县各级要自觉遵守党纪国法，遵守廉政准则，把纪律挺在法律的前面，经常拿起规矩的“戒尺”，量量自己的言行；拿起纪律的“镜子”，自我检点生活的小节、细节，清扫身上的灰尘；亮起心底的“红绿灯”，知行用好权，知止不妄为，守住做人的操守；拉起做官的红线，清清爽爽做人、坦坦荡荡做官、干干净净做事。

抓好“三严三实”专题教育意义重大，影响深远。全县各级要以高度的政治责任感、更严更实的作风，将专题教育组织好、开展好，着力打造一支践行“三严三实”、践行“四有”要求的干部队伍，以专题教育的新成效为加快实现“平遥梦、黄金期”目标提供坚强的政治保证、组织保证和作风保证。

【二】

开展“三严三实”专题教育，是对作风建设提出的新要求，是党的作风建设理论的新发展。“三严三实”体现了党中央对党员干部的新要求，是加强作风建设的再启程、再出发，指明了新的历史条件下党员干部的为政之要、成事之要、做人准则，既是新要求，也是大考题，体现了世界观与方法论的有机统

一、“知”和“行”的有机统

一、内在自律与外在约束的有机统一，切中了作风之弊的要害，是党员干部查摆问题、解决问题，祛歪风、聚正气的“对症良药”，是新形势下我们党对党员领导干部政治品格和做人操守提出的最基本的规范。深入把握“三严三实”的精神实质和深刻内涵，认真践行“三严三实”要求，对于我们永葆党的优良作风，全面加强党的执政能力建设，加快推动全面深化改革进程，具有十分重要的现实意义。

经过深入开展教育实践活动和学习讨论落实活动，持续开展专项整治，我县“四风”问题得到有效遏制，党风政风有了明显好。但对照“三严三实”要求，一些党员干部修身不严，思想滑坡；用权不严、为官不正；律己不严、不讲规矩；谋事不实、为官不为；创业不实、敷衍了事；做人不实、投机取巧等“不严不实”的问题依然突出。这些问题危害极大，误己、害人、祸党，必须引起高度警觉，反躬自省，未雨绸缪，引以为戒，真正解决。

作为党员干部特别是领导干部，一定要认真领会“三严三实”的深刻内涵和具体要求，把“三严三实”作为修身做人的基本遵循，作为为官用权的警世箴言，作为干事创业的行为准则，真正内化于心、外化于行。首先，要把读书学习作为基本功。原原本本、学深领会习总书记系列重要讲话精神的核心要义，掌握精神实质；学习法律法规，自觉学法尊法守法；以焦裕禄等先进榜样为镜鉴对照自己，做到见贤思齐，确立立身做人的行为准则，砥砺自己堂堂正正做人、踏踏实实做事。其次，要把道德修养作为立身之本。具备诚实，善良，宽容，感恩四种品质。带头重视家庭建设，以良好的家教家风修身正行。其

三，要把纪律和规矩挺在前面。强化“纪律意识”，敬畏权力、敬畏党纪、敬畏法律，严格按照规则和程序办事；强化“底线意识”，紧把“关口”，坚守“底线”，淡泊名利，戒骄戒躁，永远保持一颗平常心；强化“自律意识”，时刻严格要求自己、检点自己，主动接受监督，慎言、慎行、慎交友，做到自重、自省、自警、自励，讲党性、重品行、做表率，抗得住诱惑、经得住考验。其四，要把权力当做一种负担。认识到权力是一种责任，也是一种义务，确保手中权力的行使不偏向、不变质、不越轨、不出格。要重点结合工作实际，按照“六权治本”要求，加强对权力运行的制约和监督，扎紧织密制度“笼子”，努力形成不能腐的长效机制。其五，要作勇于担当、扎实苦干的表率。要克服懈怠思想，全面、准确、辩证地认识新常态、适应新常态、引领新常态，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。要加快创新步伐，以先人一步、快人一拍的节奏迅速提升工作水平。要摆脱为官不为的状态，以“钉钉子”、“马上就办”、一张蓝图绘到底的精神，狠抓工作落实，让履职尽责、干事创业在全县蔚然成风。

【三】

践行“三严三实”就当前介休而言，是从严治党之本，是强化作风之举，是凝聚人心之要，是富民强市之基。党员领导干部要切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉，努力在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。

一要加强党性修养、坚定理想信念。用好思想建党这个传家宝，拧紧思想上求严求实的“总发条”，以思想自觉引领行动自觉。持续深入开展理想信念教育，进行专题学习，加强思想改造和党性锻炼，保持思想不滑坡、精神不懈怠、激情不减退、工作不松劲。持续深入开展群众观和宗旨意识教育，坚持中心组学习，加强自学，明确学习内容，确保学习效果。持续深入开展警示教育，制定刚性教育管理计划，形成长效制度规定，定期培训、定期“体检”，使各级干部少出问题、不出问题。

二要以德为先、对党忠诚。带头践行社会主义核心价值观，带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，努力在弘扬社会正气上作表率，在发扬良好职业精神上作表率，在传承中华民族美德上作表率。要把对党忠诚作为最大的德，始终把党、把人民放到心中最高位置，时刻牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，以实际行动为党的事业增光添彩。

三要勇于担当、敢干善干。这是为官从政的基本要求，也是领导干部的核心素养。

一是全力推动经济平稳健康发展。以增量调结构、创新促升级为着力点，增创发展新优势；以产业项目建设为核心，筑牢稳增长促发展根基；以打造园区经济和科技创新产业集群为重点，促进结构优化升级。

二是大力推进全面深化改革。聚焦制约发展的体制机制性问题，积极推进国家新型城镇化综合试点，综合施策，攻坚克难，确保改革工作有深度、有广度、有力度。

三是更好地保障和改善民生。坚持守住底线、突出重点、完善制度、引导舆论，以惠民行动为抓手，千方百计促进就业和增收，提高改善民生水平。

四要推进六权治本、实行依法用权。牢固树立“为官先要学法，为政须会用法”的理念，不断提高运用法治思维和法治方式能力。

一是加强制度建设，形成科学规范制约权力的长效机制；

二是依法公开权力运行流程，编制权力清单和责任清单，让权力在阳光下运行，从机制和制度建设上推进实现“不能腐”；

三是充分发挥合力监督作用，让违法违纪行为无处遁形。

四是严惩滥用权力行为，强化源头治理，建立快速处理发现问题机制和及时纠错机制，做到有禁必止、有违必究。

五要强化纪律建设、做到纪在法前。着眼长远，把纪律挺在前面，用纪律管住大多数。要加大党的纪律和规矩的正反两面宣传教育力度，切实使党员干部从思想上警觉起来，对纪律规矩心存敬畏。要严明党的政治纪律、组织纪律、工作纪律和各项规矩制度，明确“高压线”，严格执纪、动辄则咎。要把党内监督、法律监督、群众监督、舆论监督等多方面强大监督合力运用到干部日常管理的细节当中，抓小事，防微杜渐，抓预防，防患未然。要坚持纪律面前人人平等、遵守纪律没有特权、执行纪律没有例外，真正把纪律挺在法律前面。

六要坚守底线、清正廉洁。一身正气、两袖清风，是共产党人的英雄本色，也是党员干部的从政之基。要始终遵循“三严三实”，始终绷紧廉洁自律这根弦，始终坚守从政做人的政治底线、法纪底线、道德底线。要培育无欲则刚的静气，培养健康的工作和生活情趣，做到慎初慎微慎独。要严格执行中央“八项规定”精神、持之以恒反“四风”，维护干净干事、真抓实干的公仆形象。

三严三实党课讲话稿：争当三严三实好干部

同志们：

今天，法制办召开全办“三严三实”专题教育启动会议，主要是贯彻落实党中央、自治区党委关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育的部署要求及刘**、赵**同志关于专题教育的讲话精神，对我办开展专题教育进行动员部署。按照中央统一安排，专题教育以领导干部讲党课启动开局，下面我讲四点意见。

一、要充分领会精神、把握实质，坚决把思想和行动统一到中央和自治区党委的决策和部署上来“三严三实”，是全面从严治党的重要内容，是协调推进“四个全面”战略布局的重要保证。开展“三严三实”专题教育，是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。党的十八大以来，习近平总书记围绕治国理政的新征程、新布局、新实践发表了一系列重要讲话，涉及作风建设的内容很多、份量很重，其中“三严三实”是涵盖面广、系统全面、富有创新性、创造性的重要内容。总书记多次强调，党员干部特别是各级领导干部要严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。总书记关于“三严三实”的重要论述，贯穿着马克思主义政党建设的基本原则和内在要求，体现着共产党人的价值追求和政治品格，明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要，丰富和发展了党的建设理论，为加强新形势下党的思想政治和作风建设提供了重要遵循，具有十分重要的理论意义和实践意义。开展“三严三实”专题教育为党员干部指明方向。“三严三实”内容是针对问题而讲，内涵丰富、立意高远，点明了新的历史条件下党员干部的为政之道、成事之要、做人准则，既是正心修身的思想守则，也是干事创业的行动准则，体现了世界观与方法论的统一，是内在自律和外在约束的统一。它为广大党员干部作风整改指明了方向，是对干部的言行举止的一次有益规范。开展“三严三实”专题教育助力推进作风建设。自党的群众路线教育实践活动开展以来，干部队伍作风整改情况成效较为明显。但作风整改的势头，不能“后退”。作风建设没有休止符。不仅要继续巩固作风整改成果，还要加大力度继续整改推进。要认真开展一次“回头看”，看看查摆的问题是否整改到位，做出的承诺是否兑现落实，有没有建立完善有效、管用的制度，有没有形成长效机制。开展专题学习，是在继续深化群众路线教育实践活动，持续整改，在不断拧紧螺丝、上紧发条，推动教育实践活动成果落地生根。开展“三严三实”专题教育是经济发展之需。当前，经济发展进入新常态，改革发展也在进入关键时期，应对市场挑战、深化改革创新、加快转型跨越的任务比任何时候都更加艰巨，更加繁重。时代发展需要干事者凝心聚力，做到“劲往一处使”。开展“三严三实”专题教育，有利于让广大党员干部形成共识，引导党员干部深刻领会、自觉践行，把“三严三实”要求化作团结奋进、干事创业的强大动力，化作改进作风、应对危机的具体成效，化作转型跨越、增强持续发展的不竭动力。开展“三严三实”专题教育是凝心聚力之需。发展关键在人，在干部队伍作风和素质，在干部是否真抓实干。领导干部要“修身、用权、律己”从严要求，“谋事、创业、做人”向实处着力，敢于担当、不谋私利，遵纪守法、秉公用权，心有戒尺、为政清廉，把作风建设抓严。领导干部必须坚守党最本真的东西。就个人而言，就是要争做“三严三实”的好干部，为广西加快实现“两个建成”目标凝心聚力。

二、要着力解决在落实“三严三实”方面的突出问题开展专题教育，解决问题是目的。此前，通过开展党的群众路线教育实践活动，我办党员干部的党性党风党纪意识有所增强，“四风”突出问题得到有效整治，但一些深层次问题还没有彻底解决，发自内心反“四风”的思想行动自觉尚未完全形成。根据党的群众路线教育实践活动查找出来的问题、自治区督导组反馈的意见以及调研所了解到的情况，结合“三严三实”专题教育的要求，在这里我列举一些我办部分领导干部身上不同程度存在的突出问题，主要有8个方面：

一是信念淡薄,精神懈怠。有的忽视党性锻炼，理想信念不坚定，不注重对世界观、人生观、价值观的改造;有的组织观念淡薄，组织纪律涣散，不讲操守、不重品行、不做表率;有的得到提拔或各方面顺利时，就说组织好，提拔慢了或各方面不顺利时，就到处发牢骚，缺乏对组织忠诚的作风养成和信念坚守。

二是学风不实，学用脱节。有的学习积极性、主动性差，被动按照组织要求学习，不求理论升华，业余时间自学少;抓业务工作较紧，抓理论学习较松，理论学习的方式和方法单一，只停留在一般的读报、读文件方式;有的不学政治理论、不读经典著作，政治理论和业务知识学习缺乏应有的深度和广度;有的思想保守陈旧，不能用改革的办法、法治的思维解决发展中的困难和问题。

三是修身不严，随波逐流。有的容易满足，缺乏掉队落伍的紧迫感，存在工作上缓一缓气的倾向;有的吃苦耐劳精神弱化，无私奉献精神淡化，认为艰苦奋斗已经“过时”，奢侈浪费理直气壮;有的心中无戒尺，作风养成时紧时松，没有把严以修身作为加强党性修养的重要内容，没有真正做到自我净化、自我完善、自我提高;有的思想上放松了警惕，抱有侥幸心理，自觉提升道德境界、追求高尚情操、远离低级趣味、抵制歪风邪气不够。

四是用权不严，宗旨淡化。遇到基层反映的矛盾和困难绕着走，在指导和支持基层法制机构的能力和水平有待提高。对基层的实际困难，在向有关领导和部门汇报、协调和努力争取自治区财政支持等方面做得不够，未能很好地贯彻落实国务院关于各级政府法制机构的规格、编制要与其承担的推进依法行政的职责和任务相适应的要求。

五是律己不严，违规违纪。有的不重视细节管理，不懂得“小节之中有大义、一言一行见党性”的道理;有的存在超标准接待现象，自己被超标准接待时，认为“客随主便”，没有严肃拒绝和制止。

六是谋事不实，不善结合。对推进依法行政工作缺乏跟踪检查和督促指导;依法行政考核指标和分值设计的科学性、针对性和可操作性有待加强，忽略了日常常规性的指导和考评;依法行政示范点创建工作对示范点的动态监管缺乏行之有效的办法，对示范点的典型经验及作法总结推广程度不够。结合实际不紧密，不能很好地吃透上情、摸清下情，不能有的放矢、创造性开展工作。七是创业不实，虚于表面。有的上有政策、下有对策，对执行难度大的就打折扣、搞“选择性执行”;有的缺乏“钉钉子”精神和一抓到底的劲头，行政执法监督工作方式方法滞后，对违法的或者不当的执法行为未能及时纠正;有的对反“四风”消极对待，奉行“少干少出错，不干不出错”，怠政懒政现象突出，对依法行政、建设法治政府存在畏难情绪，创新工作、超前谋划不够，自我满足、安于现状;在激励干部干事创业的热情方面有待加强，在强化引导、激励机制方面缺少科学评价标准，没有真正做到奖优罚劣、奖勤惩懒、优胜劣汰;对少数干部职工事业心、责任心不强，工作热情减退，工作标准不高的现象未能采取有效措施加以改进。八是做人不实，不敢担当。有的面对与科学发展不相适应的问题难点问题，抱有畏难情绪，有的奉行“独善其身”，以不被通报、不受批评为最大的满足，认为与其主动作为担风险，不如平平安安混日子，缺少务实进取、勇于担当的精气神。以上这些问题的存在，都与修身、用权、律己不严，谋事、创业、做人不实有关。开展这次专题教育，就是要牢固树立作风建设永远在路上的思想，在巩固、拓展、深化群众路线教育实践活动成果上下功夫，在抓常、抓细、抓长上下功夫，坚持问题导向，着力解决领导干部身上存在的各种不符合“三严三实”要求的突出问题，把目前作风转变的好势头保持下去，推动作风建设新要求落地生根，营造风清气正、团结干事的良好政治生态。

三、党员领导干部要带头践行“三严三实”(一)要准确把握“三严三实”基本要求。“三严三实”,是共产党人“质”的规定性，是一个党员干部应当具备的“本真”的东西。“三严”是我们党的核心价值、独特优势、优良传统。我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，必须讲党性、讲纪律、讲规矩。“三严三实”对党员干部修身做人、为官用权、干事创业提出了明确要求。“三严三实”从锤炼党性、用权为民、为政清廉、求真务实、敢于担当、公道正派等方面，深刻阐述了新形势下作风建设的新内涵，其着力点就在一个“严”字、一个“实”字。“三严”是内在要求，指向主观世界的改造，蕴涵的是马克思主义信仰、共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想等严格的政治追求，是完善组织生活、贯彻民主集中制等严格的组织原则，是懂规矩、守底线、拒腐蚀、永不沾等严明的纪律要求。“三严”：首先是严以修身。孔子讲“修身齐家治国平天下”，修身是排在第一位的。对党员干部来讲，修身是成长进步之基，也是工作事业之本。做“官”先做人，做人必先修身，其身正不立而行，其身不正虽令不从，只有正直正派正德的人，说话才有人听，干事才有人跟。河南的一个县衙有这样一副对联，“吏不畏吾严，而畏吾廉;民不服吾能，而服吾公。”就是这个道理。其次，是严以用权。权力是一把双刃剑，用好了就能为民谋福利，用错了就会损害人民利益，损害党和政府的形象。为官是从政之本，从政首先要严格使用权力，按照法律法规的授予正确行使权力。

第三，是严以律己。要做到常怀律己之心，管好自己管好家人管好身边工作人员，时刻牢记“手莫伸，伸手必被捉”，始终坚守共产党人的精神高地，不该去的不要去，不该拿的不要拿。同时，要认真落实好党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任，除了严以律己之外，还要管好班子、带好队伍。“三实”是行为取向，指向客观世界的改造，蕴涵的是一切从实际出发、理论联系实际、实事求是、在实践中检验真理和发展真理的思想路线，是求真务实、尊重实践、注重实效的工作方法，是忠诚老实、厚道朴实、认真踏实的处世态度。“三实”：

第一，是谋事要实。重在“谋”字，这是“三实”的基础，要求各级领导干部特别是主要领导，定思路、作决策、定办法，要实事求是。要吃透上情，把握精神实质，知道上级在想什么要求我们干什么不能做官样文章、表面文章，要认真谋划、科学规划，实实在在地把党的路线方针政策和上级决策部署，与本单位实际结合起来，思考谋划、推动工作，真正解决“干什么”的问题。要摸清实情，凸显优势，认清差距，结合中央、自治区要求，找准工作着力点和突破口，创新推动工作。比如，我们在推进依法行政，落实全面依法治国方略时，要结合广西的实际，除以依法行政考核和依法先进单位的评比为抓手外，还每年重点抓好两三件事情，促进依法行政工作落到实处。

第二，创业要实。空谈误国、实干兴邦，要做到真抓实干，在其位、谋其政。要把全部心思用在工作上，干一行、爱一行、钻一行、精一行，只有用心工作，才能取得成绩。要多学习多思考，善于挤出时间学习，正确处理工学矛盾，真正把学习当作一种工作责任、一种生活方式，不断在读书学习中获取真知灼见，提升能力素质，用以指导实践、推动工作。要脚踏实地、埋头苦干，定下来的事要雷厉风行、抓紧实施，部署了的工作要一抓到底、抓出成效，已经完成的任务要及时总结、完善提高，确保每项工作都取得实实在在的成效。

第三，做人要实。要对党忠诚，忠诚于党、忠诚于人民，任何时候对组织都要襟怀坦荡，自觉接受组织监督;要公道正派、诚实守信做人，加强人格修养，讲诚信、重品行，做一个堂堂正正、清清白白的人;要真心实意、与人为善、虚怀若谷对待同志，不能虚情假意，对别人尊重，别人才会尊重你，真心对别人，别人才会真心对待你。为人处事度量要大、心胸要宽，要善于团结同志，多吃苦、多吃亏、多奉献，有容忍容事的气度。

(二)要坚定理想信念。做官先做人，做人先修身。古代先贤有修身的好传统，党员领导干部讲的修身，要有更高的标准和要求。对马克思主义和共产主义信仰的忠诚，对中国特色社会主义信念的忠诚，对党和人民事业的忠诚，是党员干部修身立德之基本、最重要的政治要求。理想信念的坚定有赖于理论上的清醒。这就要求领导干部必须坚持不懈地学习马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，用以武装头脑、指导工作，增强政治定力，使道路自信、理论自信、制度自信真正刻骨铭心。

(三)要讲规矩，守底线。践行“三严三实”，律己是关键。领导干部地位特殊，面对错综复杂的考验和形形式式的诱惑，如果为私心所扰、名利所累，就难免会走歪路。

在现实中，有少数党员干部不守纪律、不讲规矩，或是口无遮拦、乱评妄议，或是自由散漫、目无组织，或是欺上瞒下、弄虚作假，在党内和社会上造成恶劣影响，给党的事业造成严重损害。讲规矩，就要坚守政治“底线”。党的规矩是关乎党兴衰成败的生命线。讲规矩，就要心存敬畏，不越法纪“红线”。领导干部要不断提高法治意识和法治思维，不碰法律红线，不破法律边界，不避法律责任，在法治之下想问题、作决策、办事情。讲规矩就要手握戒尺，把握生活“界线”。社会上一些心术不正的人千方百计与我们的领导干部拉关系、套近乎，不是真讲感情，而是别有所图，不是内心尊重你，而是设局利用你。因此，领导干部要慎重把好“八小时”外的朋友圈、生活圈、娱乐圈，保持健康情趣，严把“爱好”尺度。同时，还要认真汲取“家族式腐败”的深刻教训，管好家属子女。要不断提高抵御腐朽思想侵蚀的免疫力，始终保持共产党人的政治本色、高尚操守和人格追求。

(四)要强化责任意识，敢担当。践行“三严三实”，必须强化责任意识，树立担当精神，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。当前，全面深化改革进入攻坚期和深水区，新常态下经济社会发展面临的压力和挑战前所罕见，尤其需要领导干部有迎难而上的勇气和锐意进取的担当精神，不断破解改革中的难题，突破发展中的瓶颈。要敢于担当，敢干担责，必须坚决克服“为官不为”的倾向。中央强化纪律约束，规范干部行为，不能因此成为敷衍塞责的借口。

在专题教育中，对那些为官不为的现象要进行专项整治，对那些工作漂浮、弄虚作假的干部，要严肃批评，责令改正，引导和鼓励干部多干事、有作为。

(五)要做老实人，干实事。习总书记关于“做人要实”的要求切中了作风之弊。做人不实，做事就不会实，就谈不上做一个好党员、好干部。这里所说的“老实人”就是思想务实、生活朴实，就是尊重科学、尊重规律的人，就是诚实守信、言行一致、表里如一的人，就是勤勤恳恳工作、任劳任怨的人。做人要实，对党员领导干部来说，是一种党性修养;对组织来讲，则是一种正确导向。要坚持德才兼备、以德为先，树立正确用人导向，重视老实人、重用老实人，为老实人撑腰，让政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的老实人有用武之地。

四、切实加强组织领导“三严三实”专题教育是思想建党融入经常性教育的一次探索性实践。专题教育是一项重大政治任务，要把握教育主题，突出问题导向，贯彻从严要求，坚持以上率下，注重讲求实效，努力在深化“四风”整治、巩固和拓展教育实践活动成果上见实效，在抢抓机遇真抓实干、推动改革发展稳定上见成效。

(一)学习贯彻好习近平总书记系列重要讲话精神学习总书记系列重要讲话，要坚持读原著、学原文、悟原理，逐篇逐句研读《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等重点项目，真正做到精研细读，学深悟透，推动认识深化、行动自觉。

在学习过程中，不能以辅导报告、辅导材料代替对原文的学习。

(二)严格按照中央规定的四个“关键动作”扎实推进专题教育一是高质量讲好专题党课。由我带头讲一次党课，党组其他成员根据分工在分管或联系处室讲一次党课。要讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵，讲清楚“不严不实”的具体表现和严重意义，讲清楚落实“三严三实”的实践要求。领导干部要亲自写讲稿，深刻领会中央精神，深入基层广泛调研，结合党员干部的思想作风状况，着眼身边人、具体事，把领导干部思想上的模糊认识点出来，把教育实践活动中整改不到位的问题点出来，把普遍存在的“不严不实”问题点出来，使讲党课的过程，成为统一思想的过程，成为深化认识的过程，成为激发自觉的过程。

二是高质量组织好专题学习研讨。学习研讨重点分3个专题进行，大体上每两个月1个专题。每个专题的学习研讨都要紧扣主题，在个人自学基础上，深入交流互动。每位同志要结合思想、工作、生活实际，把自己摆进去，交流彼此的观点、分享各自的体会，真正使讨论活跃起来，互相启发、共同提高。要注意运用好正反两方面镜子，从身边先进典型的感人事迹中找到差距，从身边反面典型的违纪违法案件汲取教训。

在坚持个人自学、集中学习的同时，可采取先调研后学习的方式，组织中心组成员深入基层调查研究，再就掌握的具体情况进行研讨。千篇一律;在充分谈心交心上下功夫，把问题谈深谈透，形成共识;在批评与自我批评上下功夫，真正触动灵魂、排毒出汗，达到“坚持真理、修正错误、统一意志、增进团结”的目的。

四是高质量抓好整改落实和立规执纪。坚持边学边查边改，主要领导干部要带头列出问题清单，提出整改对策，一项一项整改。结合教育实践活动后续整改，开展“四不”问题专项整治，强化正风肃纪，始终保持高压态势。对存在“不严不实”问题的领导干部，立足教育提高，促其改进;对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的，要进行组织调整。要针对“不严不实”问题制定有效管用的制度，强化制度的刚性执行。出台一个制度就要管住一个方面的事。

(三)要认真落实从严从实责任习近平总书记多次强调，不明确责任，不落实责任，不追究责任，从严治党是做不到的。开展专题教育，“严”是题中应有之义，落实好从严责任，成效才有保障。各处、室、中心领导分清责任、密切配合，从一开始就要从严从实，搞好统筹协调，有效传导压力，确保中央和自治区党委的部署要求落地见效。要坚持以上率下，领导干部都要当标杆、作示范，真正把自己摆进去、摆到位，从自身做起，从具体做起，形成上率下行的良好局面。

(四)要统筹兼顾要正确处理专题教育与日常工作的关系，把开展专题教育与日常工作有机融合。要围绕中心，服务大局，把开展专题教育与落实“四个全面”战略布局结合起来，以开展专题教育促进政府法制工作的开展，以落实全面依法治国基本方略，建成法治政府成效检验专题教育的成效，真正做到“两不误、双促进”。

xxx年5月18日

三严三实党课讲稿范文三篇与三严三实党课讲话稿：争当三严三实好干部汇编