2016-2017学年北师大版六年级（上）期末语文试卷

一、填空题

1．（5分）读拼音，写汉字。

kuí wú　 　

wán zhuǎn　 　

huí móu　 　

chún pǔ　 　

mò qì　 　。

2．（5分）请用上你的火眼金睛，辨字组词。

膀　 　 溉　 　 倦　 　 询　 　 卓　 　

磅　 　 慨　 　 蜷　 　 殉　 　 悍　 　。

3．（4分）画龙点睛很重要哦，专心把下面的词语补充完整吧。

　 　不安 小心　 　 张　 　李　 　 飘飘　 　

　 　逼人 气喘　 　 倾　 　衷　 　 推推　 　。

4．（6分）请用关联词填空，把句子连起来。

（1）一个人　 　有自信，　 　能成为他渴望成为的那种人。

（2）　 　工作量有多大，总理　 　那样一丝不苟。

（3）　 　郎平真的责怪自己，自己　 　应该忍辱负重，以祖国荣誉为重呀！

5．（3分）快乐门诊。（用修改符号在原句上修改病句）

（1）多读好书，可以丰富和提高我们的知识。

（2）秋天的桂花开了，真是十里飘香的季节。

（3）通过这次体验活动，使我受到了深刻的教育。

6．（3分）按要求改写句子。

（1）阳光抚摸着大地。（扩句，至少扩两处）　 　

（2）像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。（改为反问句）　 　

（3）有一次，她竟说我的琴声能给她带来快乐和幸福。（改写成直接引述句）　 　。

7．（7分）按事情发展的顺序排一排下面句子的顺序。

　 　在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：“别生气，大部分老爹都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。

　 　于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的背影。

　 　弟弟很伤心，很委屈，也很生气。

　 　不信你看，等会儿你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。

　 　爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回头……

　 　他觉得爸爸“一点也不关心”他。

　 　弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。

8．（4分）你能理解下面句子的意思吗？请写下来。

（1）“彼知颦美而不知颦之所以美”　 　

（2）“四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？　 　。

9．（12分）根据课文内容填空。

（1）白桦林该还在向你　 　，你该还在用　 　 神情同他们　 　。

（2）不要把善良　 　从心灵深处挤走，更得严防　 　偷偷潜入你心底。给道德以　 　，给每一件好事以　 　；让每一天成为　 　，面对着它，你应当　 　；给别人　 　，不要挤，千万不要挤！

（3）你知道岁寒三友吗？请写下来：　 　

郑燮所作的《墨竹图题诗》中“衙斋卧听萧萧竹”，“萧萧”形容的是　 　，它声情并茂地写出了　 　的响声，虽是风吹雨打，但竹叶仍是高标挺立，表现出作者“　 　，　 　”的气概。

（4）在《企盼世界和平的孩子》这篇课文交错叙述了　 　这样几件事，按先后顺序应该是　 　。

10．（9分）阅读小能手

课内阅读。

你从远古走来，

巨浪荡涤着尘埃；

你向未来奔去，

涛声回荡在天外。

你用纯洁的清流，

灌溉花的国土；

你用磅礴的力量，

推动新的时代。

我们赞美长江，

　 　；

我们依恋长江，

　 　。

（1）在横线上填上诗句。

（2）这节诗分三层，请用“‖”把诗分为三层，写出每一层大意。

第一层：　 　

第二层：　 　

第三层：　 　

（3）这节诗运用了　 　修辞手法，抒发了　 　之情。

（4）这节诗主要从　 　的角度描写长江，赋予长江一种象征意义。长江成为　 　的象征。

11．（12分）拓展阅读。

晶莹的雨

雨，晶莹的雨，又细又密，从灰蒙蒙的天空中飘落下来。河面腾起了迷迷蒙蒙的烟雾。田野披上了轻薄柔软的纱衣。

明明穿着雨衣，一步一滑，走在泥泞的乡村小路上。他睁大眼睛，四处环顾、寻觅……

他精心喂养的春蚕已经蜕了四次外衣，再过两天就要“上山”吐丝了。可是，就在这节骨眼上没有桑叶了。看着那些心爱的蚕宝宝饿得直伸脖子，他怎么能不焦急呢？

忽然，他看见有个小小的身影在朝远处竹林飞快地跑。桑树！明明看见了，竹林里真的藏着一棵桑树，明明也拼命跑起来。

几乎是同时，他俩跑到这棵桑树下，树上虽然还有桑叶，但已经稀稀拉拉没有几片了。明明不由分说，“哧”的一下爬上了树。

“喂，这棵桑树是我先看见的。”

明明低头一看，是个女孩子。她脸上蒸腾着热气，头发上、睫毛上挂着水珠，脚上、雨衣上沾满了泥浆，手里拿着一根竹竿，一端系着小刀﹣﹣显然，她不会爬树。

明明又往上爬，一手攀住树枝，一手飞快地采着，采满一把塞进书包……

无意中明明又往下看了一眼，他的手顿住了，女孩子仍然呆呆地站在那儿。这是一双怎样的目光啊！眼里噙着泪水，满是委屈，满是忧伤。许久许久，女孩子才转过身，低头蹒跚地走了。

明明喉咙里像梗住了东西，心里默默地在思索，“她如果没有养蚕，不需要桑叶，她就不会这样难过。她刚才跑得多快啊，可是现在……”

明明似乎感到了她急促的喘息，听到了她那低声的抽泣，看到那晶莹的泪珠从她眼眶里扑簌簌地滚下来。明明拍着脑袋在责怪自己：“老师怎么说的？我们养蚕要学蚕，要为他人着想！”明明觉得自己的内心像刀割一样作痛。

“等一等！”明明飞快地从树上滑下来。

转眼间，他已经来到女孩面前了：“对不起！是你先看到的，这些桑叶全归你。”

女孩子看着明明捧过来的桑叶，眼神有点诧异。明明急忙说：“你一定很需要它。”

“你也很需要的。”

明明抬起头，看见女孩子脸上微微浮现的一丝笑意，不觉热泪盈眶。

“你真好，我们都在养蚕，应该学蚕……”这是女孩子的声音。

雨，晶莹的雨，沙沙地下个不停，又细又密，仿佛蚕儿在食桑，仿佛蚕儿在吐丝。

（1）查字典填空。

查“热泪盈眶”的“盈”字，用音序法，先查音序　 　，再查音节　 　；用部首法，先查　 　，再查　 　画。

（2）请用“﹣﹣”在文中画出一个拟人句；用“～～”画出两个比喻句。

（3）结合文章内容，写出你对下列句子的理解。

①“她刚才跑得多快啊，可是现在……”现在女孩子怎样？为什么会有这样的变化？

②“女孩子看着明明捧过来的桑叶，眼神有些诧异。”什么叫“诧异”？女孩子为什么诧异？

③“我们养蚕要学蚕”这句话在文中两次出现，你觉得我们要学习蚕的什么精神？请具体写出来。

④文章主要内容是讲采桑叶的，为什么题目却是“晶莹的雨”？

12．（30分）妙笔生辉

（1）现代生活很忙碌，也很平凡，但只要你用心去欣赏，用心去感受，一定会发现身边也有不平凡的人，请你以“　 　，你是我最崇拜的人”为题写一篇文章。

提示：内容一定要有具体事例来叙述，文中要运用叙述，描写等表达方式，也要运用一些修辞方法，使语言生动、形象，淋漓尽致地表现一个人的好品质。

（2）假如我在　 　国

提示：1、充分发挥想象，描写你在该国的生活、遭遇、感受等等。2、中心突出，内容具体，层次清晰，语句通顺。

2016-2017学年北师大版六年级（上）期末语文试卷

参考答案

一、填空题

1．魁梧；婉转；回眸；淳朴；默契； 2．肩膀；灌溉；疲倦；咨询；艰苦卓绝；磅礴；慷慨；蜷缩；殉难；悍马； 3．忐忑；翼翼；冠；戴；欲飞；咄咄；吁吁；诉；肠；搡搡； 4．只要；就；不管；总是；即使；也； 5．　　　； 6．温暖的阳光抚摸着辽阔的大地．；像桑娜那样品德高尚的人怎能不值得赞扬呢？；有一次，她竟说：“你的琴声能给我带来快乐和幸福．”； 7．3；6；1；4；7；2；5； 8．她知道皱眉美丽，却不知道皱眉美丽的原因。；.比喻当时的社会一片黑暗，看不到一点光明，人民连一点民主和自由都没有。； 9．絮絮低语；专注的；倾诉衷肠；彻底；丑恶；应有的地位；恰当的鼓励；一项严峻的记录；问心无愧；生的权利，活的余地；松、竹、梅；草木摇动声。；竹子；任风雨来袭；我自岿然不动；父亲死后雷棣成长经历；写信言志、体贴妈妈、关心时事、发奋学习、谢绝帮助； 10．你是无穷的源泉；；你有母亲的情怀。；（第一句），从时空上说明了长江的来源及去向。；（第二句），说明了长江的作用及伟大力量。；（第三句），说明了我们对长江的赞美与依恋。；拟人、比喻；对长江及伟大祖国的赞美；时空；祖国； 11．Y；yíng；皿；9；我们要学习蚕无奉献，不自私，愿意帮助别人，为他人着想的精神。； 12．娄金沅；埃及；

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