常用的几种作文开头方法-

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常用的几种作文开头方法
一、 开门见山，直接入题写人为主的记叙文可以直接交代人物或通过对人物肖像 对话、行动等方面的描写，直接入题；叙事为主的记叙文，一开头就可以点明事 情发生的吋间、地点和有关背景。如：
1、 她叫王辛辛，我读初二吋的班长，尽管我俩分别一年多了，但班长的轶事依 然历历在口，难以忘怀。（《有这样一位好班长》）
2、 唐老师病了。快放晚学吋，同学们都难过地坐在自己的座位上。教室里如同 死水一般寂静。（《真情》） 二、 写景状物，渲染气氛
开头从写景状物入手，渲染气氛，一烘托人物，展开故事。如：
1、 花开的季节，到处芬芳飘香，而我却无心观赏，因为此吋我失去了同窗好友

强（《同窗好友》）
2、 朝阳出来了，湖水为它梳妆；新月上来了，群星为它做伴；春花开了，绿叶 为它映衬；鸟儿鸣唱，蟋蟀为它拉琴……天地万物都在向我们讲述着爱的故事。 （《关爱永远》）
3、 夏日的枚晚，很深，偶尔传来水屮的蛙声和树上的蝉声，微风吹过，送来丝 丝凉意。我沉思着，久久不能入睡。刚读高一，很偶然，我的处女作登报了，那 吋我高兴极了，甚至忘乎-•切，我竟飘飘然地虚度光阴起来，直到今晚，才发现 自己似乎缺少了什么。（《爱，在无形中》） 三、 抒情议论，确定基调
用几句简要的议论，恰当的抒情，来作文章的开头，或感染读者，或点明主旨， 领起下文。如：
1、 终于放暑假了，我像一只期待很久的的小鸟，一下子冲出了“鸟笼”，飞到乡 下姥姥家去舒活筋骨，呼吸一下新鲜的空气。我决定在这个暑假屮学会滑旱冰。 （《我能行》）
2、 爷爷是我最爱的亲人。我的童年是在爷爷那边度过的。爷爷拉着我的手，教 会我走路；是爷爷使我从小懂得了不少道理。我把爷爷看成自己幼年成长的拐杖。 （《我爱爷爷》） 四、 设置悬念，引出下文
开头设置悬念，能一下了抓住读者的心，激发人们去思考，起到引人入胜的效果。 如1、挂钟不慌不忙，有节奏地走着，“滴答”“滴答嘟快4点了，妈怎么没有冋 來？（《担心》）
2、我的明天是什么样的？当我奔波于两点一线的生活中，当我挣扎在无边的题 海里，我常这样问口己。（《面对明天》）如《谁是最nJ爱的人》中，作者在记叙了 口己一段重耍经历后，就提Hi：-谁是最可爱的人呢？ 五、 引用诗文，突现中心
以诗文妙语，名言警句开头，既能激发读者的想象和兴趣，也能提高文章的品位; 既

能揭示主要内容，也能突现人物和事件。女II: “人，最大的敌人是自己，只要 相信自己能行，你就是成功者。”这是我最喜欢的名言。
五、、介绍背景法
这种开头以介绍故事发生的背景入题。如鲁迅的《故乡》的开头：“我冒了严寒，冋到 了相隔二十余里，别了二十余年的故乡去。时候既是深冬，渐近故乡时，天气又阴晦了，冷 风吹进船舱中，呜呜地响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没 有一点活气。我的心禁不住悲凉起来了。”这里用背景描写，展现了故乡衰败、冷落的景彖, 渲染了一种悲凉的气氛。又如《在烈FI和暴雨下》开头：“六刀十五那天，天热得发了狂！ ” 写出了天气的炎热，烘托了祥子拉千的辛苦。
六、 引用名言诗句法
如《事事关心》的开头：“风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事, 事事关心。”作者引用我国明代学者顾宪成撰写的一副对联，巧妙引入话题，给人耳目一新 之感。又如《谈骨气》一文是典型的引用式开头：“我们屮国人是有骨气的。孟了说：富贵 不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”引用孟了的话阐述骨气的含义，诠释了屮心论点。
七、 巧用修辞法
开头设喻，以引起读者对要说明的事物或道理的兴趣。如《我的四季》开头：“生
命如四季。春天，我在这片土地上，用我细瘦的胳膊，紧扶着我锈钝的犁。”说明春天是人 生播种的季节。又如《夏z绝句》开头：“天是一首绝句。”突出了夏天的特点。《摆渡口己》 的开头：“生命的日子里，有睛天，也会有阴天雨天雪天。”用精妙的比喻说明人生的道路上 有顺利的时候，也会有遭遇挫折的时候。精辟设喻法多用于散文或议论文的开头，它能使文 章发端新颖，增强文章的吸引力和表达效果。既然是“设喻”，就得注意所言Z“他物”与本题 有一定的相似Z处，不能牵强附会。
八、形彖刻应切入法
在文章开头槊•造形象，有助于突出其鲜明的性格特点,给人以强烈的礼堂冲击,加深读 者的印象，同时有助于渲染气氛。如：今年山西省中考一篇优秀作文《好想说声对不起》， 这位作者是这样开头的：你初来我们班时，穿着皱皱巴巴的格了衫，黑灰色的裤了，同学们 都喑地里叫你“土拖拉机”。更不能容忍的是，老师还把你安排到我的旁边。一向傲慢的我, 哪会把你放在眼里?虽然我俩是同桌，可我很少和你交谈。文章一开头就把这样一个“十•老 帽”的形象展现在读者面前，也正是这样的形象，行文屮反衬出他那高尚的品格。 九、经典歌词切入法
一些经典的歌词可以让读者如临其境，营造轻松的氛I韦I。如：今年天津市佳作《心屮的 彩虹》是这样切入的：这是一条神奇的开路，带我走进人间天堂……遥远的西藏在我心中始 终是梦幻的犬国，那条彩虹般的犬路仿佛在地球的外边。这篇文章歌颂了一位善良、美丽的 同龄人。开头用“天路”的歌词切入，将寓意的理想彩虹与高原雪域的口然融合在一处，给 我们描绘出情深、人真、景美的典型氛围。




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