水乡三

发布时间：2023-02-03 15:42:43

内容水乡上课时间总课时四课时第三课时教学要求1.这是一组具有浓郁民族风格的歌曲，表现一种特定的环境——水乡，充分体现了音乐与民族的关系，让我们热情地讴歌水乡，热爱我们的家乡。2.掌握附点四分音符的时值，并能辨别、比较四分音符与附点四分音符的长短。3.发挥集体思维合作，进行以《远航》为主题的创作活动。4.掌握竖笛的吹奏姿势重点难点1、聆听、欣赏。听辨音的高低并进行模唱，能基本唱准。2、休止符、有感情演唱歌曲。教学媒体钢琴、录音机、磁带教学设想修改或点评教学过程:一、学唱二部合唱《柳树姑娘》1、听录音范唱，注意第二声部进入的位置。2、第二声部“啦啦啦”表达什么情绪?3、学习顿音记号“”。4、唱第二声部，看教师的指挥进入，要唱出欢乐的情绪。5、二声部合唱。二、聆听《渔光曲》1.介绍《渔光曲》的背景资料。(1这是1934上映的故事影片《渔光曲》的主题歌。(220世纪30年代中国农民(渔民的生活受三座大山压迫的简单历史介绍。2.欣赏《渔光曲》第一段，边看图形谱，边听音乐。(1介绍《渔光曲》的内容特征：反映渔民的辛酸血泪，速度徐缓，描绘了渔船在茫茫大海中随波起伏的情景。(2提出欣赏要求：这作品的创作年代是20世纪30年代，离开今天已有70多年，所以文化背景差异很大，要求学生认真细致耐心地听，这也是对旧社会人民生活的了解。听完后要编一个故事向大家讲述。3.复听金曲，把歌词用投影片放出来，让学生边看歌词，边听音乐，身体也随音乐摇晃想像自己就在船上的情景。4.师生讨论歌曲反映的内容与特征。学生中如能将歌词编成一个打渔的故事，教师要给以表扬，顺带议论为什么在形式上是女声独唱。5.小结：这是旧中国20世纪30年代的水乡。三、竖笛教学。让学生把旧中国时渔民的生活同今天我们的生活相比较从而忆苦思甜让学生更珍惜今天的幸福生活。

水乡三

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