初中八年级下语文[课后检测]读懂诗人读懂诗之谭嗣同与《潼关》

发布时间:2020-05-11 09:02:26

“读懂诗人读懂诗”---谭嗣同与《潼关》课后检测

(建议用时:15分钟)

潼关

清·谭嗣同

终古高云簇此城,秋风吹散马蹄声。

河流大野犹嫌束,山入潼关解不平。

品读古诗,回答下列问题

1. 这首诗用了 的修辞,写出了潼关地区奔腾壮阔山势不逊。

2. 用语言文字描绘“终古高云簇此城,秋风吹散马蹄声。”的画面。

3. 这首诗表达作者怎样的思想感情?

4. 从写作手法的角度赏析诗歌后两句的表达效果。

参考答案:

1. 拟人 对偶

2. 久远的云山簇拥着这座潼关古城,猎猎的秋风吹散了清脆的马蹄声。

3. 表达了诗人渴望冲破束缚、勇往直前的少年意气。

4. 1)运用拟人修辞

2)赋予河流、高山以人的情感,河水奔流还嫌拘束,山入潼关桀骜不驯

3)生动形象地表现了潼关山水的壮阔。

4) 表达了诗人勇往直前的少年意气。

初中八年级下语文[课后检测]读懂诗人读懂诗之谭嗣同与《潼关》

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