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发布时间：2023-11-05 14:25:14
自尊自爱自信自立自强不息一、课前先学检测（一）先学任务：
考点4．客观分析挫折和逆境，寻找有效应对挫折的方法，主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，提高心理承受力，形成勇于克服困难、开拓进取的优良品质和良好的学习、劳动习惯和态度。
考点9．自尊、自爱，不做有损人格的事。
考点10．养成自信自立的生活态度，体会自强不息的意义。（二）先学检测
1、人生难免有，挫折对人的影响具有性。
2、应对挫折的有效方法有：，，，，等。
3、自尊始于，自尊不等于，也不等于。4、自立就要：，，，。5、是人生成功的基石，是一个人走向成功的绊脚石。6、自强，就是要有坚强的，不畏困难与挫折。（三）我的疑问
二、课堂导学与检测（同学们一定要认真思考老师提出的导学问题哦，因为这些问题是理解考点认识的重点和难点，理解了，对我们的中考有很大的帮助。）考点4：客观分析挫折和逆境，寻找有效应对挫折的方法，主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，提高心理承受力，养成勇于克服困难、开拓进取的优良品质和良好的学习、劳动习惯和生活态度。2009201020112012201320142015结论（指导方向）
简答单选单选单选题(8分
是高频考点，是第一部分最有可能出主观题的考点，建议与“自强”一起复习，应对挫折的方法、态度、挫折、意志、自强对人成长的意义。因2014、2015连续两年都考了相关知识，预测2016考单选。
单选
（一）课堂导学
1、挫折、意志、自强是第一部分中最有可能出主观题的考点，2014、2015连续两年考了简答题，一般以模范人物为材料，学习他们的品质。也因为连续两年考了主观题，今年考主观题的可能性已经极少，同学们可以练习选择题，选择题一般考查直面挫折、坚强意志、自强不息的意义。
2、为什么要培养坚强意志(作用、意义?
（二）课堂导练真题链接1．（2009）温家宝总理在慰问汶川地震受灾群众时说：“要昂起不屈的头颅，挺起不屈的脊梁，燃起那颗炽热的心，为了明天，充满希望地向前迈进!”这说明人们面对灾难要（）①有坚强的意志和不屈不挠的精神②自立自强，拒绝外援⑧发扬自强不息的民族精神④具有乐观向上的人生态度A．①②B．②③④C．①③④D．①②③④2．（2012）我国有位著名音乐家说：“在任何困难的时候，我们都要有希望，都要想到早晨，都要想到阳光，都要想到亮丽的颜色。”这句话主要说明（）
A．信心是人战胜挫折的精神支柱B．追求理想一定能实现人生的价值C．看到自己的长处就能克服困难D．充满自信的人才能战胜一切困难3．（2013）有位成功人士说，百分之九十的失败者其实不是被打败，而是自己放弃了成功的希望，能够获得成功的永远是那些能够全力以赴与挫折抗争的人。上述材料说明的道理是考点9：自尊、自爱，不做有损人格的事。
2009201020112012201320142015结论（指导方向）
辨析
单选单选
“五自”是第一部分可能考主观题的考点，建议列表复习。
（）
A．挫折必然会带来消极影响B．只要经历挫折就能成功C．挫折不利于人们磨练意志D．成功属于意志坚强的人4．（2014）五岁时失去双臂的山区孩子范凌以“命运以痛吻我，我报之以歌!”的态度对待生活， 