(word完整版)五年级文言文阅读训练(word版可编辑修改)

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文言文阅读训练

1.狐假虎威

虎求百兽而食之,得狐。狐曰：“子无敢食我也！天帝使我长百兽,今子食我，是逆天帝命也.子以我为不信,吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为然,故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏虎也.

-—《战国策》

注释:1。假：借。 2.长百兽:做百兽的首领。长，担任首领.

3。走：跑,逃跑 。 4。然:对的.

阅读训练：

1。解释下列句子中加点的字。

(1）虎求百兽而食之（ ）

（2）天帝使我长百兽（ ）

2。下列对文中画线句的翻译，最恰当的一项是（ )

A .老虎认为自己是对的，所以就跟随狐狸一起走。

B。老虎认为狐狸的话是对的，所以就让狐狸跟着自己一起走。

C.老虎认为自己是对的，所以就让狐狸跟着自己一起走.

D。老虎认为狐狸的话是对的，所以就跟随狐狸一起走.

3。“兽见之皆走”，是因为:（用自己的话回答）

4。这个故事包含的一个成语是 ,这个成语的意思是：

2。买椟还珠

楚人有卖其珠于郑者,为木兰之柜，薰以桂椒，缀以珠玉，饰以玫瑰，辑以羽翠。郑人买其椟而还其珠。

此可谓善卖椟矣,未可谓善鬻珠也。

——《韩非子》

注释：1。木兰：一种木纹很细的香木。2。柜：盒子。

3.桂椒:肉桂及山椒，这里指高级香料.

4.玫瑰：这里指一种美丽的玉石.

5。辑：通“缉"。 6。椟：盒子。 7. 鬻:卖。

阅读训练：

1.《韩非子》是 时期的 （人名）所著。

2。解释下列句子中加点的字.

（1)为木兰之柜（ ） (2）此可谓善卖椟矣（ ）

3。用现代汉语翻译下列句子。

(1）楚人有卖其珠于郑者。

（2）郑人买其椟而还其珠。

4。“买椟还珠”在本文中的意思是

我们现在用这个成语来比喻

3.郑人买履

郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履,乃曰：“吾忘持度。” 反归取之。及反，市罢,遂不得履.人曰：“何不试之以足？” 曰：“宁信度,无自信也。"

--《韩非子》

注释：1.履：鞋。 2。度（duo）用尺子量。3。置:放置，搁在.

4.操：带上,拿着的意思。5.度(du)：量好的尺码.

6。反：通“返”。返回. 7.自信：相信自己。

阅读训练：

1。解释下列句子中“之”的用法和意思。

（1）至之市（ ） (2）而忘操之( )

2.解释下列句子中加点的字.

(1）郑人有欲买履者( ）

（2）吾忘持度（ ）

3。用现代汉语翻译下列句子。

宁信度,无自信也。

4。文中郑人最可笑的表现是：

5.这则寓言讽刺了什么样的人?从这则寓言中你懂得了什么道理？

4。守株待兔

宋人有耕田者。田中有株.兔走触株，折颈而死.因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。

——《韩非子》

注释：1。株：露出地面的树根和树茎。 2.走：跑，逃跑。

3.耒(lei）：古代的一种农具，形状像木叉。4。冀：希望。

5.而身为宋国笑:而他自己却被宋国人耻笑.

阅读训练:

1。解释下列句子中画线的字。

（1）兔走触株（ ) 2.因释其耒而守株。（ ）

2.用现代汉语翻译下列句子。

（1）兔走触株，折颈而死.

(2)因释其耒而守株，冀复得兔。

3。这个故事中的宋国人被大家嘲笑的原因,下列说法不正确的一项是（ ）

A。他每天都在勤勤恳恳地劳动,不知道投机取巧 。

B。他把一个偶然发生的现象当成了一定会发生的事情。

C.他不好好劳动，幻想凭运气过好日子。

D.他既没有得到兔子,又荒废了自己的田地.

4。这个故事讽刺了 的人。

5。自相矛盾

楚人有鬻矛与盾者，誉之曰：“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。"或曰：“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。

夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

—-《韩非子》

注释：1.鬻:卖.2.誉：称赞，这里有夸耀、吹嘘的意思。

3。坚：坚硬。4.陷：陷落，这里有穿透、刺穿的意思。

5。或：有人。6.以：有。7。弗：不.8。夫：放在句首的语气词，不译。

阅读训练：

1。解释下列句子中加点的字。

（1)吾矛之利（ ） （2）其人弗能应也（ ）

2。用现代汉语翻译下列句子。

以子之矛，陷子之盾,何如？

3.出自这个故事的成语是 ，这个成语的意思是

4。文中的楚人所说的：“ "和“ ”是自相矛盾的。（用原文中的话回答。）

6。揠苗助长

宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣!予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。

天下之不助苗长者寡矣。非徒无益，而又害之。

——《孟子》

注释：

1.揠:拔。2。闵：通“悯”，担心，忧虑.3.芒芒然:疲劳的样子。

4。其人：他家里的人。5.病:累，疲惫。6.槁：枯槁，枯死。

7.寡:少 .8。非徒：不但，不只。

阅读训练:

1.解释下列句子中加点的字。

（1）其子趋而往视之（ ） (2)非徒无益（ )

2。用现代汉语翻译下列句子。

(1）今日病矣！予助苗长矣！

（2）天下之不助苗长者寡矣。

3.下列成语中，与“揠苗助长”意思相近的词语是( ），与“揠苗助长”意思相反的词语是( ）.

A循序渐进 B辛勤劳作 C 急于求成 D 好高骛远

7.刻舟求剑

楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。

舟已行矣,而剑不行。求剑若此,不亦惑乎？

—-《吕氏春秋》

注释:

1.求：寻找.2。涉：渡过江河。 3。遽：立刻。

4.契：用刀子雕刻。 5。惑：迷惑,糊涂.

阅读训练：

1.解释下列句子中加点的字。

（1)其剑自舟中坠于水( ） (2)舟止（ )

2.用现代汉语翻译下列句子。

(1）从其所契者入水求之。

（2）求剑若此,不亦惑乎?

3.请你写一段话,用上“刻舟求剑”这个词语。

8.引婴投江

有过于江上者，见人方引婴儿而欲投之江中，婴儿啼。人问其故.曰：“此其父善游。”

其父虽善游,其子岂遽善游哉?以此任物，亦必悖矣。

——《吕氏春秋》

注释：

1。方：正在。2.引：拉、牵。3。岂：难道.4.遽：就。

5.任：处理，对待。6。悖：违反（常理)。

阅读训练：

1.解释下列句子中加点的字。

（1）人问其故( ) (2）其父虽善游( ）

2。用现代汉语翻译下列句子。

（1）见人方引婴儿而欲投之江中。

(2）其父虽善游，其子岂遽善游哉?

3。那个人要把小孩扔到江中的理由是（用原文语句回答）

4。读了这则故事，你获取了怎样的启示？

9。循表夜涉

荆人欲袭宋,使人先表澭水。澭水暴益，荆人弗知,循表而夜涉，溺死者千有余人，军惊而坏都舍.

向其先表之时可导也，今水已变而益多矣;荆人尚犹循表而导之，此其所以败也。

—-《吕氏春秋》

注释：

1。表：标记;做标记。2。暴：突然。3。益：通“溢”，涨。

4。循:顺着、沿着。5.坏都舍:房屋倒塌。此处指像房屋倒塌的样了。

6。向：从前。7.导：引导。此指通过。

阅读训练:

1。解释下列句子中加点的字.

（1）使人先表澭水（ )(2）循表而夜涉（ ）

2.用现代汉语翻译下列句子。

荆人尚犹循表而导之,此其所以败也.

3。楚国人失败的原因是

4.这个故事告诉我们：

10.画蛇添足

楚有祠者，赐其舍人卮酒，舍人相谓曰：“数人饮之不足,一个人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”

一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇，曰：“吾能为之足。”未成，一人之蛇成,夺其卮曰:“蛇固无足,子安能为之足?”遂饮其酒.

为蛇足者，终亡此酒。

——《战国策》

注释:1.祠者：主管祭祀的官员.祠，祭祀。

2。卮：古代的一种盛酒器，类似壶。3。引:拿。4。固:本来,原来。

5。安：怎么。6。亡：失去，丢失。

阅读训练：

1。解释下列句子中加点的字.

（1）数人饮之不足.( ）(2)引酒且饮之( )

2.用现代汉语翻译下面的句子。

蛇固无足，子安能为之足?

3.请概括这个故事的起因、经过、结果.

起因：

经过：

结果：

4.故事中为蛇画脚的人是一个 的人.（用一个四字词语作答)

11.掩耳盗钟

范氏之亡也，百姓有得钟者，欲负而走,则钟大不可负；以椎毁之，钟况然有声.恐人闻之而夺己也，遽掩其耳。恶人闻之，可也；恶己自闻之,悖矣！

——《吕氏春秋》

注释：

1.范氏之亡：范氏是春秋末期晋国的贵族，被其他四家贵族联合打败后，逃到齐国。亡，逃亡。

2。钟：古代的打击乐器。3。则：但是.4.椎：槌子或棒子。

5.况然:形容钟声。6.恶：害怕。7。悖：荒谬.

阅读训练：

1。解释下列句子中加点的字。

（1）欲负而走（ ） （2）则钟大不可负( ）

2.用现代汉语翻译下面的句子.

恐从闻之而夺己也，遽掩其耳.

3.“掩耳盗钟”这个成语通常写作 ,现在用来比喻

12.滥竽充数

齐宣王使人吹竽,必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王说之，廪食以数百人。

宣王死，湣王立，好一一听之，处士逃。

-—《韩非子》

注释：

1.滥竽：不会吹竽.滥，失实的。竽，一种古代乐器。2.南郭：复姓。3。处士：古代称有学问、有品德而没有做官的人为处士，相当于“先生"。4。说，通“悦”，喜欢。5.廪食以百人：拿数百人的口粮来供养他们.廪,粮仓。食，供养。6。湣王：齐国国君，宣王的儿子.

阅读训练：

1.解释下列句子中加点的字。

（1）宣王使人吹竽.( ）（2）好一一听之( ）

2。用现代汉语翻译下面的句子。

宣王说之，廪食以数百人.

3.宣王时，南郭处士能为王吹竽的原因是 ，

湣王时，南郭处士逃走的原因是

4。“滥竽充数”本来的意思是 ，

现在我们常用这个成语来讽刺那些

的人。

13.叶公好龙

叶公子高好龙，钩以写龙,凿以写龙，屋室雕文以写龙.于是天龙闻而下之，窥头下牖,施尾于堂。叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。

是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也。

-—《新序.杂事》

注释：1.叶公：春秋时楚国贵族，名子高。2。钩：衣服上的带钩。

3.凿：通“爵”,古代饮酒的器具。4。文:通“纹",花纹.5。牖:窗户。

6.施：延伸。7.还：通“旋",转身。8.夫：这，那.

阅读训练:

1.解释下列句子中加点的字。

(1)于是天龙闻而下之（ ） （2）弃而还走（ ）

2。用现代汉语翻译下面的句子。

是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也.

3。叶公好龙的具体表现为：

（用原文语句回答)

4。对成语“叶公好龙”的理解，下列说法正确的一项是（ )

A.这个成语是一个褒义词。

B.这个成语讽刺了那些喜欢龙的人.

C 。这个成语是一个贬义词.

D。这个成语赞扬了叶公对龙的喜爱。

（word完整版）五年级文言文阅读训练（2021年整理）