毕业设计管理办法、各类表格及论文格式

发布时间：


广职院教„2013‟号

广安职业技术学院
关于印发学生毕业设计（论文）工作管理办法
(修订稿的通知

各系，各部门：
为贯彻落实教育部办公厅《关于加强普通高校毕业设计（论文）工作的通知》精神，按照示范高职院校建设要求，结合我院实际，对《广安职业技术学院学生毕业设计（论文）工作管理办法》进行修订，现印发于后，请认真组织学习，并遵照执行，共同做好我院学生毕业设计（论文）工作。

二○一三年九月十六日

广安职业技术学院
学生毕业设计（论文）管理办法（修订稿）

毕业设计（论文）工作是培养学生综合运用所学知识和技能，分析、解决实际问题的重要教学环节，综合实践训练的重要组成部分，是培养学生创新意识、创新能力和获取新知识、提高职业能力的重要过程。
为了规范我院毕业设计（论文）工作，简化工作流程，全

-1-

面提高毕业设计（论文）质量，实现我院各专业人才培养目标，根据教育部《普通高等学校学生管理办法》和《教育部办公厅关于加强普通高校毕业设计（论文）工作的通知》，结合社会发展对人才培养工作的新要求和学院毕业设计（论文）工作实际，特制定本管理办法。
一、总的要求
原则上要求各专业侧重于毕业设计，教育类专业应以教学设计或班级管理活动设计为主。
二、毕业设计（论文）的目的
（一）通过完成毕业设计（论文）应使学生受到教育教学、生产建设、管理、服务等实际工作中各环节的初步训练，培养学生掌握实际工作的方法和步骤，即如何设计工作方案，查阅文献资料和搜集整理信息，进行调查研究、设计与进行实验、调查数据的分析与处理，使用工具书和撰写设计说明书或论文等；培养学生实事求是，谦虚谨慎，严肃认真的工作作风；培养学生刻苦钻研，勇于创新的科学精神。
（二）毕业设计（论文）应从以下几方面培养学生的能力：1.调查研究、查阅文献资料、收集整理信息的能力。2.方案论证、分析比较的能力。3.设计、计算、绘图能力。4.实验研究和数据处理能力。5.外文阅读、计算机应用能力。6.撰写设计说明书或论文的能力。
（三）毕业设计（论文）工作，要严格按照专业培养计划组织实施；毕业设计（论文）应结合职业技能标准、企事业单位的生产和工作实际，确定毕业设计（论文）题目，明确内容

-2-

与要求，达到对学生进行全面综合训练的目的；
三、选题基本原则
l.毕业设计（论文）原则上一人一题；由几名学生共同参加的课题，必须明确每位学生应独立完成的子课题。
2.选题原则：
（1）结合高职人才培养特点，推荐选用结合专业特色的毕业设计类选题，训练学生专业综合技能。
（2）符合专业人才培养目标，使学生得到比较全面的训练。（3）理论联系实际，尽可能与社会政治、经济、文化及教育实际需要相结合，尽可能与生产、科研和实验室建设相结合。
（4）有一定的深度与广度，使学生在规定的时间内经过努力能按时完成。
（5）贯彻因材施教的原则，使学生在原有的水平和能力上有较大提高，鼓励学生创新。
（6）鼓励学生与顶岗实习单位或用人单位联系，直接承担单位符合上述要求的课题。
3.经指导教师推荐、系领导同意，认为确实具有一定科学研究水平的调研报告或公开发表的论文，亦可作为毕业设计（论文），但必须严格审查。
四、工作程序
毕业设计（论文）工作程序，包括：确定题目、学生选题（或自定题目）、落实指导教师、开题论证、社会调研、收集资料或完成设计、撰写毕业设计说明书或论文、指导教师审阅、汇总成绩、总结等程序。
（一）动员
毕业设计（论文）开始前，各系必须进行毕业设计（论文）

-3-

毕业设计管理办法、各类表格及论文格式

推荐内容

相关推荐