暑假作业答案
发布时间:2020-06-18 04:06:55
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复习部分
作业1 直线与圆的方程(一)答案
1-8BBACC ACA
9、(2,-3) 10、x+2y=0 11、a0ac487d4cb98e7cb93c2d36a639917f.png
13、解:设弦所在的直线方程为359965564ea2628696eafed198e1ac52.png
则圆心(0,0)到此直线的距离为970fd2b7fa3b480313e1df435f49fab9.png
因为圆的半弦长、半径、弦心距恰好构成Rt△,
所以743320b22cbd38240f2bc8d2113398d3.png
由此解得f2273b2f75aec94e96b9242ea5475a7b.png
代入①得切线方程a41e746537f17c302053b8b760bc2a13.png
14、解:(1)①若直线l垂直于x轴,则此直线为x=1,l与圆的两个交点坐标分别为(1,9097ad464ca3f4d87bfa261a719ba953.png
②若直线l不垂直于x轴,设其方程为y-2=k(x-1)
即kx-y-k+2=0
设圆心到此直线的距离为d
∵29097ad464ca3f4d87bfa261a719ba953.png
∴1=5edca1468bd7c35d74e32e28b2506714.png
故所求直线方程为3x-4y+5=0
综上所述所求直线方程是x=1或3x-4y+5=0.
(2)设Q点坐标为(x,y)
∵M点的坐标是(x0,y0),156ac930885eb9f6281c3e8195812ed2.png
∴(x,y)=(x0,2y0)∴7923642a0d73004b730079807cfffc3e.png
∵xa8ad5bfc519b1b5eeae2dbbf3a4fe0ce.png
∴Q点的轨迹方程是9ddfe8849e5d88f8d7170e091606f32d.png
作业2 直线与圆的方程(二)
1-8 AADDB CBD
9、【解析】由已知,两个圆的方程作差可以得到相交弦的直线方程为 ,
利用圆心(0,0)到直线的距离d为,解得a=1.
10、 ;11、2
12、(3x+4y+15=0或x=-3.)
13、解:设圆心C(a,b),半径为r.
则a-b-1=0,
r=f42f64471c905b61ce9f2b5e8feb8019.png
2c41bf94c14fabd6acabfc3cebcb4c09.png
所以
02cb5b3b695bf3b14b83fac7d6993a3c.png
即c074eb5a5cd9fbf0fdb7a615c507a87f.png
因为a-b=1,
所以8e7560f63a9807c9cc74fa97c305d309.png
由5460e8654eec5ed4ec6c2ed577f4d2c2.png
故所求圆C的方程为(x-2)2+(y-1)2=25.
14、答案:5,
解析:(1)由点到直线的距离公式可得;
(2)由(1)可知圆心到直线的距离为5,要使圆上点到直线的距离小于2,即与圆相交所得劣弧上,由半径为,圆心到直线的距离为3可知劣弧所对圆心角为,故所求概率为.
作业3 算法答案
1-8 ACDBADD
9、一定规则 明确和有限 程序框图;10、一个输出 确定性;11、5803da16cfa0beb122562e30e3ca4fb3.png
13、解析:第一步:输入a44c56c8177e32d3613988f4dba7962e.png
第二步:判断f841d8755fa373466dd0cce309398181.png
第三步:判断d5d8171689a6c52f793cee8785c63df0.png
14、解析:设时间为e358efa489f58062f10dd7316b65649e.png
程序框图如图所示:
作业4 统计答案
1、D 2、C 3、C 4、B 5、B 6、C 7、B 8、B 9、B;10、16; 11、0.3; 12、9996;13、(1)50人;(2)60%;(3)15人
14、甲的平均成绩好;甲的功课发展比较平衡.
作业5 概率(一)
1.D 2. D 3. D 4. C 5. B 6. D 7. C 8. B;,0.96 10. 22417f146ced89939510e270d4201b28.png
13.(1)取出的两件产品中恰有一件是次品的概率为a59f9b8511912fed9554295388eb7abf.png
(2)每次取出后放回的所有结果:(a,a),(a,b),(a,c),(b,a),(b,b),(b,c),(c,a),(c,b),(c,c) 共有9个基本事件, 其中恰有臆见次品的事件有4个,所以每次取出后放回,取出的两件产品中恰有一件是次品的概率为bb0695289f737b14ad09e2ee77c5942f.png
14.
所以P=1-beebf6ca3a002b19c62bc69a9dbc3584.png
作业6 概率(二)参考答案
1.D 2 A 3.C 4.A 5 A 6.D 7 C 8.A
9.两件产品无次品;10. 0580caa35cb38096c461dc12b333d6da.png
13.解:(1) 从甲校和乙校报名的教师中各任选1名,所有可能的结果为(甲男1,乙男)、(甲男2, 乙男)、(甲男1, 乙女1)、(甲男1, 乙女2)、(甲男2, 乙女1)、(甲男2, 乙女2)、(甲女, 乙女1)、(甲女, 乙女2) 、(甲女, 乙男),共9种;
选出的2名教师性别相同的结果有共4种,所以选出的2名教师性别相同的概率为.
(2)所有可能的结果为(甲男1,乙男)、(甲男2, 乙男)、(甲男1, 乙女1)、(甲男1, 乙女2)、(甲男2, 乙女1)、(甲男2, 乙女2)、(甲女, 乙女1)、(甲女, 乙女2) 、(甲女, 乙男) 、(甲男1, 甲男2)、(甲男1, 甲女)、(甲男2, 甲女)、(乙男, 乙女1)、(乙男, 乙女2)、(乙女1, 乙女2),共15种;
选出的2名教师来自同一学校的所有可能的结果为共6种,所以概率为.
14.解:设在一昼夜内甲到达的时间为x,在一昼夜内甲到达的时间为y,
word/media/image44.emf则事件A={甲、乙两船中有一艘需要等待},故(x,y)的所有可能结果
是边长为24的正方形区域,
1)若甲先到达,即,则当y-xd607ddcb86a5f9b9fba1db17aa88fccd.png
2)若乙先到达,即x>y,则x-yd607ddcb86a5f9b9fba1db17aa88fccd.png
综上,当(x,y)取图中阴影部分时,事件A发生的概率是
作业7 三角函数答案
1-7 ACDC DAD
8. 22484265bd8ca523500f3168e0516015.png
9. f(x) =39e0c6d48c92a46d5f6eb4711341c39d.png
11.(Ⅰ)67b211c95615ef4cb703cc006241fdb0.png
(Ⅱ)g(x)的单调递减区间为 a7330043c145ddcf51f6185b23992f10.png
12.本小题主要考查综合运用三角函数公式、三角函数的性质,进行运算、变形、转换和求解的能力,满分12分。
解:(Ⅰ)因为
所以
又函数图象过点b238dafdb91eb156a67ce3043643628b.png
所以57fc8ddc908b96f10498f943566e3b82.png
又70d7cedc66bf5e127fab5e4c211b75c6.png
(Ⅱ)由(Ⅰ)知916b648ea22545c2145cb2c7d35e2356.png
因为2a240742f458b0749e6fcc6e353843d8.png
因此79993e04ad74d92f657a57a7e44a9e33.png
所以a1404b552557afb9e0a2f49940a8d501.png
作业8 平面向量答案
1. C 2. B 3. D 4. B 5. D 6. A 7. C 8. D9. 1,f6e53e8af3be1796a2e0a71fbab73d7c.png
14. (1)x+2y=0; (2) x=-6, y=3 或x=2,y=-1; S=16
作业9 三角恒等变换的答案
9. 10. ①②
11.【解析】(I)
∴周期274bc9fda6097adacfcbe19e36cfbe1b.png
由4eb5397cf4eb67eef33f421fed6f6c60.png
∴函数图象的对称轴方程为187a795b8ac729f192cde988e6b67ebb.png
(II)∵2da5f37fda389fdaf1891b1fb6544488.png
∴b8a1a0b049b9695991eccf108ffdf2d6.png
因为b7f2941afa0f9d72762709314c45f05f.png
又a7ca5484beef6d2b96e598ade5dd1f80.png
∴当1c385adb7ca2c25edcf5a632d7f473cf.png
函数50bbd36e1fd2333108437a2ca378be62.png
12.[解析](1)
(2)70f8989746bee586c9448f3837a5dc9e.png
因为94a63c348c9373aa3b1c9605792b81d9.png
预习部分
1.1 正余弦定理参考答案:
一、基础知识
2R; 213398189637de97d43ffd8df92aa475.png
742befa9e68d5bc17cfe2417f400ed8c.png
2f8cfb4f3eceedc800e68eaf740b7e93.png
二、基本题型
练习1、450或1350练习2、6或12
练习3、785fea2c14c629e8fbdae2ba9693cdaf.png
练习4、解:在⊿ABD中,设457ac206684322f19dd55a94a857b35f.png
6b2a6a805fc537254f199369c120d87e.png
在⊿CBD中,
∠CDB=8d7383bb6c5ae69e9261b6c431caf612.png
练习5、解:由正弦定理ca211e18aba74bb01f8019ec5f64229d.png
c7b66a88dffde453b29928c117b6d6d8.png
∵33b25f7fcd3b9350fbf03df2fe927b75.png
∴b24ce4456082342291830fe5a3a370a5.png
三、预习效果检测
1 A 2.D 3.D 4 C 5 C 6 D 7 300或1500
8等边
9.解:由正弦定理知:c991484aa7714243b707db21bdaba58c.png
解得 00eb5a6bc1ea3603749ce8561124ce41.png
从而有 A=900, c3529ef5b3a75912457b505f3f518486.png
10.解:由正弦定理ca211e18aba74bb01f8019ec5f64229d.png
得7e6a91b73e513ccda48f702964b85561.png
83768aa55e59cf0224275e4389a4fcf4.png
∴b24ce4456082342291830fe5a3a370a5.png
∴a421d863145503bd51aa945a5fe1f3a3.png
1.2 应用举例参考答案:
例1、解:根据正弦定理,得 e758855634efe136f90a417d490b3d00.png
答:A、B两点间的距离为65.7米
例2、解:选择一条水平基线HG,使H、G、B三点在同一条直线上。由在H、G两点用测角仪器测得A的仰角分别是ab410a966ac148e9b78c65c6cdf301fd.png
AC=f24fd597879960ee39ac077fe42897ee.png
例3、解法一:(用正弦定理求解)由已知可得在d44f383ce45b5283439ea630afb544d5.png
95e029696a8e77db6f75665e6464c095.png
因为 sin47943b5fdf911af3ffcf9d8f738478e8a.png
95e029696a8e77db6f75665e6464c095.png
95e029696a8e77db6f75665e6464c095.png
95e029696a8e77db6f75665e6464c095.png
答:所求角7943b5fdf911af3ffcf9d8f738478e8a.png
解法二:(设方程来求解 设DE= x)
解法三:(用倍角公式求解)
例4、答:为等腰三角形。
变式练习:直角三角形。
例5、证明:(1)根据正弦定理,可设
8e7c33e605e428ff6b44d50cf52efa1d.png
显然 k3a48711e9401be3b05ee17167e850740.png
(2)根据余弦定理的推论,右边=2(bcdadff69e13d3fe35f086984bb4de60ef.png
变式练习:(解略)直角三角形
预习检测题答案:
1-5 BADCB 6、e8d838e0a2c834d29eb1208c1aea9d5b.png
8、解:(Ⅰ)aeaa5c38337d5e928b290d9776e21f6f.png
(Ⅱ)076be95fe627af5cbc1d07f24e2f350a.png
又98b9350ca97715a86a8b116959b871a9.png
由8d432eea3b9dccab4b4447b278a39d45.png
由320d8d4ffa7483365ac7bd9eb0b482fd.png
所以,最小边315f52c7207be41988eca7c81d3501ea.png
9、解:(1)533c003242f935720a3ff6d1bc2c631e.png
应用正弦定理,知 7502379e87e3727a75212deecb5f73fb.png
7cf9d11e4e1eeec2858dc9289e8f18fc.png
因为d922b49968fecf998ba897e0809c672b.png
10、解:(I)由题意及正弦定理,得76b8dad97edebf3f306074429a453e32.png
(II)由533c003242f935720a3ff6d1bc2c631e.png
所以7ac3fd111337780c1b371362e2fe034c.png
2.1数列的概念与简单表示法
基本题型的答案
练习一
练习二
解f2eabb677c74c2da92c37f96ef6bd9a2.png
95e029696a8e77db6f75665e6464c095.png
由9241abbb6fee7d85de326ad1de1add5c.png
练习三
⑴,解得,
95e029696a8e77db6f75665e6464c095.png
⑵f2eabb677c74c2da92c37f96ef6bd9a2.png
95e029696a8e77db6f75665e6464c095.png
预习效果检测答案
1-5 CBBBA
6.(1) 93b05c90d14a117ba52da1d743a43ab1.png
(2) 36
(3) eca3bf81573307ec3002cf846390d363.png
7.(1)db5971315fe1660bf50893118e74ee85.png
(2)775ece64661b5206e7983dbe912f08af.png
(3)079643d1d4938090a6fe1472acdb265e.png
(2)是,第15项
2.2 等差数列参考答案
一、基础知识
1. 第二项,同一个常数,公差,数列的各项都相等
2. 常数项(各项不是零)
练习1.是,是
练习2. (1)a=5(2)b=-2,c=0
练习3. 460fc4bdec52840ac40ce232fd44e88f.png
练习4. (1)a=4, (2)b=-1,c=-5
练习5 .C
练习6. 0e51720b949f36b80264244aef4dc93b.png
三、 预习效果检测
1.(1)0 ,(2)934533858aeaa6fdab22af89dfa63234.png
2 A,3.B,4.B,5. 70 ,6. 2,5, 7.d=-4,
94b9d053e37631be9679777570b0cffa.png
2.3 等差数列前n项和 参考答案
例1.(1)根据等差数列前7b8b965ad4bca0e41ab51de7b31363a1.png
(2)根据等差数列前7b8b965ad4bca0e41ab51de7b31363a1.png
(3)ac09d145f83dbcc1ea816fb77a5a3de9.png
由e6628dc31448eda06cc527d921aee5f4.png
代入790f2e8d6d4598e19810275512a07076.png
所以9601748c16335f4cd6936f636a4c8951.png
例2.思路一:由3 a8=5a13得:d=72f7d851adcd4b4309b49033a9a53ca4.png
又a1>0得:daab378e613684c820f5945bb781cebb.png
思路二:94b634fd6dafff95fd370b26c04ff0f7.png
练习1.C 2.6 3.113,-22
例3.构造新数列:
71511559198639ca2e58ac55e233fff9.png
因为9d849bd78aa22bd09d2e83b7e637d5e2.png
从而587b67d9bdb78e070b36f2bdbc9fabd2.png
预习效果检测
1.C 提示:5e671d8ec2329489e21a0ffe36af9dc0.png
2.D 解:因为378241d0cd4d3a95938d200958be9579.png
2d43ebfc503a562c4498abba28179f20.png
3.c4ca4238a0b923820dcc509a6f75849b.png
4(1)2e6c55ce7a5f3304b0a0db70bfd89a7a.png
所以5e3a0ff61d23e122b75d29ffd03e391e.png
故798ddde4a94f601de56058d9fe570210.png
所以数列8b10e5df1ad805d6ac39b5ad0f5e0c9e.png
(2)①因为6265736a80ad74a51ab32e7c02821c35.png
故1507f921bd100e65532d126f1e5039b9.png
②e7ccdb610f961bb94fbd2ca84c78bbb9.png
当a99ed4f6498dd662103f814297ed4e28.png
当67b347d189c69e57ba64952ced1cde5a.png
3c2355962fc54a62ce1b3e03d5ee848c.png
2.4 等比数列
一、基础知识
1、第二项起;同一个常数;公比;583501c61594f4cde283a1a5f0d314d7.png
2、eba75b7dc7038d3178456768dc043898.png
3、a a a a a a……,(570f3094d1e4101e5fd2aee42ed7c589.png
4、b30f5edfb7fbb225fe75ed45d237f1b6.png
二、基本题型
练习1、(1)是;(2)否;(3)是
练习2、(1)f0c0797851e1c851f82b0c286d25e95c.png
练习3、(1)-96;(2)9cc84186dc5ccef4bdbbe1636adf93de.png
练习4、81,27,9
性质:(3)等比数列;(5)等比数列,eef65b2e67a687f7a61d52866ad81733.png
练习5、提示:利用数列通项公式证明
练习6、提示:a4a7= a3a8,先求a3,a8
答案:37b69f039dd9be8bf262439d202a6990.png
练习7、(1)提示:证明10aec123cb3baa727436229f3042355a.png
三、预习效果检测
1、C;2、C;3、A;4、4;5、729;6、提示:证明0d273ef89b2f84c3c04afa3028c3b45a.png
2.5 等比数列的前n项和参考答案:
一、基础知识
6b2f302ad2d5ad40f21d544f99a10c6c.png
e33e6c544553292e10652446bf8eff91.png
二、基本题型
练习1(1)1-510(2)63(3)27
练习2 由123c8e7da160a47a4ff9707f31d89502.png
练习3:07e13119e3a831f6bc128fe48a84dfef.png
练习4∵等比数列中fb9e3839c90abc845fd40f024b78117b.png
三、预习效果检测
1.B 2C 3 D 4D 5 D 6D
7、解:
法一:若583501c61594f4cde283a1a5f0d314d7.png
c79becf23608ee5338ec46148850aeca.png
法二:由871eee5aeadf9c51479cdb525766c863.png
3.1不等关系与不等式答案
2230d790f93406d6dd2eb25344de101b.png
练习1
练习2e0899b7ae8a011c3612453d66df373df.png
练习3 解:因为:
x2-x-(x-2)=x2-x-x+2=x2-2x+1+1=(x-1)2+1>0, 所以,x2-x>x-2
1d4f8ce414acf2815bcb9a3acf648cec.png
证明:因为 a>b>0,所以ab>0,
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dca1b46d5da74a54f587d62e7fed8240.png
三、检测题
1.A 2.C 3.B 4.A 5.A
6.ee19567940b46826ed80e8494d92335d.png
9.
3.2 一元二次不等式及其解法
题型一
(1).60486ce4ec356c0208e2b939e0eeb91a.png
题型二(1){x|t
题型三(1) 93b05c90d14a117ba52da1d743a43ab1.png
题型四
由22b283f53d8b0d92b009962318a066af.png
三、预习效果检测
1.D 2.A 3.[-1,1]
4.{-1} 5.[-4,2]
6.[-1,2]) 7.(-2,3).
8.(1)512d786d2b6604ae53185e43bb74169b.png
(2) [-3,4].
9.(1) 10bc3842ec8d1f8813a8adf0769df8cc.png
3.3二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题
答案
练习1.(1)直线左上方,边界为虚线.(2) 直线左下方,边界为实线(3) 直线右下方,边界为实线.(4)直线右下方. 边界为虚线.(图略)
练习2. .A
练习3.(1)一个四边形.(2)一个五边形.(图略)
练习4.(-1,-1)
练习5 (0,0),(0,1),(1,0),(1,1).
练习6.先作平面区域,再设98300c33231838a67006bb606d54c5ba.png
预习效果检测
1.A;2.D;3.C;4.C;5.D;6.A
7.C;8.C;9.(-3,2);10.715ffc32087863c0bc3cc5994014c109.png
11.24.;12.18.;13. 11; 7.;14.18.
3.4基本不等式参考答案
练习1.提示:两边平方
练习2.(1)2 (2)-2
(3)2d0373c759e5122c7031bc7437dc7e87.png
练习3.提示:利用基本不等式证明
练习4、5 提示:作差、配方、判号
练习6 提示:利用基本不等式
练习7 提示:两边*2、移项、配方、判号
练习8 提示:移项得9d6ed6b624feaab538c0fd7afb559b2a.png
三、预习效果检测
1、12 2、-12 3、5
4、74f2781b09749ad4045ea766c5720809.png
5、814d0cdd5539ad06c896c0ea9955c7ea.png