在新时代如何加强青少年自立自强能力的培养

发布时间：2017-06-16

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 在新时代如何加强青少年自立自强能力的培养
作者：龚红卫 张发云
来源：《读写算·基础教育研究》2016年第14期
【摘要】 加强青少年自立意识的培养，践行核心价值观，树立科学的教育观，在课内、课外的活动中，通过家庭、学校和社会多方面的努力，培养学生自立自强的能力。 【关键词】 青少年 核心价值观 课外活动
新课程改革要求面向全体学生。学生要主动锻炼，形成良好的个性心理品质，形成良好的学习、劳动习惯和生活态度，培养自尊、自信、自立、自强的精神，树立为社会服务的远大志向，体会自强不息的伟大意义。
我们青少年朝气勃勃，思维活跃，有强烈的上进心和独立意识。然而，我们的所闻所见却让人大跌眼镜。在寝室里，尽管班主任、寝室管理员和部分家长手把手教会了学生如何折叠被子和整理床铺，但是如果学校不经常督查，那么寝室又会回到“原生态”。在周末回家或者上学的时候，在学校门口挤满了接送学生的家长，父母手中提着大包小包。看着这样的特别场景，请问学生的自立能力何在？青少年的长足发展何来？祖国的未来和民族复兴的希望在哪里？ 究其原因，我认为主要原因有四点。第一方面是青少年自身问题，由于年轻，他们的认知水平、分析解决问题的能力有限，所以他们欠缺自主精神和自主能力。第二方面是家长的过度溺爱，孩子严重地依赖父母，习惯地过着饭来张口、衣来伸手的生活，缺少独立生活的机会。第三方面是我们社会环境问题，独生子女占绝大多数，他们在几代人的宠爱下，自立能力是越来越差。第四方面就是学校的问题。学校教育存在应试教育和素质教育的矛盾，重视书本和考试，忽视学生的生理特点、心理素质、思想品质、行为习惯和社会实践等等。
所以如何培养学生自立自强的能力已经成为一个亟待解决的社会课题，作为一名多年在农村乡镇学校与学生打交道的班主任，我有一些具体的想法和做法，供同行分享。 一、树立现代教育的学生观和评价观
培养学生自立自强的意识是德育教育的重要内容，树立现代教育的学生观和评价观是新课改的重要内容。确立人人是人才、个个可成才、以学生为本、全面发展的学生观。要充分发挥学生的个性，唤起学生的自立意识，发挥学生的主动精神，引导学生自尊、自立、自律、自强。

在新时代如何加强青少年自立自强能力的培养

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