二年级阅读理解单元测试题(含答案)1
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阅读理解单元测试题(含答案1
一、二年级语文下册阅读理解练习1.阅读下文,回答问题。
我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。(1)回忆课文填一填。
“我”给夏天画了个绿绿的太阳,给秋天画了个________的太阳,给冬天画了个________的太阳,给春天画了个________的太阳。
(2)“我”给夏天画了个绿绿的太阳,是为了________(填序号)①给大家带来清凉。②给田野带来希望。
(3)你想画什么样的太阳送给谁?为什么?【答案】(1)金黄;红红;彩色(2)①
(3)我想画个火红的太阳送给卖火柴的小女孩,让她不再受冻。【解析】
2.阅读下文,回答问题。
花和小草
小花,小花,你有伙伴吗?
小花挨着小草。小草,小草,你有好朋友吗?
小草偎着小花。
小花和小草,在风雨中手牵手,从春到夏。
香飘大地,绿满天涯。
(1)小花的伙伴是________,小草的好朋友是________。(2)小花和小草还会交哪些好朋友?【答案】(1)小草;小花(2)太阳、白云。【解析】
3.阅读小木屋。
大公鸡
我家有一只漂亮的大公鸡,头上长着红红的冠(guān子,尖尖的嘴,圆圆的眼睛后面有一小撮(zuǒ突起的毛,毛底下藏(cáng着它的小耳朵。身上长满油亮油亮的羽毛,像披着一件五彩的衣服。细长的腿上长着金黄色的爪子。长长的尾巴向上翘(qiào着。它走起路来昂着头,有时还拍打着彩色的翅膀,“喔喔喔”地叫,样子真威武。
(1)作者写大公鸡的头时,先写________,再写________,然后写________和________。(2)这段短文,主要写大公鸡的________
(3)用波浪线画出文中的比喻句。(4)找出文中表示颜色的词:________(5)找出文中表示声音的词:________【答案】(1)冠子;嘴;眼睛;耳朵(2)样子、外形
(3)身上长满油亮油亮的羽毛,像披着一件五彩的衣服。(4)红红;油亮油亮;金黄色(5)喔喔喔【解析】
4.阅读短文,完成练习。
两只羊
一天,一只白羊从南面上了独(dú)木桥,一只黑羊从北面上了独木桥。它们同时来到桥中间,白羊说:“你退(tuì)回去,让我先过桥!”黑羊说:“你退回去,让我先过桥!”它们谁也不肯(kěn)让谁,就打了起来。不一会儿,只听到河里“扑通(tōng)、扑通”的响声,它们都掉到河里去了。(1)短文一共有