学习方法交流班会(

学习经验交流会 主题班队活动 南湖国际 606 班 班会课目的：

1.交流学习方法， 提高学习效率， 2.让学生认识到交流和合作在成长中所起的作用. 班会课重点: 交流学习方法， 提高学习效率 班会课过程: 一、 学习方法介绍: 主持人 A：

各位老师， 主持人 B：

各位同学 主持人 A：

亲爱的爸爸妈妈们， 大家好 齐：

606 班学习经验交流主题班会正式开始。

主持人 A：

期中考试已经结束了。

大家考的如何呢？ 主持人 B：

每一次考试以后， 总是几家欢乐几家愁。

那么什么决定了考试成绩的高低呢？ 主持人 A：

是的， 有些同学经过半个学期的努力， 获得了丰硕的回报， 有些同学也付出了， 但是收效甚微。

主持人 B：

有的同学， 浑浑忳忳的度过了半个学期， 每天就这么过了， 没有计划，没有目标， 导致最终学习成绩不理想 主持人 A：

今天的班队活动， 就让我们大家一起来讨论我们该如何学习？ 如何提高自己的学习成绩？ 主持人 A：

我们来采访一下几位学习成绩优异的同学？ 你认为如何学习？ 哪些因素决定了学习的结果？ 自信、 目标、 勤奋、 惜时 上课、 作业、 复习、 课堂三环节 主持人 B：

自信是学习 的关键， 下面请（ 郭思思） 同学发言， 看看他对自信是如何诠释的。

亲爱的家长同学们 大家好！ 意大利作家但丁曾所过这样一句话：

应当避开懒惰， 因为一个人坐在绒毯之上， 困在绸被之下， 决定不会成名的； 无声无息渡一生， 好比空中烟， 水面泡。

时间过得飞快， 我们已经从天真的一年级到了六年级的大哥哥大姐姐。

六年级已经是小学的最后一年了， 也决定了你要上什么初中。

所以， 我们要在小学生涯的最后一年里， 勤奋的学习。

我们可以在课外时间里看一些有文学性的课外书， 增加一些课外知识； 又可以在双休日里面把回家作业做完了以后， 做一些配套的作业； 还有老师布置的作业要快速认真的完成， 并且要有效率。

我是就餐检查员， 平时事情很多， 很少有时间玩， 但我会抽空， 抓紧时间， 珍惜每一分每一秒， 就像鲁迅先生说的这句话：

时间， 就像海绵里的水， 只要愿挤， 总还是有的。

同学们， 让我们一起勤奋的学习， 在小学最后一年里奋发图强， 考出一个好成绩一个理想的初中！ 我的发言到此结束， 谢谢大家！ 主持人（ ）：

自信是一种力量， 无论身处顺境， 还是逆境， 都应该微笑地， 平静地面对 人生， 有了自信， 生活便有了希望。

天生我材必有用， 哪怕命运之神一次次把我们捉弄，只要拥有自信， 拥有一颗自强不息、 积极向上的心， 成功迟早会属于你的。

主持人：

除了自信， 我们的学习还需要目标， 接下来我们来听听朱嫱同学是如何给自己定的目标的， 又是如何实践的？ 欢迎朱嫱 我给大家讲个故事 第一组的人不知道村庄的名字， 也不知道路程有多远， 只告诉他们跟着向导走就是。

刚走了两三公里就有人叫苦， 走了一半时有人几乎愤怒了， 他们抱怨为什么要走这么远， 走到一半时有人甚至坐在路边不愿走了， 越往后走他们的情绪越低。

第二组的人知道村庄的名字和路段， 但路边没有里程碑， 他们只能凭经验估计行程时间和距离。

走到一半的时候大多数人就想知道他们已经走了多远， 比较有经验的人说：

大概走了一半的路程。

于是大家又簇拥着向前走， 当走到全程的四分之三时， 大家情绪低落，觉得疲惫不堪， 而路程似乎还很长， 当有人说：

快到了！ 大家又振作起来加快了步伐。

第三组的人不仅知道村子的名字、 路程， 而且公路上每一公里就有一块里程碑， 人们边走边看里程碑， 每缩短一公里大家便有一小阵的快乐。

行程中他们用歌声和笑声来消除疲劳，情绪一直很高涨， 所以很快就到达了目的地。

当人们的行动有明确的目标， 并且把自己的行动与目标不断加以对照， 清楚地知道自己的进行速度和与目标相距的距离时， 行动的动机就会得到维持和加强， 人就会自觉地克服一切困难， 努力达到目标 主持人（ ）：

目标非常重要， 既然定了目标， 就要一直坚持着做下去， 三天打鱼两天晒网， 再好的目标也没用。

没有行动的目标只能是一句空洞的口号。

主持人（ ）：

有目标就要有行动。

有行动， 就需要勤奋来帮助你。

勤奋是一切成功的基础， 有句话叫勤能补拙， 勤奋付出了总会有回报。

主持人（ ）：

我们班有这样一位同学， 学习很优秀、 字迹端正、 上课发言积极、虽然他承担大队部的很多工作， 需要这个检查那个检查， 但是他的作业从不拖拉，这就是勤奋的结果， 下面我们来听听陆屹的发言。

主持人（ ）：

谢谢陆屹的发言， 同学们， 听了之后， 你是不是感触颇多啊。

自信、 目标、 勤奋是学习的关键所在。

每一个环节都需要同学们倾注 100%认真的态度。

主持人（ ）：

是的， 当然， 每一门学科都有每一门学科的特点， 因此每一科都有一些与众不同的学习诀窍。

那么现在让我们听一听（张怡） 同学在语文方面的成功秘诀吧！ 语文 很多同学认为语文很难， 其实语文并不难。

考试的时候和其他科目一样---首先要读好 题目读明白， 只有读好题目才能做好题目。

比如， 写反义词你不能写近义词； 它让你打勾你不能划横线。

犯了这样的错误， 就会一连错， 分数就会扣光。

读拼音写词的时候， 一定要把整个拼音拼完， 有些拼音很相似， 写错了就会扣一到两分。

考试时必有的是背课文， 这时候你课间不去背， 无论你在怎么好， 也不会做出来。

还有很多是多音字选择， 有一些是课文中要认但不用写的词语， 许多同学对这些词语不在乎， 但错了一道题就会失去重要的两分。

扣的最多的是课外阅读和写作文， 只要你平时都看些书， 这些题目根本不成问题。

总结方法---多看多背多写。

在课外多看一些书， 丰富我们的词汇， 提高阅读能力。

一定要反复背那些课文和名人名句。

可以把要默的课文多默几遍， 做一些摘抄， 摘录一些好句，用在作文中就不怕词穷了。

同学们， 宝剑锋从磨砺出， 梅花香自苦寒来。

只要付出了努力，相信一定能收获成功。

主持人：

（ ） 张怡同学在这次期中自测中， 语文取得了非常不错的成绩， 也是基于平时他对语文学习方法的掌握。

主持人：

（ ） 那么接下来， 黄睿思同学将与我们分享， 他是如何学习数学的？他的成功秘诀又是什么呢？ 很多人都觉得数学难， 其实数学并不难。

罗兰曾经说过：

多思多行是我们发现真理的途径.多多思考是学习数学的一大方法。

在那道题目是， 先理清数据， 然后便是思考， 思考这些数据可以理出怎样的数量关系， 利用数量关系再算出另一个数据。

这道题的答案便可以算出来了。

当然， 学习数学的关键还是在课堂。

课堂上的百分百投入、 积极举手发言， 认真的记下老师讲的。

积极参与课堂会使你了解到这个单元许多重要的知识。

如果你在课堂上认真的听讲了， 可还是遇到了不懂的问题时， 请一定要问老师。

千万不要不懂装懂， 或是去问同学， 或是随便抄个答案了结。

这样只会使你陷入不懂的深渊， 学习数学也会越来越难学，越来越难懂。

所以， 同学们遇到不懂的问题请千万一定要问老师。

好的学习也需要有好的态度， 你努力了 就一定会有收获。

毕竟， 学习 不是在于从不聪明而是在于努不努力。

黄睿思 主持人：

（ ） 谢谢黄睿思同学。

我们知道， 英语这门学习， 常常是女同学好，男同学略微差一些。

主持人：

（ ） 我们班的男同学， 一听到背英语单词， 就头痛。

懒得去背， 导致英语成绩一直是马马虎虎。

主持人：

（ ） 但是， 在这次期中考试中， 陆楚昊同学却取得了非常不错的成绩， 而且他是一位男同学。

接下来听听陆楚昊同学， 是怎么学习英语的？ 主持人（ ）：

谢谢张怡、 黄睿思、 陆楚昊三位同学， 分别与我们分享了语文数学英语方面的学习经验。

主持人（ ）：

名教练米卢说过：

态度决定一切， 良好的学习态度是成功的一半。

每一门功课都有自己独特的特点。

当然， 每一门功课又都有共同点。

接下来 请几位同学与我们分享上课、 作业、 复习等方面自己独特的秘诀 有请（张成鹏） 亲爱的同学家长们：

大家好！ 我们已经是六年级的学生了， 你是否在为自己能否考上一个好初中而感到紧张呢！ 当然， 紧张是没有用的。

没有春天的播种， 就不会有秋天的收获， 没有以前的汗水， 当然就没有如今的成就， 所以请大家从我们的课堂上做起。

我不想再说什么课堂上要好好举手发言，认真听老师讲课。

这些都是没有用的， 你只用记住从小事做起， 今天我明白了一个知识， 举了一次手， 下次我就可以明白两个知识， 举更多的手。

我虽然这次考试没考好， 但明天我会以更努力的形式考试， 虽然我不是最好的， 但是我会是最努力的一个。

记住老师所讲的， 老师在讲台上讲课， 你的思维就该运转到哪里， 举一次手， 你这节课就向知识迈进了一步， 老师在讲台上动笔， 你就应该在底下做好笔记， 专心认真把老师讲的记在心里， 相信你定会有所收获， 因为我坚信， 没有笨的人， 只有最勤奋的人。

这就是我的学习方式， 希望对你们有用。

谢谢大家， 我的演讲结束了。

主持人：

（ ） 课堂是学习的关键， 保持 100%的注意力， 你做到了吗？ 主持人：

（ ） 同样， 作业是用来检验我们的学习情况到底如何的。

那么你是如何对待你的作业的呢？ 我们来听听李兴旺同学， 对于作业的经验之谈 主持人：

（ ）， 谢谢李兴旺。

***， 你考试之前会复习吗？ 主持人：

（ ）， 当然会的。

主持人：

（ ）， 那你是怎么复习的？ 主持人：

（ ）， 看看书本上的内容啊， 或是找些其他的题目自己做一做 主持人：

（ ）， 是啊， 其实复习对于我们越来越重要。

要知道在初中、 高中，复习是考试成绩好与坏的一个关键点。

我们来听听王扉同学的复习心得。

亲爱的家长同学们：

大家好 俗话说：

温故而知新， 可以为师矣。

复习旧的知识， 能够从中有新的体验或发现。

学习不仅在于预习和上课， 也需要回头复习， 把基础增加的更加牢固。

每一个人复习的方法也都不同， 适合每一个人的方法也都不同。

有一个实验：

有一部分人是用临时抱佛脚 的方法， 有一部分的人则是用长期 法用稳定的形式。

但每一个人的方法都适合他们。

语文 数学和英文的复习方式也又都不一样。

语文的方法有：

1 可以从词语入手。

把在一个星期内所学的词语都读几遍， 在读的同时要注意读音， 是前鼻音还是后鼻音， R L 这类拼音也要分清楚。

每一个词语要再看一遍， 把难写容易错的词语在旁边写上几遍。

2 课文要熟背出， 把每一个字句都看清楚， 可以默一遍。

3 课文每一篇都要再看一遍， 把其中的音字都记住。

数学的方法有：

1 把公式背出。

2 把算式表背出。

3 错题再做一次；在做错题的同时， 要不断思考， 为什么错了， 错之前是怎么想的， 怎么错。

如果是粗心那 要用 什么 方法才能保证正确。

英语的方法有：

1 把单词 背 出 。

2 把课文熟读。

3 过去式这类的语法词要熟背熟记。

只要找对复习的方法， 相信你一定会有所提高 主持人：

谢谢王扉同学的分享 主持人：

同样也感谢这么多同学与我们一起分享他的学习经验。

主持人：

我想， 再好的经验， 也需要你倾注你最认真的态度， 同样最认真的态度，还需要你的实际行动 主持人：

是的。

态度决定一切， 行动决定高度。

合：

让我们拿出最认真的态度， 面对小学的最后一年， 冲刺！ 下面请班主任王老师讲话 二 、 班主任发言：

主持人（ ）：

听君一席话， 胜读十年书。

听了 班主任的发言和同学们的学习方法介绍， 我想大家一定受益匪浅吧！ 正所谓师夷长技以自强。

让我们弃其糟粕，取其精华， 共同向着美好的明天冲刺吧！ 我相信以我们的热情， 我们一定会成功！让我们齐声高唱我们的班歌,祝愿我们的明天更美好。

三、 我们的学习方法卡交流。

听了以上交流， 同学们你还有哪些好的学习方法与大家分享， 或者觉得你在哪些方面值得学习和努力。

（请同学上台交流） 机动：

（采访家长） 叔叔（阿姨） 好！ 感谢你们百忙中来参加我们今天的活动，请您对自己的孩子（或我们） 说几句话 谢谢您！ 我们一定会牢记你们的教导， 好好学习， 天天进步！

学习方法交流班会