假如我是一棵小草_650字

唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。　　一棵小草能做什么呢？一棵小草有多大的力量呢？一棵小草能为人类贡献吗？一棵小草能装点大自然吗？。。。。。。

死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。假如我一是棵小草，我会长在黄土高原上。让那光秃秃的高原充满生机。我会使劲的长、快快的长，长出一棵小草、两个小草、三棵、四棵。。。。。。让那黄土高原有嫩草，让那黄土高原上能够绿如碧毯似的，让黄土高原能够铺青迭翠，让黄土高原能够为草的世界，黄土高原能够成为绿水青山。假如我是一棵小草，我会冒着严寒，顶着酷暑，让四季长春。春天，我吮吸着大地的清新空气，让我变得更加的繁茂，更加的葱绿，也使春天更加的赋有朝气，赋有勃勃的生机。夏天，我和我的伙伴们会手牵着手顶着夏日的酷暑，无论太阳多么大，天气怎么炎热，我们都会挺着，因为我们的生命是顽强的。秋天，一阵阵凉风向我吹来，秋高气爽，我摇摆着身体，为人们跳了一支又一支的舞蹈，为秋天带来了婀娜多姿的舞蹈。

课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。冬天，凛冽的寒风向我们袭来，天上的大雪纷纷扬扬的落下来，雨也在哗哗的下着，打在了我的身上，把我给凝固了起来，但是我并没有感到懊恼，因为我给人们带来了冬天里的冰雕展！假如我是一棵小草，我会随遇而安，落到哪儿，哪儿就是我的家。不论我的家的环境有多么恶劣或者是多么的良好，我都会听得住，因为我的生命力是顽强的。如果我的家丑，我一定会把它装点得如地毯般的繁茂与浓郁。

假如我一棵小草，我一定毫无保留的向人们展示我最旺盛的一面，因为我要点缀全世界，让全世界都可以绿草如茵！是啊！平日里多么不起眼的小草啊，它竟然可以做这么多的事儿，做那么有利于人们的事。所以我们不可以践踏草坪，不可以去毁坏小草、破坏小草。

我们要保护世界的万物，让我们的地球更加朝气蓬勃、精神焕发吧！！

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