小学一年级体育教学工作计划怎么写

发布时间：2023-10-24 10:42:39

小学一年级体育教学工作方案怎么写打好武术根底，确保每位学生熟练打出全套五步拳.指导学生根本的体操动作，如横队纵队看齐、左〔右、后〕转、立正、稍息、踏步走、齐步走等，并学会一套简单的韵律操.球、排球、乒乓球、垒球等.帮助学生认识各种球类，带着学生做各种球类游戏，如足球、篮带着学生认识并尝试生活中常见的运动工程，如跳绳、踢毽子、跳皮筋、荡秋千、抽陀螺、滚铁环等，丰富学生的业余课外活动.通过体育锻炼培养学生的意志品质和合作能力，提高学生的柔韧性和灵敏性.通过体育课增强学生的平安意识和防范能力，塑造学生良好的身姿和状态.每周每班9二、教学方案：节体育课，每节课都必须要做到：帮助学生纠正错误的身体姿势，强调学生要讲卫生，在游戏中学会合作和帮助保护同学，通过本节课的体育锻炼培养坚强的意志品质.每一大周抽四节体育课进行武术学习，具体内容：五步拳.的韵律操可作为每节课前的准备活动.每一大周抽一节体育课进行队列队形训练，并学习韵律操，简单每一大周抽一节体育课认识一种球类工程，并做球类游戏.程，丰富学生的课余活动.每一大周抽一节体育课带着学生认识并尝试生活中常见的运动工每一大周抽一节体育课带着学生练习柔韧性和灵敏性.每一大周抽一节上体育室内课，给学生介绍户外活动工程，鼓励学生回家后多出去走一走看一看，每星期来学分享自己的足迹.本节课要给学生渗透有关平安和防范知识，提升学生平安意识和防范能力.一、指导思想：1/4
立足于健康第一、“以学定教〞的指导思想，培养学生能力，增强体育意识，掌握锻炼方法，养成锻炼习惯为重点.激发学生兴趣，积极引导培养学生参加体育活动的兴趣与爱好.促进学生个性开展，尊重学生个性的全面开展.注重实践，向学生传授正确的体育思想方法，学习方法和自我锻炼方法，培养学生能跟上时代的开展步伐，满足自身健康的需求，不断获取保持身心更有效的能力和更适宜的方法.关注学生的个体差异和不同需求，确保每一个学生受益，即选择和设计教学内容时都要考虑到学生的个体差异，要给学生留有充分的余地，使得学生在参与体育活动的过程中能够平等受益.二、教学目标据口令进行站队.1、使学生熟练地掌握三面转法，简单队列队行，并且能灵活地根2、使学生根本掌握30米、1分钟跳短绳、1分钟仰卧起坐、坐位体前屈、等工程的技术要领和技巧.用学到的知识，并不断稳固和提高.3、掌握根本的体育根底知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运4、进一步增强体质，特别是有氧耐力和速度素质.自信心，为终生体育打下根底.5、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强三、学生根本情况分析：一年级的学生对于体育与健康这门课程还没有明确的认识，对于一些体育游戏的开展表现的很好奇，也很积极，兴趣极高；同时他们自律性不够，注意力不够集中易转移，上课经常管自己玩，教师在讲解游戏规则时不认真听，导致影响游戏的快速进行.所以要加强学生注意方面的练习.使学生掌握了一些体育与健康课堂中所常见的队列队形术语，如向前看、向右看齐、报数等，并能准确的做出各个术语所要求的动作与行为.2/4

小学一年级体育教学工作计划怎么写

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