探索南京审计大学会计专业的学生学术成功因素

发布时间:2020-05-26 08:26:30

探索南京审计大学会计专业的学生学术成功因素

作者王格菲;程景;华佳辰

作者机构南京审计大学;南京审计大学;南京审计大学

来源消费导刊

ISSN1672-5719

2016

000

009

页码99

页数1

正文语种chi

关键词学术成功;会计;学习策略

摘要本研究采用定性的方法探讨学习策略和个性是否有助于会计专业学生在南京审计大学(NAU)的学术成功.调查者在南京审计大学的50名学生进行访谈与问卷调查后,采用定性的方法进行分析他们的学习策略和个性.研究发现大一大二年级GPA高于3.5的同学在学习和解决问题上花费更多的时间.3级和4级的同一组有更好的规划和更外向的个性.研究得到结论,学习策略,包括时间管理和问题解决能力,在会计专业学生的学业成功中起着重要的作用,而人格对它有有限的和轻微的影响.

探索南京审计大学会计专业的学生学术成功因素

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