《放弃射门》教案案例

发布时间：2023-02-15 11:56:03

案例：【邵生明】题目：《放弃射门》教学主要片段一、导入谈话师：同学们，喜欢足球吗？能和大家谈谈自己喜欢的球星吗？今天我们就来学习一篇和足球有关的课文“放弃射门”（板书课题），为什么会这样呢？（二）初读课文1．采用自己最喜欢的方式读课文，边读边理解生词（查字典或联系上下文），并思考这篇文章主要写了什么内容？2．点名让学生分自然段朗读课文。注意生字词。3．再读课文，思考：文章主要写了一件什么事？本文主要写了足球场上激烈的比赛场面，在完全有把握将球踢进对方球门的一刹那，运动员福勒却放弃了射门，观众深受感动的事。（三）自由读课文，提出不懂的问题1．自由读文，记录下不懂的问题。2．小组交流。3．全班交流并归纳所提出的问题。（1）足球运动员福勒是在什么情况下跌倒的？1
（2）福勒为什么在那种情况下请求裁判收回处罚而且放弃射门？从中我们能看出什么？（3）理解课文最后一句话。（4）文章第一、二自然段有什么作用？（四）全班交流1．在什么情况下，运动员福勒跌倒了？对方守门员西曼在明知自己如果扑到福勒的身上，自己必然受伤，还可能被罚点球的情况下，还是像疯了一样，不顾一切扑出球门，福勒怕踢中西曼，所以才在已完成百分之九十的破门动作只差最后一击时，福勒将脚收回。由于出脚太猛，又收得太疾，身体失去平衡摔倒在地。2．在这种情况下，福勒为什么请求裁判收回处罚并且放弃射门呢？福勒看到对方西曼没有出危险，自己感到很欣慰，他心中考虑的是足球比赛的全局，而不是个人的是否辉煌。所以，此时，他请求裁判撤回对西曼的惩罚而漫不经心地完成了自己得到的这个点球。你认为福勒这样做，值得吗？为什么？（引导学生展开激烈的争论，从而体会到福勒的体育道德。）师过渡：是啊！和我们大家想的一样，全场观众对福勒高尚的体育风范报以热烈的掌声和欢呼，其中包括支持福勒对手的观众。2

《放弃射门》教案案例

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