湘潭大学信息与通信工程一级学科硕士研究生培养方

案

一、培养目标

本专业硕士研究生的培养应坚持德、智、体全面发展，学位获得者应达到

下列要求：

1.熟练掌握信息科学、通信科学的基础理论与技术, 了解国内外通信科学

﹑信息科学以及相关领域的新技术和发展动态,有严谨求实的学风与高尚的职业

道德。在本学科的某些研究领域或专业方向上具有创新意识，创新激情和创新

基础，初步具备独立从事科学研究的能力。

2.具有较强的事业心和创新意识，具备较好的协同工作能力。

3.掌握一门外国语，并能用该门外国语较熟练地阅读本专业文献资料。

4.德业双修，身心健康。

二、学制

学制三年，学习年限为两至四年，最短不少于两年，最长不超过四年。硕

士研究生学习年限少于三年为提前毕业，长于三年为推迟毕业。

三、研究方向

1.智能信息处理及应用

主要开展理论智能计算理论及其应用、 医学图像处理、生物信息处理、多传感器信息融

合等研究

2.图像分析与视频处理

主要开展数字图像、信号处理理论及其应用研究，对视频图像进行处理分析和识别新方

法的研究

3.通信理论与技术

主要研究现代通信网络理论与技术、光纤通信与光网络等相关技术

4.无线和移动通信与技术理论

主要研究移动通信原理与无线接入技术、无线传感器网络

五、学分要求

应修满 34 学分，其中学位课 27 学分，研究方向课程由导师指定一门，选

修课程根据研究方向，在导师指导下选修。

六、学位论文

1.论文选题和开题

选题应根据国家经济和社会发展的需求, 结合导师承担的科研项目,选择具

有一定理论意义或应用价值的课题进行研究。

选题应在第三学期初进行，向指导教师小组和本专业全体研究生作选题和

开题报告，广泛听取意见，经导师和学位点审核同意，报学院批准。开题报告

应对所研究课题有关的研究成果，研究动态进行综合评述；论证论文选题的科

学性、先进性与可行性，并尽可能结合科研任务进行。同时，要阐明论文研究

工作的实施方案、实验方法、工作进度和预期研究成果，并附有主要参考文献

等。开题报告于第四学期的五月一日前上交学校研究生处备案。

2.中期检查和预答辩

第五学期中对研究生学位论文的进展情况进行中期检查，第六学期初写出

论文初稿，在第六学期的五月一日前，写成论文正稿。论文应该逻辑严谨、论

证有据、资料详实，工作要有一定的创新。论文撰写要求语言通畅，图表清晰，

符合学位论文的书写格式要求，字数不得少于 3 万字。经导师和学位点负责人

共同签字同意后，按规定格式打印成册，一式六份（另附原稿和电子版文件）

上交研究生处。

学位论文至少要有两名同行学者评审（其中至少有一名校外学者），经评审

合格方才可以进入答辩程序。

学位论文在第六学期的五月底进行预答辩。

3.学位论文与答辩

研究生在完成了规定的学分、开题报告、发表了一篇以上的学术论文、通

过了学位论文评审后，才能申请学位论文答辩。

答辩委员会由五名以上具备高级职称的同行学者组成，其中至少有一名外

校的同行学者。

七、其他学习项目安排

1.科研和学术活动

学术活动包括作学术报告、参加学术报告、前沿讲座，以及各种专题讨论

班等内容，要求在三年的培养期内至少参加两次以上相关的学术活动，并且提

供一篇相关的总结报告。

2.教育实践

学生可根据导师的安排，选择教学实践或科研实践。教学实践主要是通过

所安排的助教工作，了解教学工作的基本规律和过程，协助主讲教师上习题课、

辅导实验和答疑、批改作业等，其中上习题课不少于 8 课时；科研实践主要是

通过参加导师安排的科研活动，了解科学研究或科技开发的一般过程，提倡学

生结合自己的学位论文进行科研实践活动。

教育实践一般安排在第 3 或第 4 学期进行，要求完成后提交实践报告，由

指导教师进行考核并写出评语，成绩合格者，可获得 2 学分，不合格者必须重

新进行。就读研究生前，从事高等院校教学工作一年以上并承担过教学工作者，

经原单位证明和学位点批准，可以免修教学实践。

八、培养方式

充分发挥导师指导研究生的主导作用，对研究生的学习和研究工作进行全

面的指导；重视科研能力和方法的培养和训练；建立和完善有利于发挥学术群

体作用的培养机制。在培养过程中发挥研究生的主动性和自觉性，提倡采用启

发式、研讨式的教学方式，加强研究生的自学能力、动手能力、表达能力和写

作能力的训练和培养。努力营造创新氛围，培养研究生获取知识、更新知识、

创新知识的能力；严格考核，建立必要的竞争和淘汰机制，确保研究生的培养

质量。因材施教，开展自学和对话式、讨论式教学，发挥导师和研究生双方的

积极性和创造性。

湘潭大学信息与通信工程一级学科硕士研究生培养方案