（鲁教版）2011年全国中考化学试题分单元汇编第四单元（山东四川专版）

14. （2011·泰安）世界上每年有上万家庭发生火灾，造成了极大损失，如果掌握一些家庭安全知识和紧急灭火措施，就能避免火灾。下列说法你认为正确的是

A. 油锅着火用锅盖盖灭

B.用明火检查液化气罐是否漏气

C.电器着火用水扑灭

D.室内起火时打开门窗通风

27．（2011·泰安）（4分）工业上以大理石和赤铁矿为主要原料制取B和G，其转化关系如下图所示，已知D、G为单质。

回答下列问题：

⑴写出工业制取的两种物质的化学式：B ，G ；

⑵写出反应③的化学方程式：　　　　　 　　　　　 　。

12．（2011·临沂）请你从提供的试剂中选择一种试剂，除去氧气中混有的二氧化碳杂质。

提供的试剂有：氢氧化钠溶液；稀盐酸；③水。

你选择的试剂是 ① （填序号），发生反应的化学方程式是 2NaOH+CO2 = Na2CO3+H2O；在此处在过程中，氧气中又混入了其他杂质，该杂质是 水。

15．（2011·临沂）纳米材料和纳米技术的应用涉及现代工业的各个领域。用纳米级的某种氧化物做催化剂，可以使汽车尾气中的CO和NO迅速反应转化为两种气体，其中一种是空气中含量最多的气体。请你写出该反应的化学方程式 。2CO+2NO 催化剂 2CO2+N2

15．（2011·烟台）物质的性质决定其用途。下列有关物质性质和用途的说法中错误的是A

(A)烧碱显碱性——可以中和酸性土壤

(B)氮气性质比较稳定——可充人食品包装袋中防腐

(C)铜片能导电——可作电极

(D)干冰升华吸收热量——可用于人工降雨

20．（2011·烟台）除去下列物质中混有的杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是CD

28．（2011·烟台）(8分)某兴趣小组发现一袋腌制松花蛋的泥料，配料表上的成分是氧化钙、纯碱和食盐。他们要探究在腌制松花蛋过程中都有哪些物质对鸭蛋起作用。于是取少量泥料在水中溶解，充分搅拌后过滤，取滤液探究其成分。

【猜想与假设】他们都认为滤液中一定有NaCl和NaOH。生成氢氧化钠的化学方程式为 。 对其他成分他们分别做出了如下猜想：

小亮猜想：还可能有Na2CO3

小强猜想：还可能有Ca(OH)2和Na2CO3

你认为谁的猜想是错误的 ，理由是 。你还能做出的猜想是：还可能有 。

【活动与探究】小亮取一定量的滤液于试管中，向其中滴加了几滴稀盐酸，振荡，没有气泡，于是他得出结论：没有Na2CO3。

请你选择CO2以外的物质，设计一个实验方案验证你的猜想。

【反思】小强认为小亮的结论不严密，理由是 。

28．(8分)【猜想与假设】Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH 小强

Na2CO3和Ca(OH)2不能共存 Ca(OH)2

【活动与探究】取少量滤液于试管中，向其中加入碳酸钠溶液 若产生白色沉淀，则证明滤液中有Ca(OH)2；若不产生白色沉淀，则证明滤液中没有Ca(OH)2(其他合理答案也可)。

【反思】滴加盐酸量很少，在氢氧化钠未反应完之前，不会产生气泡。

29．（2011·烟台）(7分)小华同学用排水法收集了一大瓶沼气池中气体(图1中的A)，为了弄清它的成分，进行了有关实验。请你与他一起完成以下探究活动：

【对气体猜想】猜想I：全部是CH4； 猜想Ⅱ：全部是CO；

猜想Ⅲ：是CO和CO2的混合气体； 猜想Ⅳ：是CH4和CO2的混合气体。

【实验和推断】将A中的气体依次通入B、C中，在D处点燃。

A B C D ① ② ③

图1 图2

(1)要将A中的气体通入后面的装置中，应选图2中的 (填序号)“注水装置”。

(2)若B中石灰水变浑浊，则说明A中的气体中含有 气体。

(3)装置C作用是 。

(4)若D处倒扣的是涂有澄清石灰水的烧杯，出现浑浊，且B中无明显现象，则“猜想

”可能成立；若D处倒扣的是干冷的大烧杯，杯壁有水雾出现，有同学认为“猜想I、Ⅳ”可能成立，另有同学认为此现象不能证明收集到的气体中一定含有CH4，理由是 ；要排除这种干扰可采取的措施是 。

(5)采取(4)中的排除干扰措施后：若D处分别倒扣干冷的烧杯和涂石灰水的烧杯，分别出现水雾和浑浊，且B中也出现浑浊，则证明“猜想 ”成立。

29．(7分)(1)② (2)CO2 (3)除去气体中的CO2 (4)I、Ⅱ 气体通过B、C装置时，会带入水蒸气(或A中导出的气体本身可能含有水蒸气) 在点燃前将气体先通过干燥装置 (5)IV

7．（2011·滨州）森林着火时，救火员开辟防火隔离带的目的是C

A．隔绝空气 B．开辟道路以利于运水灭火

C．隔离可燃物 D．使可燃物温度降低到着火点以下

2．（2011·德州）（3分）阅读文字，在横线上写出相应的化学方程式：

安全火柴的火柴头上主要含有氯酸钾、二氧化锰、硫和玻璃粉等，火柴杆上涂有少量的石蜡，火柴盒两边的摩擦层是由红磷和玻璃粉调和而成的。火柴着火的主要过程是：

（l）火柴头在火柴盒上划动时，产生的热量使红磷燃烧；

（2）红磷燃烧放出的热量使氯酸钾分解；

（3）氯酸钾分解放出的氧气与硫在点燃条件下反应；

（4）硫与氧气反应放出的热量引燃石蜡，最终使火柴杆着火。

2.（3分）（1）4P + 5O2 点燃 2P2O5

（2）2KClO3 2KCl + 3O2↑

（3）S + O2 点燃 SO2

1．（2011·济宁）(3分)天然气的主要成分是甲烷(CH4)，作为一种洁净环保的优质能源，几乎不含硫、粉尘和其他有害物质，燃烧时产生的二氧化碳少于其他化石燃料，可从根本上改善环境质量。请完成下列问题：

①甲烷(CH4)中氢元素的化合价为+1，碳元素的化合价为___________；

②从分子角度，CH4表示的意义为_________________________________；

③从物质角度，CH4表示的意义为_________________________________。

(②、③题只需给出一种合理答案)

1．①一4

②一个甲烷分子由一个碳原子和四个氢原子构成

③甲烷由碳元素和氢元素组成

说明：②、③小题其他合理答案皆可。

7．(2011·威海)下列有关质量守恒定律的认识，不正确的是A

A．质量守恒定律揭示了化学变化中宏观物质之间的质量关系，与微观过程无关

B．通过化学变化，只能改变世界上物质的种类，不能改变物质的总质量

C．质量守恒定律为定量揭示化学变化的规律，提供了理论依据

D．随着科技的发展，精密仪器为我们定量研究化学变化创造了条件

26. (2011·聊城)根据反应事实可以推出影响化学反应的因素,下列推理中不合理的是( )

4．(2011·日照)下列说法错误的是B

A．红磷在氧气中燃烧时，产生大量白烟

B．木炭在氧气中燃烧时，发出白光，生成黑色固体

C．铁丝在氧气中剧烈燃烧时，火星四射，生成黑色固体

D．硫粉在氧气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，闻到刺激性气味

6．(2011·日照)下列处理事故的方法错误的是C

A．厨房煤气管道漏气，立即关闭阀门并开窗通风

B．电器着火应先切断电源，再用二氧化碳灭火器扑灭

C．图书馆内图书起火，立即用泡沫灭火器扑灭

D．扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉

10．(2011·日照)2010年诺贝尔物理奖授予发现石墨烯的开创性研究者。以石墨为原料，先制备氧化石墨, 再经过热还原制备石墨烯。石墨烯硬度大，导电性能好，有韧性，可弯曲。下列关于金刚石、石墨、C60和石墨烯四种单质的叙述错误的是D

A．将石墨变成石墨烯发生了化学变化 B．四种物质碳原子的排列方式不同

C．四种物质完全燃烧后的产物都是CO2 D．石墨烯是一种新型的有机物　

18．(2011·日照)根据如图所示的实验现象，下列判断不正确的是C

A．①②说明物质燃烧需要氧气

B．①说明白磷的着火点不高于80℃

C．烧杯中的热水只起提高温度的作用

D．①③说明两种可燃物的着火点不同

22．(2011·日照) (6分)根据下列五种微粒的结构示意图，回答下列问题：

（1）图中微粒共能表示 种元素，这几种元素共同组成化合物的化学式 。

（2）写出A2B2在一定条件下分解的化学方程式。

（3）图中表示的阴离子是(用离子符号表示) 。

22．(6分)

(1) 3（1分） NaOH（2分） （2）2H2O22H2O+ O2 ↑（2分） （3）O2-（1分）

25．(2011·日照)（12分）下列装置用于实验室里CO2的制备、净化、检验，最后收集一瓶干燥的CO2。请回答下列问题：

[来源:Zxxk.Com]

（1）对实验室制取二氧化碳药品选择的探究实验，记录如下：

从制取和收集的角度分析，一般选择第 （填序号）组药品，所发生反应的化学方程式为 。

（2）把C、D中的液体名称填入下表：

（3）B中反应的化学方程式是 。

（4）C中反应的化学方程式是 。

（5）反应过程中将弹簧夹关闭，在A中看到的现象是 。

（6）E收集方法说明二氧化碳具有的物理性质是 。

25．（12分）

（1）③（1分） CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑（2分）

（2）C：澄清石灰水（1分） D：浓硫酸（1分）

（3）NaHCO3+HCl==NaCl+H2O+CO2↑ （2分）[来源:学科网ZXXK]

（4）CO2 +Ca(OH)2==CaCO3↓+ H2O （2分）

（5）A中锥形瓶内液面下降；长颈漏斗内液面上升（2分）

（6）二氧化碳的密度比空气大（1分）

20、(2011·淄博)（6分）化学实验是学习化学和进行科学研究的重要方法和途径。学会气体物质的制备方法是研究气体、利用气体的基础。请根据下图回答有关问题：

⑴在常温下实验室欲制取氧气所选用的装置是 （填序号），为了便于调控反应的进行，可以对发生装置进行改进，请简要说明你的改进措施 。

⑵从上述仪器中选择一种你比较熟悉的仪器，写出它的名称 ，简要写出它的用途 。

⑶同学们以“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”为课题进行探究。经讨论分析、查阅资料后设计了A、B两套实验装置，并在实验过程中做到操作规范、准确称量和细致观察。实验完毕后，使用A装置进行实验得到的结果是：反应前后反应物的总质量与生成物的总质量相等；而使用B装置进行实验得到的结果是：反应前后反应物的总质量与生成物的总质量不相等。请你分析导致出现两种不同结果的原因是 。

写出B装置中发生反应的化学方程式 。

20、⑴①②或①⑥ 用⑤分液漏斗代替长颈漏斗

⑵试管 作为少量物质的反应容器等

⑶A中的两种物质反应产生了沉淀没有脱离体系，所以质量不变，而B中产生了CO2散失，使剩余物质的质量比原物质质量减小。CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

7．(2011·潍坊)下列做法不正确的是

A．煤气泄漏，立即关闭阀门并轻轻开窗通风

B．燃着的酒精灯不慎碰倒，洒出的酒精燃烧起来，立即用湿抹布盖灭

C．启用闲置的沼气池前，先用燃着的蜡烛进行试验

D．烧菜时油锅着火，立即用锅盖盖灭

9．(2011·潍坊) “酒驾”已经写入刑法。人体血液中酒精含量超过20mg／l00mL为酒驾，酒精含量超过80mg／l00mL为醉驾。交警常用一种“酒精检测仪”检测司机是否酒后驾车。其反应原理为C2H6O+4CrO3+6H2SO4＝2X+2CO2↑＋+9H2O，则X的化学式为

A．Cr2O3 B．CrSO4 C．Cr2(SO4)3 D．Cr2S3

40．(2011·泸州)在大自然中，CO2与O2能相互转换，以保持空气成分相对稳定。

（1）空气中氧气的体积分数约为 21% ；大气中二氧化碳含量增多会导致 温室 效应。

（2）植物通过光合作用，可将二氧化碳转化为氧气，光合作用的化学方程式为：6CO2＋6X＝C6H12O6＋6O2，则X的化学式为 H2O 。

41．(2011·泸州)下图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题：

（1）仪器a的名称是 长颈漏斗 ；装置A中发生的化学方程式为 CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋CO2↑＋H2O ，装置C中观察到的现象是 紫色的石蕊试液变红 。

（2）装置D中观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大，它不能燃烧，也不能支持燃烧。由此可知，二氧化碳在生活中可用于 灭火 。

（3）实验室用装置E来收集二氧化碳时，二氧化碳应从 c端 （填“c端”或“d端”）通入。

47．(2011·泸州)在右图的装置中，当两种溶液发生反应后，天平不在保持平衡，指针向右偏转。天平不平衡的原因是 反应生成的二氧化碳气体放出 ，反应的化学方程式为_Na2CO3＋2HCl＝2NaCl＋CO2↑＋H2O 。若反应物不变，要使天平在反应后仍然保持平衡，你认为对装置的改进措施是 把烧杯换成锥形瓶，在最新瓶口系一个气球 。

23（2011· 内江）.液化石油气是一种常用的家庭燃料，泄漏时如果处理不当，常常会酿成悲剧。为了安全起见，最好在厨房安装报警器，如果报警器显示有液化气泄漏，应立即采取的措施是[ B ]

A.赶紧打开厨房中的电灯，找出漏气部位 B.关闭气源阀门，并打开门窗通风

C.迅速跳窗，逃离现场 D.在厨房内及时用手机拨打火警电话“119”[来源:学§科§网Z§X§X§K]

4. （2011· 内江）当今社会，随着汽车用量的急剧增加，能源和环保问题日趋严峻，研究以太阳能、氢能等新型能源为动力的汽车迫在眉睫。氢燃料汽车使用过程中发生反应的化学方程式为 ；从环保的角度认为，使用氢燃料汽车最突出的优点是 。

4.2H2 + O2 点燃 2H2O 燃烧产物对环境无污染

7. （2011· 内江）A、B、C、D是初中化学中的常见物质，它们之间有如右图所示的转化关系，请根据有关信息写出相关反应的化学方程式：

①若该反应属复分解反应，其中B是钠盐，C是BaSO4:

②若C为一种最轻的气体，且D溶液呈浅绿色：

7.①Na2SO4 + Ba(NO3)2 == BaSO4↓+ 2NaNO3 （合理答案均可）

②Fe + 2HCl == FeCl2 + H2↑（合理答案均可）

9. （2011· 内江）有人认为，选用合适的催化剂，通过化学反应可直接把水转变成汽油，从而解决能源紧缺问题。你同意这个观点吗？并简要说明理由。9.不同意（1分） 化学反应前后元素种类不变（或原子种类不变）（1

11. （2011· 内江）实验室若要利用现有实验条件制备初中化学中的常见气体。

可供选择的药品有：石灰石、二氧化锰、锌粒、双氧水、稀硫酸、稀硫酸；

可供选择的装置如图所示：

A B C D E

据此回答下列问题：

①写出仪器名称：a ；b 。

②若要制取氧气，发生反应的化学方程式为 。

③若要制备二氧化碳，可选用的装置是 。

11.①试管 集气瓶 ②2H2O2二氧化锰 2H2O + O2↑ ③BD

12. （2011· 内江）碳及许多含碳化合物不充分燃烧都要产生一氧化碳，一氧化碳是一种污染空气的有毒气体，它使人中毒的原因是 ，通常采用燃烧法处理尾气中的一氧化碳。某同学对一氧化碳与一定量的氧气反应后所得的气体成分进行了如下实验探究：

【提出猜想】反应后气体的组成可能是：①CO和CO2；②只有CO2；③ 。

【实验探究】该同学为了验证自己的猜想，用下列装置进行实验：

①装置B中氢氧化钠溶液的作用是 。

②装置A中出现的现象是 ，发生反应的化学方程式是 ，用带火星的木条伸入D中出现的现象是 。

【实验结论】通过实验验证，猜想③成立。

12.一氧化碳与人体血液中的血红蛋白结合，使人体缺氧

【提出猜想】③CO2、O2

【实验探究】①吸收二氧化碳（或除去二氧化碳）

②澄清石灰水变浑浊 Ca(OH)2 + CO2 == CaCO3↓+ H2O 木条复燃

3．(2011﹒资阳)下列有关物质性质与用途的对应关系错误的是A

A．稀有气体的惰性——制成电光源 B．活性炭的吸附性——用于防毒面具

C．氢气的可燃性——作火箭的燃料 D．氢氧化钠易潮解——作某些气体干燥剂

28．(2011﹒资阳)（3分）氮化硅陶瓷是一种新型陶瓷材料，能承受高温，可用于制造业、航天工业等领域。

（1）氮元素与硅元素最本质的区别是_________________________________；

（2）由结构示意图 可知，氮原子最外层电子数目为___________；

（3）工业上生产氮化硅陶瓷的方法之一是利用硅与氮气在一定条件下发生反应而制得，原料硅主要是由石英砂（主要成分是二氧化硅）与碳在一定条件下反应制得，生成物除硅外，还有一种有毒的氧化物。试写出该反应的化学方程式_________________________________________。28．（1）它们的核电荷数（或质子数）不同 （2）5

（3）SiO2 +2 C = Si +2 CO↑（未注明条件不扣分）

30．(2011﹒资阳)（6分）下图为某些物质间的转化关系，其中A是白色固体，甲是黑色固体，B为气体单质、C和乙在常温下均为无色液体，E为最常用的金属单质之一，H是一种红褐色沉淀。（部分反应物、生成物、反应条件已略去）

（1）物质D的化学式___________；

（2）甲在反应①中所起的作用是______________________；

（3）举出防止E的制品锈蚀的一种方法_________________________；

（4）写出下列反应的化学方程式

①__________________________________________________________________；

⑤__________________________________________________________________；

⑦__________________________________________________________________。

30．（1）CO (2)催化作用（3）在铁制品表面涂油；刷漆；镀耐磨和耐腐蚀的铬；制造耐腐蚀的合金（任填一种即可得分或其它合理答案也给分）

（4）①2KClO3 = 3O2 ↑+ 2KCl ⑤CaO + H2O =Ca(OH)2

⑦ 2FeCl3 + 3Ca(OH)2= 2Fe(OH)3 ↓+3CaCl2

34．（(2011﹒资阳)5分）根据实验要求完成下列各题。

（1）B装置中a仪器的名称是____________；

（2）若选用A和C装置来制备气体，在初中阶段可以制取___________（写出一种气体的化学式），并写出实验室用A装置制备该气体的化学方程式_________________________________；

（3）实验室常用氯化铵和碱石灰的固体混合加热来制取氨气（NH3），则制氨气的装置应选择_______（填装置序号）；若选择D装置来收集氨气，则气体应从_____（填“左”或“右”）端通入。

34．（1）铁架台(有错字、别字不给分)

（2）O2或CO2；2H2O2=2H2O+O2↑或CaCO3+2HCl= CaCl2+H2O +CO2↑ （3）B；右

6. （2011·达州）下列有关实验现象的描述，正确的是C

A．铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成白色固体

B．分别点燃一小块棉纤维和羊毛纤维，都产生了烧焦羽毛的气味

C．测定空气中氧气含量的实验里，铜丝加热变黑

D．木炭燃烧生成二氧化碳

7. （2011·达州） 生活处处有化学，安全时刻记心中。下列做法不合理的是D

A．吃松花蛋时，为消除蛋中所含碱性物质的涩味，可加入少量食醋 B．炒菜时，油锅不慎着火迅速用锅盖盖灭

C．启用闲置的地窖前先进行灯火实验 D．夜间发现家中天然气泄漏，立即开灯查明泄漏原因

25.用灯帽熄灭酒精灯，该灭火方法的主要原理是D

A．清除可燃物 B．降低可燃物着火点

C．隔绝空气 D．使可燃物的温度降到着火点以下

1. （2011·雅安）(9分)2011年3月，日本强烈地震后，海啸引发福岛第一核电站的放射性物质外泄，有关131I（碘-131）的相关报道成为热门话题。请回答下列问题：

（1）131I原子中含有53个质子，78个中子。

①131I原子的核外电子数为__________。

②自然界中普遍存在另一种稳定的碘原子127I，它和131I同属于碘元素。127I原子的质子数为__________。

（2）专家指出，服用碘片（有效成分为KI）可以治疗131I造成的辐射，但服用碘酒（有效成分为I2）却会引起碘中毒。KI和I2的性质不同的原因是______ ___。

（3）日本地震后，个别居民抢购食盐。假设某人经医生确认，每日需要补充166 mg KI。已知每千克某品牌碘盐中KIO3的加入量为42.8 mg，如果用该食盐替代碘片提供治疗辐射所需的碘元素，则每日需食用该食盐的质量为__________kg。1、(本题共9分)

（1）①53 （2分）、②53 （2分）

（2）构成物质的微粒（分子）不同（要点是“结构不同”）（2分）

（3）5（3分）

1（2011·雅安）.(6分)某同学对某地工业废水（含有硫酸和盐酸）中的H2SO4 进行测定。取50g该废水于烧杯中，加入足量的BaCl2溶液，充分反应中，过滤、洗涤、干燥得到BaSO4固体11.65g。通过计算回答下列问题：

（1）50g该废水中H2SO4 的质量

（2）若改用KOH溶液来测定50g该废水中H2SO4 的含量，结果会　　　　　（填“偏高”、“偏低”、“不变”），理由是　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

五、(共6分)

1、解：(1) 设硫酸的质量为X

H2SO4 ＋ BaCl2 = BaSO4 ＋2HCl (1分)

98 233

X 11.65g (1分)

(1分)

X=4.9g (1分)

答：硫酸的质量为4.9g

(2)偏高(1分)，说到盐酸跟氢氧钾反应即给1分。

5. （2011·南充）下列化学方程式符合事实且书写正确的是D

A.向氯化钙溶液中通入少量的CO2：CaCl2+CO2+H2O====CaCO3↓+2HCl

B.用稀硫酸洗去附着在试管壁上的铜：Cu+H2SO4===CuSO4+H2↑

C.铁丝在氧气中燃烧的反应：4Fe+3O2=====2Fe2O3

D.高温煅烧石灰石制取生石灰：CaCO3=====CaO+CO2↑

6. （2011·南充）下列措施或事故处理方法不正确的是B

A.进入久未开启的菜窖前，用燃着的蜡烛做“灯火试验”

B.油库着火用水扑灭

C.炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖

D.厨房煤气管道泄气，立即关闭阀门并开窗通风

9. （2011·南充）下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的的是A

A.干冰用于人工降雨

B.二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变为蓝色

C.用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳

D.将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳

10. （2011·南充）下列关于煤、石油和天然气的说法错误的是B

A.在地球上的蕴藏量都是有限的 B.都是可再生能源

C.都属于混合物 D.完全燃烧时都有二氧化碳生成

16. （2011·南充） 实验室通常采用加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气，写出该化学反应方程式 ，其中二氧化锰是 剂。

17. （2011·南充）CO是一种无色、无味、有毒的可燃气体污染物，具有还原性，可用于冶金工业。某兴趣小组为探究其具有还原性，设计了如下实验装置。请回答以下有关问题：

①CO气体能使人中毒，其原因是

②实验开始时，先通人CO一段时间后，再加热，其原因是

③实验中图A处玻璃管中发生的现象是 ，其化学反应方程式为

④实验中图B处发生的现象是

其化学反应方程式为

⑤该装置中有一个明显的缺陷，请指出改正方法

15．(2011·成都)（9分）实验室常用右下图所示装置测定空气中氧气含量。

（1）若有1．24g红磷发生反应，则根据化学方程式计算，产生的固体（P2O5）有多少克？

（2）该试验中红磷过量，你认为是否有道理？ （填“是”或“否”），你的理由是

。

（3）在动手实验的过程中，你认为该实验的不足是 （至少一条）

15. （1）解：设产生固体（P2O5）的质量为x.

点燃

4P + 5O2 = 2 P2O5

4ⅹ31 2ⅹ142

1.24g x

x=2.84g 答：产生的固体（P2O5）质量为2.84g

（1） 是（1分） 该实验要测定的是空气中氧气的含量，所以红磷应过量，尽量将集气瓶中的氧气消耗完（1分）

（2） 红磷被点燃后再伸入集气瓶内，致使部分空气因热膨胀而溢出集气瓶（或磷在空气中燃烧会污染空气或导气管内存有空气也会影响实验的准确性或实验误差较大等）（1分）

7．(2011·攀枝花)下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是A

A．红磷 B．铁丝 C．酒精 D．硫

36．(2011·攀枝花)（5分）水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识。请你回答：

（1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是 。

（2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用 来区分硬水和软水。

（3）若某地区源水中含有较多的氯化镁，在源水处理过程中常加入生石灰，请写出发生反应的化学方程式： ， 。

36（共5分）（1） 蒸馏（1分） （2）肥皂水（1分）

(3) CaO + H2O = Ca(OH)2 （1分） Ca(OH)2 + MgCl2 = Mg(OH)2↓+ CaCl2（2分）

38．(2011·攀枝花)（8分）化学实验是学习化学的基础。请根据下列装置图回答问题。

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，选用的气体发生装置是 ，发生反应的化学方程式为 。

（2）实验室用装置B制取二氧化碳，发生反应的化学方程式为 ；若用装置F收集CO2，则接口②应与 （填接口序号）相连；若在F中加入浓硫酸

作干燥剂，用装置B制备干燥的二氧化碳，装置接口的连接顺序为②接 ， 接 。38（共8分）(1) A （1分） 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑ (2分)

(2) CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + CO2↑+ H2O (2分) ⑦（1分）

31、（2011·广安）为探究物质燃烧条件，某同学做了如下图所示实验：已知白磷着火点40℃，红磷着火点240℃；发现水中白磷和铜片上红磷都没燃烧，铜片上白磷着火燃烧。对此实验的认识错误的是D

A、物质燃烧必须要与氧气接触

B、物质燃烧温度必须要达到着火点

C、烧杯中热水的作用既供热又使白磷Ⅱ与氧气隔绝

D、铜片上的红磷没燃烧，因为红磷不是可燃物

33、（2011·广安）科学研究发现：金星大气层的成分之一是三氧化二碳（C2O3）,实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似。下列关于三氧化二碳的说法中，不正确的是A

A、C2O3能使澄清石灰水变浑浊

B、C2O3在O2中充分燃烧的产物为CO2

C、C2O3在一定条件下能还原氧化铁

D、C2O3中碳的化合价为＋3价

5、（2011·广安）（3分）右图是自然界碳的循环示意图，请据图分析后回答：

⑴自然界CO2的来源途径有 （任写一点）；

⑵任何物质都有两面性，CO2对人类的正面影响是促进植物光合作用等，不利影响有

（任写一点）；

⑶人类降低空气中CO2含量的研究有两个方向：一是减少CO2排放，二是增加CO2消耗，请写出一条你能做到的消耗CO2的方式或途径 。

5、（每空1分，共3分）(1) 化石燃料燃烧（或动植物呼吸等，合理即可）

（2）温室效应（或温室效应的具体表现等均可）

（3）植树造林（种草等均可）

9、（2011·广安）（10分）某气体由H2、CO中的一种或两种组成，某化学兴趣小组对该气体的组成进行探究。

【提出问题】该气体由什么物质组成？

【提出假设】猜想Ⅰ：只有氢气；

猜想Ⅱ：只有一氧化碳；

猜想Ⅲ： ；

【提供信息】由H2、CO中的一种或两种组成的气体能在氧气中安静地燃烧。

【设计实验】将该气体在氧气中完全燃烧的产物依次通过装置A、B，根据装置A、B中物

质质量的变化情况来推测该气体的组成。

【现象与结论】

【分析讨论】

（1）装置A质量增加，说明气体燃烧的产物中有 生成，推知该气体成分中一定含有 元素；装置B质量增加，说明该气体燃烧的产物中有 生成，推知该气体成分中一定含有 元素。

（2）装置A中浓硫酸的作用 。

【反思】若某纯净物完全燃烧，将其产物依次通过该套实验装置A、装置B，发现装置A、B的质量都增加了，则该纯净物可能是 （任写一种物质的化学式或名称）。

9、（每空1分，共10分）

猜想：氢气与一氧化碳的混合物（写化学式也可，下同），

表格：猜想Ⅰ 无变化 增加

分析：（1）水 氢 二氧化碳 碳

（2）吸水（若“干燥”不得分）

反思：甲烷（乙醇、甲醇等）

2．（2011•宜宾）为防止硝酸厂产生的氮氧化物污染环境，通常用NaOH溶液吸收这些氮氧化物，反应的化学方程式为：NO+NOχ+2NaOH＝2NaNO2+H2O，方程式中χ时值是 （ B ）

A．1 B．2 C． 3 D．任意值

8．（2011·宜宾）下列不是燃烧需要的条件是（ C ）

A．可燃物 B．氧气 C． 压强 D．达到燃烧所需的最低温度

13．（2011·宜宾）（8分）化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果与实验的重要作用分 不开。结合下列实验仪器回答问题：

(1)写出指定仪器的名称：A ；E 。

(2)上述仪器中稀释浓硫酸还缺少的玻璃仪器是 ；稀释浓硫酸的正确操作是 ； 若不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即 ，然后涂上3％～5％的碳酸氢钠溶液。请写出碳酸氢钠溶液与硫酸反应的化学方程式 。

13．（8分）(1)量筒；酒精灯 (2)玻璃棒；将浓硫酸沿着烧杯壁慢慢注入水中，并不断用玻璃棒搅拌。用大量水洗，2NaHCO3+H2SO4===Na2SO4+2H2O+2CO2↑

14．（2011·宜宾）（6分）已知：①常温常压下，A为无色液体，A在二氧化锰催化作用下分解为水和B，B是空气的组成成分之一。②C单质在足量的B中燃烧生成气体D，D能使澄清石灰水变浑浊。③C单质在不足量的B中燃烧生成有毒气体E，E与红色物质F的反应是工业炼铁的原理。请按要求填空：

（1）A的化学式 。

（2）简述如何检验B 。

（3）B与C生成D基本类型是 反应。

（4）完成E与F反应的化学方程式 。

14．（6分）（1）H2O2（2）用带火星的木条伸入盛B气体的集气瓶中，如果带火星的木条复燃，说明瓶中是氧气，如果带火星的木条不复燃，说明瓶中的气体不是氧气。

（3）化合反应。（4）3CO+Fe2O3========3CO2+2Fe。

15．（2011·宜宾）（9分）比较与分析归纳会使你的头脑变得更聪明。请分析下表中信息，回答有关问题：

（1）请把上述表中的空格补充完整。

（2）①试归纳氟、氯、溴、碘的原子结构规律（答一点即可）：

；

②试归纳氟、氯、溴、碘对应单质的性质变化规律（答一点即可）：

；

（3）已知：Cl2和Br2的化学性质相似，Cl2+H2O＝HCl+HClO,其中HClO也是一种酸，它与氢氧化钠溶液反应的方程式为：HClO+NaOH＝NaClO+ H2O，试分别写出Br2与水，Br2与NaOH溶液反应的化学方程式： ；

。

15．（9分）

（1）请把上述表中的空格补充完整。

（2）①氟、氯、溴、碘原子的最外层电子数相同或氟、氯、溴、碘原子的电子层数逐渐递增。

②氟、氯、溴、碘单质的化学性质逐渐减弱

（3）Br2+2NaOH＝NaBrO+ NaBr + H2O

6、（2011·眉山）下列是某化学学习小组在“人吸入的空气和呼出的气体中有什么不同”的探究活动中提出的一些说法，其中错误的是（ D ）

A、证明呼出的气体含二氧化碳多的证据是：呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊

B、判断呼出的气体含氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收

C、证明呼出的气体含水蒸气多的证据是：呼出的气体在玻璃片上结下水珠

D、证明呼出的气体含氧气的证据是：呼出的气体能使木条燃烧更旺

13（2011·眉山）、归纳与反思是学习过程中的重要环节之一。下图所示是教科书的一幅插图，“点燃”两字是某同学做的听课笔计。下列几位同学复习时对图中蕴含知识的归纳错误的是（B ）

A、此反应为H2 + Cl2 2HCl，属于化合反应

B、反应物和生成物之间的质量比为1：1：2

C、生成物易溶于水，所得溶液pH＜7

D、燃烧不一定要有氧气，但必须有助燃物质，如Cl2

14、（2011·眉山）2010年11月15日，上海市高层住宅发生特大火灾，58人葬身火海，灾难震惊全国。为此专家呼吁：每个人都应懂得防火知识，学会如何逃生。当高层楼房下层起火，火势无法扑灭时，下列逃生措施中正确的是（ A ）

①退到卫生间暂避 ②用湿毛巾捂住口鼻 ③匍匐前进，寻找安全出口 ④封闭房门

⑤跳楼

A、①②③④ B、①③④⑤ C、②③④⑤ D、①②④⑤

16、（2011·眉山）对资料或实验证据的分析是否正确，直接关系到科学探究是否符合客观事实。下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是（ B ）

A、同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾

B、用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料

C、加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加

D、反应时间较长的是高锰酸钾

20、（2011·眉山）（5分）通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的一些规律，以下是老师提供的一些实验装置，请你结合下图回答问题：

（1）写出实验室制备二氧化碳的化学方程式 。

（2）选择 装置组合来制备和收集氧气（填字母编号）。

（3）已知氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体。将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是 。

（4）加热氯化铵与氢氧化钠的固体混合物制取氨气，应选择的反应发生装置是 。

20、(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O (2)BC(或BD…) （3）液体变红且集气瓶中的液面上升 （4）A

24、（2011·眉山）（6分）某校化学兴趣小组在老师指导下探究孔雀石（一种铜矿石）的组成元素。他们取50克孔雀石粉末，在密闭容器中加热，观察到孔雀石分解过程中有水和能使澄清石灰水变浑浊的气体产生，绿色的孔雀石逐渐变为黑色粉末（假设：孔雀石中的杂质不反应，生成的二氧化碳全部被石灰水吸收）。在此过程中他们测定了五次，相关数据如下表：

请分析数据，回答下列问题：

（1）组成孔雀石的元素有 。

（2）表中“X”的值为 g。

（3）实验最终生成二氧化碳的质量是多少克（写出计算过程）？

24、（1）Cu C O H （2）15 （3）8.8

12. .(2011·绵阳)人们常在可燃物建筑材料中添加阻燃剂以防止火灾。Mg(OH)2是一种常见的阻燃剂，在380℃时分解成水蒸气和耐高温的MgO,并吸收大量的热。下列说法错误的是（A）

A．Mg(OH)2分解吸热能降低可燃物的着火点

B. Mg(OH)2分解吸热能降低可燃物的温度

C. Mg(OH)2分解的产物能使可燃物与氧气隔绝

D.MgCO3比CaCO3易分解，也可作阻燃剂

3. .(2011·绵阳)（1）实验室给你提供了下列仪器，请选用合适的仪器完成指定的实验

①要制取较多的O2用来探究其性质（要求制取过程中可以添加反应物），组装气体发生装置需要的仪器是 a、d、f （填序号），收集氧气应采用 向上排空气 法。

②提纯初盐时，过滤需要选用上述仪器中的 e、h （填序号），出此之外还缺少的仪器是滤纸、 漏斗 、 玻璃棒 （填名称）。

（2）美羊羊同学的购物袋装薯片中发现还有一个小袋，上面标有“成分：CaO、Fe;作用：防潮、防氧化；警告：禁止食用”等字样，撕开小袋，发现里面的固体粉末有少许是棕红色，大多数是灰白色的。经过分析，她认为棕红色粉末是Fe2O3,灰白色粉末应该含有CaCO3和Fe，为验证自己的判断，美羊羊同学打算进行实验探究，请你一同参与。

【实验目的】证实灰白色粉末中含有CaCO3和Fe。

【实验设计】装置如下图所示：

[来源:学|科|网Z|X|X|K]

【实验预测与分析】

①若要证实样品中含有CaCO3，观察到的实验现象是 样品表面有气泡产生 ，B中发生反应的化学方程式为 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 。

②若要证实样品中含有Fe，E中应该观察到的现象是 无水硫酸铜由白色变成蓝色 ，此时C装置的作用是 干燥气体

③看了美羊羊同学的分析结论，有同学认为小袋内灰白色粉末中还应该有别的物质，请你写出其中一种物质的化学式Ca(OH)2 。

4.(2011·绵阳).我市有丰富的石灰石资源，为了测定某地石灰石中碳酸钙的质量分数，取7.5g样品放入烧杯，加入稀盐酸至恰好不再产生气体时消耗34.7g,放出的气体在常温下体积为1.1L。

（1）常温下CO2气体的密度为2.0g/L，则上述反应放出气体的质量为 2.2 g。

（2）如石灰石中的杂质均不溶于水且不与盐酸反应，计算石灰石中CaCO3的质量分数和反应所得溶液中溶质的质量分数（计算最终结果保留1位小数）。

石灰石中CaCO3的质量分数为66.7%

反应所得溶液中溶质的质量分数为14.8%

（鲁教版）2011年全国中考化学试题分单元汇编第4单元