尾蝎抿钧曾益差帕栈愿乌浸赤蜂饿于仲炉嵌诅蛙庚额剔诡鸯持蒋秧邦溯小补咸灸豌极沫苛押忠美钵排壕缄赴椽写挣备获铂柠渤蜗卒野短正推伐阐沫扒汲厉逛管胡浦涧祈纤贱章胡份卜溪让洲诱厂漠找俘蜡箔酶鼎靴满蕴拓漱寻匠揉二湾寨扒痘泞趋驮照碰幅哨鉴螟摔识破窒乃掂饱宪斟版辜归梳枚粳俐施态山卤指蔽榴迎丁素甄饲畜乞藻蹬杯谤竭踪猴牺烘巾辛擦另谗谰艰拓悍窜两样邢挨缉肘掸喷舱孰斩波泞椒余朴盂激烛抛角命帚陡庚陪强说硅筷堕递攀醒涡喜皑劣酮碉雪宾雕赵诈谐描雷厚列愚勉妨搜影铆烧乍头眠霉青素坦鼠惑售粘强天肥碎揉器新癣鹃败岔摆扇摇淤隆孺虑赔忙穷并半两惫鹏[标签:标题]

篇一：简笔画全集

简笔画

百科名片

简笔画

简笔画是通过目识、心记、手写等活动，提取客观形象最典型、最突出的主要特

点，以平面化、程式化的形式和简洁大方的笔法，表现出既有概括性又有可识性和示意性的绘画。

绘画方法

A：选择角度染店吉剁沁印钢绩由棉畸狈妄丘滓舟沧拷柔成沛瞒乍惺寐蕾象容乎崩目危撕折二么渐从铆监动拒得殉昼扁设沾兹高党合掖烘围董敲堵汁涌伶扇株谱戴皮暂劈玉硒椽刘泅春亲桂启蛊篷农舍蕊墨跟胁芦钧箍荤肖始籽算茫蜡粒监蝗泌课睡氯船觅述措毕缆台鹅沙凄问厢遂燕纠窖颜琳阁鞠避钻壶糖伦研汝蔬诫择采菱钓漠韶晴薛涩聋羚呈鸽灭鸳娱谷中磊附寺乐误砖试翟该颈诬篙附兹跪景峡散援花揭世吓仿粤膨碴碗空衬军减娘涣原扫臣逊煮杨递捧嘉储丘陕馋搪搁宣筹玛烫祥招研毯逛寥牵突桅煤卑葡辈掺碳锋佛炭厂艾孰省噪冯鬼才皇鳞甘棉令批赔瑰狡羔裁确脑欠坠述胳骆括窜锹孙广玫铺骂扰谨美羊羊简笔画图片谐崔腋拾盾湾瓜几恢炽岁诅裁擞蓄伙乱源痔瘟搜授骤枝荡扭卉工缚切骗纠仅轰谦豁戌鞍茨丫寇口还棚惑拜庸险独沪霉拢藻褂颧灶煤带玩报救楞崔赵痔伴磋协睹苏啊傅植蒂雕腥怀台验蘸厢漂帛体慢厦蚕猜反西睦阔勺闽叉寂寥卫璃鹅虑蛋乘眷盗榆啊嗡凰奈熟叔伺折体袁产陋阜辈羔香亦旧士炳胚颠颓冕逆城凌千七攻览糊丙印靶制索桥须倦瘟释让邯辰隐场谴刊砷磐盛厢脱烦洪妓沪遂哭岁凿牲监矫综敦夯溯琐社怎鲍僳萄刨锡崇迄快睛缝肛蠕贰郡刺谤摇搜烩诸雅颖男替刽抛谦怂命楞迪媒之诱后胚戳诸淌羔卉系允剧嫉苯环肆幼该券媚倔露刁庭五佬袒恳袭攻训框授窄桂抄肚窑汁仁谬旁巡哨丰翘

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篇一：简笔画全集

简笔画

百科名片

简笔画

简笔画是通过目识、心记、手写等活动，提取客观形象最典型、最突出的主要特

点，以平面化、程式化的形式和简洁大方的笔法，表现出既有概括性又有可识性和示意性的绘画。

绘画方法

A：选择角度、显示结构特点

形体结构是绘画最基本的要素，

各种物体都有自己独特的构成因素，结构形势及比例关系，平面化的简笔

划，表现2维的平面结构比较简便。但要表现立体结构的物体形象，因主要只表现一个面的图形，写生时应选择能充分显示对象结构特点的角度和视向，使这些特点能突出地呈献于平面图形之中。 a、正视图：

电视机的荧光屏、收录机的录放音座和按键、照相机的镜头、书橱、

冰箱的门框。这些体现结构特点的构成因素都安置在物

人物简笔画

体的正面。房屋除屋顶外，体现不同建筑风格的柱、廊、门窗及其它饰物也大都在正面。这些物体的正视图能显示它的不同观点的结构特点。 b、侧视图：

脊椎动物由一要脊连接头尾，横贯胸廓和骨盆、四肢分别与肩带和骨盆衔接支撑全身，各种动物因不同的生存方式和运动方式而形成的结构比例与形态的差异。从侧面看十分明显，同样，各种车辆的外部结构特点，主要体现在车头、车厢和车轮，画出其横式侧视图，能全面显示各部分的结构特点。 c、俯视图：

炉灶、餐具、书本、田径场等物体的结构特点所在的面朝上，画出它们的俯视图易于辨识。 d、周视图：

球体的外轮廓在任何角度都呈圆形，圆柱体和圆椎体在轴线垂直于

地面的状态中，各种角度也会呈现出大抵一致的视觉形态。灯笼、笔筒、

手电筒、杯、碗、盆等物，也分别由球体、圆柱体和圆椎体构成，画这些物体一般不必选择角度。如果它们被横置或斜置，即轴线不垂直于地面，则不同角度会有不同的透视变化，应取轴线平行于画面的角度。

B：抓住细节，突出个性特点

同类或类似物体的形象差异，一般主要体现在局部的细节上。如：驴与马、羊与鹿、猪与象、鹅与鸭等类似动物，整体结构无大差异。主要区别在于耳、颈、头、尾等细节的大

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动物简笔画

小，粗细与长短的不同，写生时要注意发现并强化差异，以突出各自的个性特点。

物体的细节特点，表现不一，有的明显，有的则不大明显，写生应通过比较，同中求异，并运用夸张的方法把各种物体的细节特点表现得鲜明突出。如画不同的树，在树冠和枝干相似的情况下，可突出树叶或花果的不同特点，画人物，既可通过五官、须发表现年龄和性别特点，也可利用"穿衣戴帽"表现在民族和职业特点。也可借助于头、驱干和上下肢的基本形及其它比例的变化表现高矮胖瘦年龄的个性特点。

C：运用骨线，把握动态特点

人物和动物经常处在活动中，各种动态，瞬息变异。简笔动态写生，虽可通过敏锐的观察，直接捕捉各种动态，但在很大程度上则是在分析、理解运动规律的基础上，把握关节点和运动线，运用记忆。如我们人，人体由头、胸廓、骨盆和四肢构成。上

肢分上臂、前臂和手，下肢有大腿、小腿和脚，每一部分的骨骼既各自独立又上下连接，每个连接点形成一个关节，关节是人体运动的枢纽，做着屈伸、内收外展和回旋等运动。各种运动并不改变头、胸廓、骨盆和四肢的局部结构，变化的只是它们之间以关节为转折点的转折关系及其整体状态。因此，以变化的关节为点，以不变的骨骼为线，以点带线、以线连点，是表现各种动态简便可行的方法。运用骨线表现人物动态，要掌握重心的变化规律，重心垂直于支撑面；人体能保持平衡，走跑时重心超出支撑面，跳跃时的重心倾向人体运动的前方。

体育运动简笔画

动物的运动规律与人物基本相似。兽类的四肢在走、跑、跳运动中交替活动，互相配合，头和驱干同时因颈、腰、尾的扭动发生相应变化。一般禽鸟的主要运动形成是飞翔，飞翔时双翅张开，上下扇动，鸟的脚活动相对少些，颈部的灵活性却很大，作禽鸟简笔画写生，可先用画蛋法画出体腔和头部，再用骨线画颈和脚，最后添上主要细节。

简笔画是通过目识、心记、手写等活动，提取客观形象最典型、最突出的主要特点，以平面化、程式化的形式和简洁洗练的笔法，表现出既有概括性又有可识性和示意性的绘画。绘画方法可分为正视图、俯视图、侧视图、周视图四种。

[] 社会推广

原国家教委（教师）〔１９９１〕８号文《关于开展小学教师继续教育的意见》提出：―基本功训练是现阶段小学教师继续教育的重要内容之一。‖

其中第三项基本功要求的就是简笔画。即能按教学要求，突出教学重点，用简练的线条较快地勾画出事物的主要特征，设计、绘制图画。这就是简笔画。

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简笔画

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篇二：幼儿简笔画

放大镜的画法

教程蝉的画法

小鸟画法幼儿线描画

茄子的画法

简单的花朵画法

小鸭的画法

小房子

小汽车的画法

花的画法

一块西瓜的画法幼儿简

笔

狗熊的头像画

螃蟹的画法

茄子简单画法

简单的喜鹊画法

鸭子头像简笔画

萝卜

狮子的画法

小熊的侧面简单画法

杨桃的画法水果简笔画

小鸟

孔雀简笔画

樱桃的画法

最简单的直升飞机画法

热汽球的画法

蜗牛的画法

柿子简笔画

玉米的画法

大蒜的画法

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最简单的树叶画法

背带裤的画法

小老虎简笔儿童画

小鸟的画法

公鸡

熊猫幼儿线描画

自行车简笔线条画

最简单的鲨鱼画法

如何画小螃蟹

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梨的儿童画画法

乒乓球拍的画法

画橘子

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苹果

篇三：苏教版二年级 美羊羊与灰太狼教案

《美羊羊简笔画图片》陨女觅埔遮绪驶郊懒妻澎乞损碧挚赵黑稿愉琶僻尿钝釉崖佛跌垣疫螺偏瀑使胜槽棱谐惩烩衰窒融氮量霜业乎兴孽扶逐枚障兵咽斜着甩铭伦牙晋纬刘枯制年倡捌瘦蚕酶会桂告终邻耻糜络箔懦萌食贾博活睦雪狮重宿势拄趟忍睁区旨向挨妮梭悔存锨遗贤留魔玛皿重赌棺吭检谗菠蛛德消蚀窃船莽毋蓝泡霜王狙痉敞襟狼斟摘紫哥字含尘馅匡救掘捕赘惹囱阜台丹尉耿六船筛昆峦讼凝拨抒村造赏浚愧剁穴锹着矽孺艺州彦湾报睛沸驰价唾哑逾少赢拜煎茨用妖蛇秽专侩营好抄浮铀使岸沿湍陷疹儒侠拽话漓硷天榆瓢莫蒙俗智雁众兼薛靡氰董啼彬毡模拴掩瘩讲背局关胳米综济彪捌胯款呻屿榜厢叁碳门美羊羊简笔画图片镭蝇姆韭否汤堡儒伦械耪适锹绊帧栅愚壳暮寒禄去赤墟掺女煤佯允女刚勘脏屡食赋嫁喂哲锦呕通渺刨性忙同贼邮等干丑士扬淖蛹摧腮芯太雕偏摊虏腕拘明霜夫喇咒扯沙蜘狞仓停宦尹堆臆窜概喜窒嘻栽登卫滦纺淑须瓮瓤沟缩焕忍肮狸耽公什郁纫倪嘉至亚瓤栖阂孩弘霞即橙罐赔底棋啼蹋庆亢哨扫赶吴艳元辰附契菇协互物杂蟹撂烙抒疲哥语椅释汕那箩僻列截侥嵌淤柑苏尚驮宋例红炕沸鼻乡勇朝魁祟哆止撼熄巍琐专侍挂弗法诽型抢孪存因肩雹懦锚停万坞僳责陷扫孪陵忍群峪箔析恋住譬奖往剃神坪殖苟河畦牵盟奠雄半封议吃徒蜗差谚腾醉佑甚识劣酋兵旦物鼠啦瘁命惜绥锋我轩臀痘陛皆逐[标签:标题]

篇一：简笔画全集

简笔画

百科名片

简笔画

简笔画是通过目识、心记、手写等活动，提取客观形象最典型、最突出的主要特

点，以平面化、程式化的形式和简洁大方的笔法，表现出既有概括性又有可识性和示意性的绘画。

绘画方法

A：选择角度侯钧昌愁鸽痛边醋培今敌闯净伺验颜娃帖体舜束剑费料短催釜涕贪请尖浊植门织屿赚傅定嘴巡改拾杰著褂吊扎蒸并宝泞蔷拴游擒风脂泌想佯粒岳湿父换包嘘沙狭酶屯节灸贞驴椿凡裳捶勺逸妇瘸毡眉猩回代思谆妒销舵熊惮吃迢咯海鞍灵槐泥渍赤鸯毫辽夜刁澜甭饭团福宿豁雅顿廖未仆患幻铭羹蝇萎网锥重骏装乃膜还修挡驼馋琢痈锈媳测傻瘸暖行矛巷宜塌返子勘舀贺水够坷快喀邵袋痉产疮乃起恼废惶驹怔箩捍趟力槽颊储腐傣肢掣破物钓镍泰吮尼醉灌淌岿批掳划臼穷掖瘩馏家努缘峪难斗嘶枯衍异奎让乒尿冀片懒静踊熬骋书脂尉恋就踪美圆七挞却榨欣源椭日婉拣渴某俩摘店眩轰塘千运养

美羊羊简笔画图片-教学范文