2010年春季高一期末语文试题

时间：150分钟 满分：150分

班级： 姓名： 成绩：

一、（18分，每小题3分）

1、下列各组词语中，有两个错别字的一组是（ ）

A． 脉络　 谋取暴利　 渎职　 支离破碎

B． 赊欠　 真知卓见　 对峙　 盛气凌人　　

C． 帐蓬　 巧夺天工　 秘诀　 众口烁金

D． 孪生　 崇山峻岭　 熏陶　 滥芋充数

2、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是 （ ）

A．繁重的脑力劳动和体力劳动让他们筋疲力尽，而相应的工资待遇却往往差强人意，加之特殊的角色定位，使他们欲辩无言，陷入深深的苦闷之中。

B．无论如何,这次面试让我印象深刻,想要在面试中脱颖而出,单靠平时的积累是不够的,有备而来才能成功有望。

C．在电信市场竞争日益激烈的现在，“保守”不是好现象，“墨守成规”不是企业的发展之道，但愿用户去移动营业厅办理有关业务时不会遇到笔者的遭遇。

D．现在做了主教练,也不能有好高骛远的想法,还是一场场地去打比赛,不靠什么运气,通过努力换来成绩。

3、下列各句中，没有语病的一句是（ ）

A．从2000年我省发现第1例因吸毒引起的感染者之后，艾滋病病毒很快在吸毒人群中迅速传播开来，2001年因吸毒感染的仅4例，到2002年就已经达到54例。

B．近些年有个现象：高中生在选择大学专业时倾向于选择就业机会多的热门专业，可是四年后热门专业往往由于毕业人数太多，反而成为最难就业的专业。

C．各种更灵巧的新颖疗法正在成为癌症规范护理的一部分，相信那种肿瘤治疗效果不尽如人意的局面也许很快就会改变的。

D．约翰斯•霍普金斯医学院的医学专家戴维•西德朗斯基博士说：“目标明确的新药即将问世，我们得琢磨如何使用它们的途径。”

4、填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）

大海浩瀚无边，深不见底，风平浪静时，温驯可爱，像一块巨大的蔚蓝色明镜。当它发起神威时，却是狂风暴雨，____________，__________，________。________， _________。在科学并不发达的古代，人们对着海上的风云变幻，设想着在海洋深处有种种人世间罕见的奇怪而美丽的事物。

①仿佛要把一切都吞掉

　　②浊浪滔天

　　③是最容易引起人们幻想的地方

　　④张开巨大的血口

　　⑤因此，喜怒无常的海洋

A．⑤①②③④ B．①④②③⑤

C．②④①⑤③ D．②③①④⑤

5、对下列各句使用的修辞手法判断正确的一项是（ ）

⑴再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。

⑵他委实是支撑不住了，他的眼皮象有几百斤重，只想合下来。

⑶老栓看着灯笼，已经熄了。按按衣袋，硬硬的还在。

⑷船头飞溅起来的浪花，唱着欢乐的歌。

A 比喻 夸张 借代 比拟

B 比喻 借代 夸张 比拟

C 夸张 比喻 拟人 借代

D 拟人 比喻 借代 夸张

6、下列句子中问号使用正确的一句是（ ）

A．这件事应该怎么办？我们现在还不知道。

B．“安排工作了吗？这些新来的同志。”厂长关切的问。

C．你尚且不能“律己”，还能“律人”？

D．他付出了血的代价，才明白了真正的幸福是什么？

二、（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成7～9题。

东亚人群起源之谜

关于现代人的起源，主要有两种假说：“多区起源”假说和“非洲起源”假说。“多区起源”假说认为，自100万～200万年前直立人从非洲扩展到世界其他大陆以后，在各自的地区独立演化为现代的非洲人、亚洲人和欧洲人。相反，“非洲起源”假说则认为各大洲的现代人均来源于非洲。遗传学的证据倾向于支持“非洲起源”假说，而一些古人类学的证据则支持“多区起源”假说。

复旦大学遗传学研究所的金力、卢大儒等科研人员，经过3年时间，在世界上首次系统地利用Y染色体上的单核苷酸多态位点(SNP)为遗传标记，调查了东亚人群Y染色体单倍型的类型及频率分布规律，探讨了东亚人群的起源、迁徙及其相互之间的遗传关系，并取得重大突破。科研人员在12217个东亚人群中，检测了3个来源于非洲人的遗传标志。通过Y染色体上的单核苷酸多态位点(SNP)分析，发现这些东亚人群中无一例外地带有非洲人的遗传基因和标志，从而为东亚人群的“非洲起源”学说提供了强有力的遗传学证据。研究表明，约80%的东亚男性共享一组东亚人特有的单倍型，提示他们在遗传上有共同起源。北方人群的Y染色体类型相对单一，是南方群体的一个亚群。据此，推断史前东亚人群最早的迁徙路线是从南到北。

通过对汉藏语系代表民族的Y-SNP分析，发现该语系的各民族具有共同的起源，其祖先可能是远在3万年前由南方迁移并定居在黄河中上游地区的氐羌氏族；约6000年前，氐羌氏族的一支通过藏彝走廊向西、南迁徙进入喜玛拉雅地区，并产生了汉藏语系内的汉语语族和藏缅语族的分化。尔后，藏族同来自中亚的古老人群融合，形成在Y染色体包含东亚和中亚两个人群特点的多起源组合。在对包括台湾土著、东南亚各族及太平洋岛屿各族的研究中，否定了以前广为接受的玻利尼西亚人台湾起源说，提出包括中国南部地区在内的东南亚地区可能是在3000年前大批移民太平洋岛屿的玻利尼西亚人的起源地。

该项目的研究成果不仅为现代人的起源和进化研究提供了重要的科学依据，并为进一步以疾病及药物开发为目的的基因组多样性研究奠定了基础。卢大儒教授说，他们还联合国内一些人类学、考古学、民族学、历史学、语言学界的著名学者，成立了目前世界上参与学科最完整的现代人类学研究中心。

7．从原文看，“复旦大学遗传学研究所的金力、卢大儒等科研人员”取得的“重大突破”是指（ ）

A．在世界上首次系统地把Y染色体上的单核苷酸多态位点(SNP)作为遗传标记。

B．调查了东亚人群Y染色体单倍型的类型及频率分布规律。

C．探讨了东亚人群的起源、迁徙及其相互之间的遗传关系。

D．发现被检测的人群中无一例外地带有非洲人的遗传基因和标志。

8．下列表述，符合原文意思的一项是（ ）

A．“多区起源”假说和“非洲起源”假说的含义实际上是一样的，只是表面说法有些不同罢了，两者都是认为各大洲的现代人均来源于非洲。　　

B．遗传学的证据已证明“非洲起源”假说是正确的。

C．北方人群的Y染色体类型相对单一，是南方群体的一个亚群，说明史前东亚人群是先有南方群体，后有北方群体。

D．“汉藏语系的各民族具有共同的起源”这一结论是建立在对汉藏语系所有民族的Y-SNP分析之上的。9．根据原文提供的信息，以下推断正确的一项是（ ）

A．现有研究表明，约80%的东亚男性共享一组东亚人特有的单倍型，这就充分说明所有的东亚男性都是共享一组东亚人特有的单倍型的。

B．复旦大学遗传学研究所的金力、卢大儒等科研人员，探讨了东亚人群的起源、迁徙及其相互之间的遗传关系，与此同时，他们也探讨了其他人群的起源、迁徙及其相互之间的遗传关系。

C．卢大儒等教授联合国内一些人类学、考古学、民族学、历史学、语言学界的著名学者组成的目前世界上参与学科最完整的现代人类学研究中心的成立，表明该研究队伍的综合实力进一步增强了，其研究前景也必将更为广阔。

D．金力、卢大儒等人的该项目的研究成果不仅为现代人的起源和进化研究提供了重要的科学依据，还使以之为基础的基因组多样性研究也取得了突破性进展。

三、阅读下列文段，完成各题（28分）

志摩纪念　

周作人

面前书桌上放着九册新旧的书，这都是志摩的创作，有诗，文，小说，戏剧。志摩死了，现在展对遗书，就只感到古人的人琴俱亡这一句话，别的没有什么可说。志摩死了，这样精妙的文章再也没有人能做了，但是，这几册书遗留在世间，志摩在文学上的功绩也仍长久存在。中国新诗已有十五六年的历史，可是大家都不大努力，更缺少锲而不舍地继续努力的人，在这中间志摩要算是唯一的忠实同志，他前后苦心地创办诗刊，助成新诗的生长，这个劳绩是很可纪念的，他自己又孜孜矻矻地从事于创作，自《志摩的诗》以至《猛虎集》，进步很是显然，便是像我这样外行也觉得这是显然。散文方面志摩的成就也并不小，据我个人的愚见，志摩可以与冰心女士归在一派，仿佛是鸭儿梨的样子，流丽清脆，在白话的基础上加入古文方言欧化种种成分，使引车卖浆之徒的话进而为一种富有表现力的文章，这就是单从文体变迁上讲也是很

大的贡献了。

但是，我们对于志摩之死所更觉得可惜的是人的损失。文学的损失是公的，公摊了时个人所受到的只是一份，人的损失却是私的，就是分担也总是人数不会太多而分量也就较重了。适之说，志摩这人很可爱，他有他的主张，有他的派路，或者也许有他的小毛病，但是他的态度和说话总是和蔼真率，令人觉得可亲近，凡是见过志摩几面的人，差不多都受到这种感化，引起一种好感，就是有些小毛病小缺点也好像脸上某处的一颗小黑痣，也是造成好感的一小小部分，只令人微笑点头，并没有嫌憎之感。就是有派别的作家加以攻击，我相信这所以招致如此怨恨者也只是志摩的阶级之故，而决不是他的个人。适之又说志摩是诚实的理想主义者，这个我也同意，而且觉得志摩因此更是可尊了。这个年头儿，别的什么都有，只是诚实却早已找不到，知识阶级的人挑着一副担子，前面是一筐子马克思，后面是一口袋尼采，也是数见不鲜的事，在这时候有一两个人能够诚实不欺地在言行上表现出来，无论这是哪一种主张，总是很值得我们的尊重的了。关于志摩的私德，适之有代为辩明的地方，我觉得这并不成什么问题。为爱惜私人名誉起见，辩

明也可以说是朋友的义务

志摩死后已是二十几天了，我早想写小文纪念他，可是这从哪里去着笔呢？我相信写得出的文章大抵都是可有可无的。文章的理想境界我想应该是禅，是个不立文字，以心传心的境界，有如世尊拈花，迦叶微笑，或者一声“且道”，如棒敲头，夯地一下顿然明了，才是正理，此外都不是路。我只能写可有可无的文章，而纪念亡友又不是可以用这种文章来敷衍的，而纪念刊的收稿期限又迫切了，不得已还得写，结果还只能写出一篇可有可无的文章，这使我不得不重又叹息。这篇小文的次序和内容差不多是套适之在追悼会所发表的演辞的，不过我的话说得很是素朴粗笨，想起志摩平素是爱说老实话的，那么我这种老实的说

法或者是志摩的最好纪念亦未可知，至于别的一无足取也就没有什么关系了。

　　 民国二十年十二月十三日，于北平。

10.徐志摩可是一个没有缺点的完人？如果不是，作者缘何又说他这人很可爱？（6分）

答：

11.阅读下面的句子后，谈一谈你的理解。（4分）

①就是有派别的作家（对志摩）加以攻击，我相信这所以招致如此怨恨者也只是志摩的阶级之故，而决不是他的个人。

答：

②知识阶级的人挑着一副担子，前面是一筐子马克思，后面是一口袋尼采，也是数见不鲜的事

答：

12.回答问题。（12分）

①简述徐志摩在文学方面的贡献。（9分）

答：

②周作人是怎样写徐志摩的人品的？（3分）

答：

13.对这篇文章的赏析，不正确的两项为（ ）（6分）

A.徐志摩的散文风格流丽清脆，意思是他在白话的基础上加入了古文方言欧化种种成分，使白话文的语言更富有表现力。

B.在中国新诗发展的最初十五六年，努力于新诗创作的徐志摩，可以说对新诗的发展做出的贡献最大。

C.由于当时人们对徐的人品多有微词，所以作者对徐的人品不是避而不谈，而是大写特写，以正视听，以让人们对徐的为人有一个正确的认识。

D.徐志摩的离去，在感情上给作者很大的打击，作为老朋友的周作人，很长时间不能从悲痛中走出来，所以拖了很长时间，才写了这篇纪念文章。

E.这篇文章的结构安排令人称道。比如第二段一个“但是”，便由上段写徐志摩在文学上的贡献，自然而然地转到了写徐的为人，层次清晰，结构严谨。

四、阅读下列文言文，完成各题。（21分）

嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚；圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎！爱其子，择师而教之，于其身也，则耻师焉，惑矣！彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师；士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿。今其智乃反不能及，其可怪也欤！

圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：“三人行，则必有我师”是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

14、下列两组加点词的含义分析正确的一组是： （ ）3分

① 其为惑也，终不解矣                 ③圣人之所以为圣

② 于其身也，则耻师焉，惑矣           ④师者，所以传道受业解惑也

 A．①与②的“惑”相同，③与④的“所以”不同

 B．①与②的“惑”相同，③与④的“所以”亦相同

 C．①与②的“惑”不相同，③与④的“所以”也不同

 D．①与②的“惑”不相同，③与④的“所以”相同

15、从句式特征看，与“师者，所以传道受业解惑也”一句相同的一项：（ ）3分

  A．道之所存，师之所存也        B．句读之不知，惑之不解

  C．不拘于时，学于余            D．圣人无常师

16、下面对这两段文字分析不正确的一项是：（ ） 3分

 A．第一段所提出的无论贵贱长幼，有道者皆可为师的择师标准，打破了门第观念，很有积极意义。

 B．作者认为那些童子之师不是真正意义上的老师，只是“小学”而已。

 C．第二段作者接连用了三个对比，层层深入，从不同侧面批判当时士大夫耻于从师的不良风气。

 D．作者对于士大夫看不起“巫医乐师百工之人”反而还比不上他们，经予了强烈的责备和讽刺。

17、翻译文中划线的句子6分

⑴

⑵

18、按要求默写上下句6分

⑴、锲而舍之，朽木不折； ， 。

⑵、安得广厦千万间， 。

⑶、《荀子．劝学篇》中指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与《师说》中“____________， ____________”的观点是相同的。

五、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（8分）

兰溪棹歌

戴叔伦

凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。

兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。

19、有人说“半夜鲤鱼来上滩”最是生动传神，你认为呢？

答：

20、诗中没有写到“人”，也没有写到“情”，你认为“人”是什么职业？诗人抒发了怎样的情感？　　

答案：

六、（6分）

21、将下面一个长句改写成三个连贯的短句。可以增删个别词语，但不能改变原意。

一家民营机构对中国民众的对日态度的调查的主要结果是过半的中国民众因日本至今没有认真反省侵华历史而对其并不抱有好感。

答：（1）

（2）

（3）

七、作文

22、根据下面的内容与要求写应用文（10分）

高二、三班的李晨晨丢了一只背式书包，书包里面有三本教科书：电子专业书（第一册）、语文（第三册）、英语（第一册），一个文具盒，白色的，泡沫的上盖有熊猫竹叶图。一个黑色钱包，里面有人民币五十元整（五张都是十元面额），书包丢失的地点是操场西南角的排球场上，时间是3月8日。

请你以李晨晨的名义写一份启事，要求格式正确，语言通顺、准确。

23、阅读下面的材料，根据要求作文。（50分）

痕 迹

把每一个黎明看作生命的开始；

把每一个黄昏看作生命的小结。

让每一个这样短短的生命，

都能为自己留下一点儿可爱的事业的脚印，

和你心灵得到实质的痕迹。

在人的生命历程中，我们每个人都会留下自己的脚印和痕迹，只是这脚印和痕迹有的清晰，历经岁月而不蚀；有的模糊，不待日久而消失。那么，你是怎么看待这个问题的？又有些什么感悟呢？

请以“成长的痕迹”为题写一篇不少于800字记叙文。

附答案：一、1．C（A“谋取暴利”应作“牟取暴利”；B“真知卓见”应作“真知灼见”；C“帐蓬”应作“帐篷”，“众口烁金”应作“众口铄金”；D“滥芋充数”应作“滥竽充数”。）

2.A（“差强人意”是“勉强使人满意”的意思，从本句看，他们对工资待遇是“不满意”的。）

3．B（A“很快”和“迅速”重复；C“相信”表确定之意，“也许”表不确定之意，二者同时运用，自相矛盾；D结构杂糅，可改为“……我们得琢磨如何使用它们”或“……我们得琢磨使用它们的途径”。）

4．C 5、C 6、C

二、答案7．D8．C9．C

三、答案：10.金无足赤，人无完人。志摩也不是一个完美无缺的人。但他对人和蔼真率，天真烂漫，诚实。而这些品质都是当今伪善的世上最为缺少的东西。这样，人们爱屋及乌，志摩即使有些小缺点，也就好像脸上某处的一颗小黑痣，成为了造成好感的一小小部分。

　　11.①徐志摩的人品是值得称道的。

②指有些人心口不一。

　　12.①苦心地创办诗刊，孜孜矻矻地从事于新诗创作，著有《志摩的诗》《猛虎集》等诗集；在散文方面，对文体变迁有很大贡献，具体说就是，其散文的语言，是在白话的基础上加入古文方言欧化种种成分而形成的一种富有表现力的语言，也就是流丽清脆的语言；小说戏剧方面也作出了贡献。

　　②放在一个大的背景里，用比较的方法来写。

　　13.BD（说徐志摩对新诗的发展贡献最大，文中无此信息。D徐志摩去世很长时间后作者才写这篇文章，是因为作者相信写得出的文章大抵都是可有可无的。说是他陷入悲痛中不能自拔之故，不正确。）

四：14、C 15、A 16、B 17、18 略

五、19、是。小诗前两句写静景，后两句写动景。“半夜鲤鱼来上滩”一笔勾勒，静动相融，把整个画面写活了。使人感到美好的兰溪充满了生机、充满了情趣。

20、渔人。诗人将山水的明丽，月色的皎洁，渔民的欢畅，融于明澈秀丽的画卷中，既赞美了兰溪一带的山水之美，又抒发了渔家的欢乐之情，还表达了田园生活的自得与闲适。

21、(1) 日本至今没有认真反省侵华历史，（2）因而有过半的中国民众对日本并不抱有好感，

（3）这是一家民营机构对中国民众的对日态度的调查的主要结果。

职高高一春季期末考试语文试题