开展古诗词教学的策略

发布时间:2020-09-05 04:51:36

开展古诗词教学的策略

韩冬苹[1];

【期刊名称】《语数外学习:数学教育》

【年(),期】2019(000)002

【摘要】古诗词是语文教材中非常重要的内容,也是高考考查的重点。鉴于此,高中语文教师应该重视古诗词教学,采取有效的措施,引导学生理解古诗词,体会其中的情感,感受古诗词的美。一、收集相关资料,让学生准确理解古诗词在引导学生学习与鉴赏古诗词的时候,我们要让他们了解作者的生平事迹和作品的创作背景,进而帮助他们准确地理解作品的内容。我们要让学生明白,了解作者和作品的相关信息.

【总页数】1(P.28-28)

【关键词】措施;作品;作者;生平事迹;学生;教学

【作者】韩冬苹[1];

【作者单位】[1]黑龙江省哈尔滨市双城区兆麟中学;

【正文语种】英文

【中图分类】G633.3

【相关文献】

1.开展古诗词教学的策略 [J], 邱海培[1]

2.让学生爱上古诗词——浅谈初中古诗词的教学 [J], 牛丽雅

3.如何引导学生在比较中赏析古诗词 [J], 熊国良[1]

4.古韵清风,润物无声——初中古诗词教学策略浅探 [J], 王军[1]

5.让古诗词教学起来——初中语文古诗词教学初探 [J], 苏丽嫔

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开展古诗词教学的策略

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