篮球变向运球教学设计

发布时间：2023-03-21 12:48:04


水平二（三年级）篮球变向运球单元模块计划

水平二篮球单元模块
篮球教学学年度总目标：新课程要求以“一切为了每一位学生的发展”为最高宗旨和核心理念，体育教师要兼顾学生的身心健康，充分认识到学生是学习的主体，要以学生发展为中心，作为新时代的教师要真正将这一核心理念转化成实际行动。
学年度目标
篮球基本技术包括：移动、传接球、投篮、运球、持球突破、防守对手、抢篮板球。本学年度将学生的全面发展放在首要地位，在篮球课上学会了运球，传球，三步上篮，定点投篮，和三人篮球的对打教学训练。提高跑、跳、投等基本活动能力，发展灵敏、速度、力量和耐力等身体素质，促进青少年的身心正常生长发育，树立锋卫摇摆人快、灵，准的风格，培养顽强，团结战斗作风。
本单元计划针对水平二学生的年龄特征、身心特点、体能状况和技能水平，采单元
用简单易行且具有趣味性的组织形式，同时基于学校“阳光、果敢、自主、合作”设计的理念，充分体现学生的主体地位，在教学过程中提高学生的“合作”能力，老师思路
更多的以引导为主，学生来发现问题、分析问题、解决问题，在习得技术动作的同时，更多的是养成思考、创新的习惯。
1．培养学生对篮球运动的爱好，感受篮球运动的乐趣，激发学生的学习参与兴趣，懂得多种运球的技术方法。
单元
发展灵敏性、教学成直线和S线运球的互相转换,曲线运球及会做简单的运球组合动作，目标协调性等素质。
3．培养学生的学习能力，培养合作意识和社会适应能力，提高自信，形成积极主动的学习与生活态度。
2．知道并能利用球感练习提高控制球的能力，掌握运球的基本要领，并能完
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课次
教学内容与要求实现目标的教法实现目标的策略
1、篮球运动知识的了1、了解篮球运动的发展史，懂得1、播放篮球比赛录像，解及对篮球认识。

并会叙述篮球的发展史及篮球的激发学生练习热情。基本技术。

2、球感的培养及练习：2、通过尝试，95%的学生会做各2、每人一球，散开练一
手形、各种绕环、手抛种球感练习，75%能够基本原地控习，教师观察辅导。球等。
制篮球。

3、通过本课，培养学生敢于尝试，3、小组练习，教师语不怕失败，积极进取的精神。
1、球性熟悉、游戏二
言激励、小组展示。1、熟悉原地运球控球技术，95%1、球感练习比赛。的学生知道高低运球的技术方法，并会区分叙述出高低运球的不同，强调抬头

2、原地运球：高、低2、通过练习，95%的学生学会高2、哨音、小红旗指挥运球及互相转换。
运球、低运球.学生练习。3、通过本课，培养学生的快速反3、听讲解示范，模仿、应能力及协调性，
思考。
1、球感练习、复习高1、熟悉直线运球的技术方法，95%1、讲解、示范低运球。

的学生能够直线运球的基本要领，

2、行进间直线运球。2、通过练习，85%的学生能掌握2、信号指挥，鼓励学三

3、学习变向运球。
变向运球的技术要领，并会做慢生大胆尝试，不怕篮球速行进间变向运球。
失控，培养学生自信。
3、通过本课，让学生体验成功与3、小组展示，同学评失败的心理感受，培养学生敢于价，老师点评。尝试，不怕失败的精神。

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篮球变向运球教学设计

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