幼儿园大班下学期家长工作计划
发布时间：2021-04-28
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幼儿园大班下学期家长工作计划
提高幼儿素质，促进幼儿全面发展，单靠幼儿园的教育是不够的， 因为对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程，需要家庭、幼儿 园与社会相互配合方能奏效。现代教育观强调：只有社会、家庭、幼儿 园紧密结合，才能形成现代幼教立体模式中必不可少的三维构造，才能 使每个孩子都得到全方位的健康和谐发展。
一. 指导思想： 教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要》指出：家庭是幼儿园重要的 合作伙伴。 它赋予了家长工作全新的内涵 家园共育。家园共育则强调 幼儿园与家庭的双向互动，幼儿园既要帮助家长提高科学育儿水平，同 时也要求家长参与幼儿园的教育与管理， 成为幼儿园提高教育质量的重 要资源。
这一学年，我园家长工作的指导思想是：继续认真贯彻执行《幼儿 园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的家长工作精神，以我园的 《园务计划》为指导，以新观念、新视角、新举措实现家园共育，提高 家教质量，促进幼儿发展。
二. 工作目标 倡导家园合作实现家园共育促进幼儿素质的提高， 强调幼儿园与家 庭的双向互动，家园密切配合，形成合力，达成共识，实现家园同步教 育，促进幼儿身心健康、和谐的发展。
三. 工作措施
1、加强教师自身的教育素养，提高家长工作的艺术性 结合《幼儿园教育指导纲要》学习，使 合作意识 深入人心。进一 步确立为孩子服务、为家长服务的新观念，在家园交流中，把握好教师 与家长互为支持者、合作者的角色关系。
组织家长工作经验交流或家长工作案例研讨会，通过交流、研讨、 共同分享家长工作的好经验、 好方法，感受做好家长工作的乐趣和成效， 促进每位保教人员不断提高家长工作的水平。
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加强幼儿园与家庭的沟通， 以灵活多样的方式， 使沟通既根据实际 需要有重点突出，从而共商教育策略，协同进行教育。
举办多形式有针对性的家教讲座。
做好家访工作。 入园前对每个新生进行家访， 入园后进行不定期家 访。 组织并改进家长开放日活动，把 家长开放日 作为家园共育好时 机，让家长了解孩子在幼儿园的生活学习，调动家长把所观、所思、所 想反馈出来，互相交流，共同研究家园如何进行教育。使开放活动更深 入，更有价值。
充分发挥家委会在家园沟通中的作用， 通过家委会帮全体家长了解 幼儿园的教育计划与要求，沟通、协调家园关系。
通过电话、班级QQ以及接送孩子时的交谈等，与家长间架起情感 的桥梁，取得家园沟通与合作。
3. 注重家长的参与， 使幼儿教育更添色彩， 为幼儿园工作注入一份 坚实的力量，增强教育合力。
发挥家委会的作用，使家委会参与幼儿园的管理，在幼儿园管理、 教育、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策。
发放家长调查表，请家长对幼儿园各项工作提出自己的意见和建
开展内容丰富的 亲子活动 ，使家长与幼儿同乐， 使家园关系更为 密切。 4. 注重幼儿园与家庭的互动，形成畅通的家园双通道。 利用家教园地向家长介绍幼儿卫生保健、心理健康方面的知识 ; 宣 传家庭教育的经验与信息 ;报道幼儿园活动动态及成果 ; 而且可组织家 长开展一些专题讨论，从而增进家长与教师的有效互动。
丰富《家长园地》 的形式、内容，一方面向家长宣传科学育而知识， 另一方面注重与家长互动，增强针对性和时效性。
把家长会改为 参与对话式 的家园交流会， 家长、 老师互抛育儿问
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