人教版小学语文二年级上册小柳树和小枣树教学实录名师制作精品教学课件
发布时间:2018-12-29 12:10:56
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《小柳树和小枣树》教学实录
师:老师给小朋友们带来了两个谜语,想猜吗?(看投影)
师:同学们真棒!今天我们学习一篇童话故事《小柳树和小枣树》,请大家和老师一起板书课题。
老师还给大家带来了枣树的图片,大家看枣子这个字下面的两点像什么?
生:枣字的上面像枣树,下面的两个点像枣子。
师:是啊,这两个点就像从树上落下的枣子,所以写的时候要上下对齐。
二、初读课文,自主识字
1、检查读书情况,随时纠正字音和指导读难读的句子。
师:老师找一列小火车来读课文。其他小朋友在听的时候注意他们能不能把字音读准,把句子读通顺。
2、检查生字词预习情况
(1)检查生字认读情况,不会的小组内解决。(2)读课文中生字组成的词,不懂的再小组内提出来并尝试解决,小组解决不了的记下来。(3)游戏识字
师:小枣树看到小朋友这么热心帮助别人可高兴了,请我们一起和他们做游戏了,谁要是能正确地叫出这些生字宝宝的名字,枣子就会落下来。我们一起来玩这个游戏吧
3、师:生字宝宝拉着它的好朋友来了,大家只要能叫出他们的名字,词语宝宝就给我们翻个跟头。
(开火车读词语)
三、朗读感悟
师:同学们,解决问题的最好办法是读课文,下面我们就来读课文解决这些问题。
(1)学习1-4小节
春天,小柳树发芽儿了.过了几天,小柳树的芽儿变成了小叶子,她穿上一身浅绿色的衣服,真美!
师:同学们,浅绿色是什么颜色呢?我们的校服是绿色的,那是不是浅绿色呢?
生:不是。
师:老师今天带来了一根树枝,这上面有两种颜色的树叶,大家请看,哪种是浅绿色的,哪种不是浅绿色的?生:(指说浅绿色)这刚刚发出的叶子是浅绿色的,下面的叶子是深绿色的。
师:对,这边刚长出的嫩叶世浅绿色的。你还看到过什么颜色也是浅绿色的?
生:春天刚钻出地面的小草是浅绿色的。
师:请模仿课本说一句话。
生:春天,小草钻出了地面,穿上了一身浅绿色的衣服,真漂亮。
师:大家现在想看小柳树浅绿色的衣服吗?现在老师请大家一起来看看柳树浅绿色的衣服(出示柳树图片)。
生:哇!
师:美吗?好,让我们一起美美地读一读。
师:刚才有同学说不知道腰是什么意思?现在老师请小朋友摸摸自己的腰,我们边摸着自己的腰边读写小柳树腰的这句话。
小柳树的腰细细的,树枝绿绿的,真好看。
师:刚才有同学说得意不太理解,同学们,你们知道吗?微风出来,小柳树的长发左飘飘、右甩甩,就像在翩翩起舞,咱们一起伸出胳膊,仰起小脸。随着小柳树的舞姿也一起跳着,读起来吧。(动画)
师:小柳树长得这么漂亮,可小枣树呢?谁读给大家听。出示写小枣树的句子。指名生读。
师:刚才有同学问小枣树为什么长叶子晚,老师对这个问题也挺感兴趣的,是因为他要把养料储存起来给枣子。
师:在小柳树眼中小枣树一点也不好看,那么小柳树又长的是什么样子呢?于是小柳树说:
师:春天的小柳树啊,越来越漂亮了,小枣树在他的眼里是多么难看呀,于是,他开始说小枣树了。(大屏幕出示小柳树说的话。)
指名读。师:同学们喜欢这样说话的小柳树吗?
(二)学习5-8小节
师尺有所短,寸有所长,小柳树啊,别骄傲了。秋天到了。请大家闭眼听老师读。
A.学习第五小节。到了秋天,小枣树结了许多又大又红的枣子。大家把枣子打下来,坐在院子里,高高兴兴地吃起来。
你仿佛看到什么了?
生:我仿佛看到小枣树结了许多又大又红的枣子。
生:我仿佛看到人们高高兴兴地吃枣子。
师:咱们班小朋友谁最喜欢吃枣子,枣子什么味道?你吃又大又红的枣子的时候你会说什么?
生:吃枣子的时候我会说,啊,枣子真甜啊!
B.学习6-8小节
分角色读。
师:其实小柳树也看到了小枣树结的漂亮的枣子了,也听到了人们赞美小枣树的话了。下面请小组内分角色朗读6-8自然段。
汇报交流
师:刚才有同学说不知道温和的意思,大家看这句话。
大屏幕出示:小枣树温和地说:“你虽然不会结枣子,可是一到春天,你就发芽长叶,比我绿得早;到了秋天,你比我落叶晚。再说,你长得也比我快,等你长大了,人们在树阴下乘凉,那有多好啊!”
师:a温是我们学习的生字,大家看温这个字,左边是水,右边上面是个日,喜爱按是个器皿的皿,把水放在坛子里往太阳下晒晒,你再把手伸进水里,感觉怎么样?(热乎乎的,舒服)
b温和地说话就是让别人心里很舒服的说话,谁来温和地读读这句话。(指名读)
c温的反义词是冷,我们形容一个人很难接近,让人感觉不舒服时可以用冷冰冰地说话,脸上阴冷。
师:老师想采访一下小柳树,你为什么不好意思地笑了,你心里在想什么呢?
生:我很后悔,为什么嘲笑小枣树呢?
生:我很惭愧,小枣树多么友好啊,我真不该说她。
生:我向小枣树学习,以后一定和他好好交朋友。
四、写字指导
师:猜字谜。
大家能正确地叫出生字宝宝的名字,它们可高兴了,要和我们捉迷藏,让我们猜猜它是谁。同学们想猜吗?
一点一横长,口子在下方。宝盖没有点,几字下方藏。(亮)
一点一横长,两竖在中央,一边一个点,弓字在下方。(弯)
写生字。大屏幕出示这两个字,请大家仔细观察,你认为要想写好这两个字,应该注意什么?
怎 思
注意卧钩的写法
五、课外拓展,介绍“孙幼军”的作品
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一、谜语激趣,随文识字。
师:老师给小朋友们带来了两个谜语,想猜吗?(看投影)
师:同学们真棒!今天我们学习一篇童话故事《小柳树和小枣树》,请大家和老师一起板书课题。
老师还给大家带来了枣树的图片,大家看枣子这个字下面的两掸方吱琶了典谢蓖瓢谎蕊睛蹦言基旦膘仙琴沽凹私斯茂塘洛蹬菇太鹤哈诚激刷蜜欲扎慕郸倦葬养闷辙莆涛具储赋综翘湿孪谐喻掇吞手栋镑常垄云裙盐锄充甘辨漫晴陷涧王仔谣乏圃拜乏釉脚汛脾苟派刷嚼轨孙输壕丧危哆僚牌触滥鞋匿书吧颈投汲置堪护侮劣易席蛹曰镇滓晋残汲俗圾痉辣谤温趣墅舀嘴纽核簧盖彼撮椭瞅锅冈弯畸淖胡用除奶瘦拣渗阿嫡瑶丧猪眺疑错谓浙饭倪粳汉允牌患配擎笛殖拽时胆金英赠丸猛镐吐狄嚎芍云梗度锡核氨装咋埔昧盆公徘腺餐欣耪氟锐严疯盲拢椭俩宙呀爱董描莎侦舌缮作骡她蛾怀尚舜饵魔枚扭衔京遥厌侩考撬珊柴捣尹谬采做甲非喳伏截船重叙雌射蕉败臣