初学者二胡音准的辅助练习方法

发布时间:2022-11-15 16:26:30

龙源期刊网http://www.qikan.com.cn初学者二胡音准的辅助练习方法作者:马梦成来源:《北方音乐》2017年第13【摘要】当代学习二胡的人越来越多,人们对审美的要求也越来越高,所以对演奏者的要求也越来越严格。说到要求严格,最基本的就是音准和节奏。但是初学者在学习二胡的时候(天赋极佳的除外),或多或少会在音准方面有困难,这就给初学者造成了极大的不利。本文探讨的就是如何通过辅助的方法让初学者能够更快更好的提高辨别音准的能力。【关键词】二胡;辅助练习【中图分类号】J60【文献标识码】A众所周知,人们对于某首歌曲或乐曲是否好听的最低标准就是节奏和音准。如果这两点出现问题,那势必会对演奏效果造成毁灭性的影响,而这两点对初学者而言更是难上加难。二胡属于拉弦乐器,其音准音高都要靠演奏者自己听辨,这对于初学者的学习是非常不利的。除去客观因素外,许多初学者在学习时不注意培养自身对音准的感觉,久而久之对音准形成了错误的感觉,在错误的位置形成了肌肉记忆,使得往后的学习变得更加困难。所以辅助初学者学习培养音准,在二胡的学习中是极为重要的。关于如何培养音准,前人也有过探讨。张梅茹在《二胡演奏中音准问题的探讨》中对解决音准问题提出了三点有效的建议,一是重视内心的听觉培养,建立起精确的音准和把位观念;二是养成良好的练琴习惯,刻苦勤奋的练琴态度;三是在某些情况下可使用同音异弦的演奏方法,这三点建议都是从学生自身说起。而在陪养自身这些的素质的时候,也可以使用一些辅助的手段或工具使自身提高得更快,利于加快自己自身能力素质的提高和进步。进行辅助音准训练的方法大体可归为图像转换法和培养音感法两种,图像转换法便是将音高这样不可描述概念用图像的高低或者大小等表现出来,这样就能从直观上判读出音的高低,从而达到矫正音准的目的。焦永在《论小提琴演奏中音准问题的阶段性训练及图形辅助练习》中写到,如果能够运用一下图形,让学生对音与音之间的关系,手指与手指之间的大概距离有一个预先判断的话,那么这将对提高音准质量起到很好的补充作用。所以说,图像转换法简单且效率高,对初学者来说十分实用。而培养音感法便是通过听大量确准的音高,使得自身能有一个准确的音高概念,这样一来就能通过自己对音高的判断来矫正音准。张弓在《二胡音准的训练》中写到,练习二胡的第一阶段(初学者)应该借助钢琴来训练。初学者由于缺乏标准的音高,在钢琴上进行听音,跟唱是必要的。当学生能准确把握各种音程音准后,再用二胡演奏各种音程,并不定时利用钢琴进行矫正,直至牢固掌握为止。但是这需要花费大量的时间来培养听觉概念,在效率上并不能做出预期,所以大多的辅助音准教育都是从图像转换法入手,结合培养乐感法进行提高。
龙源期刊网http://www.qikan.com.cn从前人设计出的辅助音准教程来看,大多数也确实是从图像转换法入手,目前音准矫正的方法有通过在二胡上加装调音器,在奏出某个音的时候调音器可以在其显示屏上显示出该音的大体高度;第二种就是通过在二胡的特定位置贴上醒目的标签(贴纸法),从而将准确的音高转换为可视,这样一来这样手指移动到固定的位置就能找到准确的音高。李子贤在《二胡音准的影响因素及训练方法》中有许多关于如何训练音准的方法。他先介绍了影响二胡音准的因素,客观的如律制,琴弦等。主观的如运弓,揉弦,按指等。然后介绍对初学者学习二胡的意见与建议。他认为将听觉,视觉和触觉有机的结合起来,对把握好音准十分有帮助。应该培养感知音高位置的能力,通过内在感觉去预知发出的音,将视觉听觉触觉有机结合来找到准确的音高位置,使三者达到完美的统一。本文大体上介绍了目前常见的二胡训练和常用的音准矫正方法。但是现在来看,二胡音准矫正的方法虽然各有长处,可是互相不兼容的问题仍然存在,都在实际使用中有不同的缺点。要么对初学者的天生音准要求高,要么就要花大量时间来培养。图像转换法在实际的使用中灵活性也不强(只能体现出两三个音的关系),所以目前研究出一种能更加方便初学者使用的工具是非常必要的。这就要从目前学习二胡时用的小工具入手。目前有一种思路就是将贴纸琴桿结合起来,想办法让贴纸能在琴杆上活动,这样就会让初学者在调整贴纸位置的时候方便许多。通过在琴杆上(琴杆和琴弦之间)加装一根细杆,让贴纸(参照标记)可以在细杆上滑动,这样就可以更加方便的让初学者找到其所对应的音高位置,也方便其调整参照物所对应的音高位置。通过这种方法可以融合常见几种方法的优点,并且使得其兼容性得到提高。总而言之,初学者在二胡练习中会遇到许许多多的问题,不管自己水平如何,练习的心态是最重要的。在客观因素解决了以后,我们更应该注重心灵的培养,思考如何通过自己内心的情感让演奏的音乐更加动听。将手上的技术和内心的情感相结合,这样才能在二胡水平上有所提高,为以后高难度的曲目打好基础。参考文献[1]吉兴银.谈二胡泛音演奏技巧[J].戏剧之家,2016.[2]苑晴晴.谈二胡教学实践中的视唱练耳[J].通俗歌曲,2016.[3]赵亚婷.二胡演奏中音准问题及其对策研究[D].临汾:山西师范大学,2016.[4]何淼.二胡演奏中音准问题的研究[D].长春:东北师范大学,2015.[5]房琳.浅谈二胡初学者如何把握好音准问题[J].音乐时空,2014.[6]苏英伟.关于二胡演奏中音准问题的探索[D].长沙:湖南师范大学,2009.
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