[小班教案]小班社会活动:《我喜欢吃 》
发布时间:2019-03-09 15:26:47
发布时间:2019-03-09 15:26:47
小班社会活动:《我喜欢吃......》
一、活动目标
(一)感知食物的丰富,初步了解各种食物的主要特征,尝试简单的分类。
(二)乐意和同伴分享食物,体验分享的快乐。
二、活动重难点
(一)重点初步了解各种食物的主要特征。
(二)难点尝试把食物按某一特征进行简单分类。
三、活动准备
(一)每位幼儿带一样自己喜欢吃的食物园。
(二)场地布置桌子2~3张,分类标志图(根据幼儿所带的食物,可以尝试将食物分为水果、饼干、蔬菜等类别,并以简笔画的形式制作分类标志图)。
(三)事先将水果类食品切片,并准备好幼儿人手一份的盘子与食品夹。
(四)幼儿用书第4册封二、第1页。
(五)《美工》第15页
四、活动过程
(一)我爱吃的食物。
1幼儿围坐成圆圈,分别介绍自己爱吃的食物。
大家都带了自己喜欢吃的食物,请你向小朋友介绍自己喜欢的食物
你带的食物叫什么?它是什么样的?是什么味道的?
2幼儿向同伴自由介绍自己带的食物。
(二)食物宝宝找朋友
1根据分类标志,将自己所带的食物进行分类。
教师食物宝宝找朋友了,你们带的食物中有哪些跟它们是好朋友呢?请你介绍一下,好吗?谁愿意帮助自己的食物宝宝找到好朋友?(鼓励幼儿大胆将食物与标志进行匹配。)
2与同伴分享自己的配对经验
教师食物宝宝都找到朋友了吗?说一说,你找到了哪些食物好朋友,为什么它们是好朋友,它们都有什么。
师幼共同小结原我们可以根据食物宝宝相同的地方,找到它们的好朋友。
(三)食品分享会
1幼儿自由结伴,自主选择喜欢的食品进行品尝。
教师“食品分享会”马上就要开始了。请你们选择自己喜欢吃的食物,也可以向好朋友推荐自己带的食物,大家一起品尝这些好吃的食物。
2自主分工,结束时整理”食品分享会”的物品。
教师分享会结束了,你吃到自己喜欢的食物了吗?是什么?还有一些食物没吃完,我们整理一下吧!可以用什么办法整理?(鼓励幼儿按类别整理。)