2012秋季 山头中学 初二思想品德 月考复习资料

（第一课、第二课、第三课）

第一单元　相亲相爱一家人

● 第一课　爱在屋檐下

1.家庭的含义（第5 页第一段）（以下P～page的缩写）

家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。（家的最主要特点：家里有亲人，家中有亲情。）

2.家庭关系的确立（P5第二段）

家庭关系的确立形式：

①结婚 ②生育 ③收养 ④再婚

3.家庭结构的类型（P5第三段）

家庭的结构：①.核心家庭 ②.主干家庭

③.单亲家庭 ④.联合家庭（注意区分核心家庭和主干家庭）

4.你如何理解与父母的亲情？（P6）你应如何在家庭中找到快乐？（P7页）

5.对家庭和父母的认识？或 家庭和父母对于我们有什么重要性？（P8）

6.家庭的功能（共六个）（P5～6“相关链接”）

物质生产功能、人口生产功能、消费功能、

抚育和赡养功能、教育功能、休息娱乐功能

7、为什么与父母的关系不可选择？P6

在家庭关系中最主要的是与父母的关系。父母子女关系的确立，绝大数基于血缘关系。生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。我们与父母的感情，是天然生成的最自然的一种亲情。

8.家庭给我们什么温暖？（家庭有什么作用？）（P10第二段）

答：因为家是我们的情感栖息地，是我们的物质生活后盾、安全、健康的保障、娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。我们在家中享受亲情和温暖，我们热爱自己的家。

9.孝敬父母

（1）我们为什么要孝敬父母？（为什么子女必须回报父母？）（P13第一段）

答：①.父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地抚养我们成长，教我们做人。父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。

②.我国有孝的传统，孝敬父母的人历来被人们称道、尊敬，不孝子孙常常被人们谴责。我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。

③.孝敬父母，是子女对父母养育之恩的回报，是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。成年子女如果不履行赡养父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的惩罚。

2012秋季 八年级政治上册 初二思想品德 第一、二、三课 月考复习资料