如何解决学生的学习困难

为了解决上述学习困难，远程教育院校或机构在政策、管理制度、教学、基础设施建设等方面都做出了大量努力。例如，很多院校开发了远程学习入门指南帮助学生适应远程学习的方式，掌握各种远程学习的基础技巧和方法；有些院校给每个学生指定一名辅导教师，提供全面的支持；有些院校在学习中心提供图书馆、计算机多媒体教室等支持；有些院校设置了助学金和奖学金。需要指出的是，远程教育机构总部和学习中心的辅导教师、咨询人员在解决学习问题方面扮演了重要的角色，他们提供学习指导、信息咨询等服务帮助学生解决学习、交流和个人方面的很多问题，也成为远程教育机构与学生对话的主要代表。

随着网络教育的推广以及相关研究的深入，很多学习问题的解决获得了网络技术和网络教育理论的支持。例如，小组学习和社区学习逐渐成为解决远程学习人际交流问题的一个有效方案。社区学习不但可以模拟传统教育中学习共同体的学习环境和氛围，而且充分发挥了网络资源丰富、共享便捷等优点，学习共同体倡导开放、民主、平等的教育思想，更促进了远程学习；此外，各种智能答疑系统、界面友好的网络交互方式为学习问题的解决提供了有效的方案。

远程教育机构的学习支持服务部门是解决学生学习困难的主要机构，学习支持服务机构为解决学习问题提供了各种方案和技术支持。在没有充分为学生提供支持服务的地方，学生的远程学习总是处在中断的风险之中(基更，1990)。我们将学下一个单元开始介绍有关学生支持的概念、分类和实践。

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解决学习困难的建议表

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