宝宝各个阶段的应该学会的
发布时间：2020-08-01
宝宝各个阶段的应该学会的
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宝宝各个阶段的应该学会的 第一个月
ﻫ一、出生前调整父母态度:坚定地使自己具备耐心和持久的关爱态度，无论孩子怎样，你必须都得调整自己,在促使孩子按照良好的习惯发展时，若不随你意,事情要照规矩做,但态度却不能变,这样孩子才不至于受你的态度的伤害而出现心理问题。ﻫﻫ二、学会细致入微地观察孩子：通过孩子的各种反映，发现孩子的需求,孩子保持灵敏的感觉是教育的第一步，所以要学会判断婴儿的反映,饿了才给吃的，渴了才给水喝,湿了才换尿布,这样婴儿的知觉才能更好地发展。ﻫ
三、婴儿环境布置:愉快是健康的关键,首先把孩子周围的环境布置好，使气氛愉快而温馨,孩子不论往哪个方面看都有可看的东西。3—0ﻫﻫ天:ﻫﻫ１、在孩子睡觉时,在洁白的床上铺上鸭绒褥,便于婴儿的手足自由活动，不能像布娃娃那样裹紧。 ﻫ2、醒来20分钟后将孩子双手托起,母亲仰卧双腿支起面对面说话,这是宝宝的知觉与听觉协调的训练,使婴儿熟悉母亲的声音,找到母亲的脸，也可以让宝宝仰卧，母亲俯视进行对话。 注：主动运动能够促进认知的发展，正常婴儿清醒状态下，四肢自由地活动，头和身体也相应自发地运功,这种动作逐渐开始,持续数分钟慢慢停止,看起来流畅、优美协调,因此,父母要让宝宝穿着宽松的衣裤,如果室内温度可以,只带尿片就可以。
3—２0天：
ﻫ在宝宝清醒状态下，温和地唱歌，面对宝宝说话、朗读、微笑。
２0—30天: ﻫ在宝宝清醒的姿态下,伸出手指使宝宝抓握,并尽可能牵引左右上下活动,使宝宝能得到手指的最佳结果。 第二个月
ﻫ第一周 每天将宝宝竖起４０余秒钟，练习竖头，每天2-3次,逐渐增加时间。
注：婴儿运动是从头向脚的方向发展的,即竖头、坐、站立。ﻫﻫ第二周 将婴儿背部贴在母亲胸部一手托住宝宝的臀部，一手扶住婴儿胸部练习视觉和听觉对号。
第三周 用光滑的木棒在婴儿抓握后往上拉，以练习臂力,为下一步练习做好准备,拉手指和拉木棒交替进行，等抓握反应消失（２个月，臂力已练得能够支撑身体。
第四周 继续做拉力练习，换尿布后,将一侧大腿交叉放在另一侧上方，用手轻轻推动孩子的背部,使他侧卧一会儿,同时，用玩具在孩子面前逗引他注视,引起宝宝的兴趣，然后慢慢翻身到俯卧位,顺便做俯卧抬头练习。 第3个月ﻫ
第一周1ﻫﻫ、在孩子的视区内安装能挂物体的木架，上面可以挂上一些有体积、色彩、有规律性变化、能发出不同声响的玩具，每种物体都能使孩子摸得着,以便在他碰到每个物体时都能发出不同的声音与摆动。
ﻫ2、脚的活动,在婴儿的小床头挂一块悬空的小木板,木板上挂上小铃铛,使婴儿一踢就响。ﻫﻫ第二周 换成其它物体结构，多组合能发出声响的物体，挂到孩子摸不到的地方,用与上次玩具相同颜色的彩条连接,可以拉到孩子身边,使孩子触到彩带,物体便发出声音,同时与儿童
俯卧练习交替进行，每次孩子俯卧时,妈妈在前面拿着东西边摇摆边喊孩子的名字。 