人教版《道德与法治》七年级下册 2.1 男生女生 课时训练
发布时间：2019-08-06
人教版《道德与法治》七年级下册 2.1 男生女生 课时训练
人教版道德与法治七年级下册2.1男生女生课时训练
一、选择题
1．在社会文化的影响下，能够表现出男生女生自身特点的有( B ①性格特征 ②兴趣爱好 ③社会行为 ④思维方式 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2.青春期的男孩和女孩（ D ）
①在生理上存在差异，但在心理和行为上没有差异②在生理、心理和行为上都存在差异③女生不如男生聪明和富有创造力④各有自己的长处和不足 A.①② B.③④ C.①③ D.②④
3．现在大部分学生是独生子女，于是家里男孩当女孩养和女孩当男孩养的情况不难见到。结果有些男孩长大了行为类似女孩，经常遭人嘲笑，要经过艰难的纠正，才能恢复“正常”。这说明我们( B
①要正确认识性别角色，学会塑造自我形象 ②要平静而欣然地接受青春期生理变化 ③不同性别优势可以相互取长补短 ④不要过于受性别刻板印象的影响
A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 4.进入青春期，我们的身体发育很快，男生女生的生理、心理都在迅速的变化和成长。下列说法不正确的是（ B ）
①男生女生在生理上存在差异，但在心理和行为上没有差异 ②男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面有差别 ③对青春期特有的生理变化，应该平静而欣然地接受 ④女生天生就胆小，不如男生聪明和富有创造力
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①② B.①④ C. ②③ D. ③④
5.下列关于男生女生性别的说法正确的是（ D ） A.受性别刻板印象的影响，我们对男女性别的认识科学、正确 B.性别刻板印象在某种程度上有助于我们自身潜能的发挥 C.我们在接受自己生理性别时，要参照性别刻板印象的标准
D.到了青春期，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出自己的特点
6．某中学为了学生的健康成长，特意请来了本市的著名教育专家，和同学们一起解决青春期的困惑。这位专家一共说了以下几点，正确的有( B ①生理性别特征是与生俱来的，我们应平静而欣然地接受 ②男女都一样，对男女性别的认识没有意义 ③人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响 ④对性别角色的认识有助于我们学会如何塑造自我形象
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
7．因受家庭、朋友、老师乃至社会的影响，不同性别的个体呈现出较大差异。就生理方面而言，女生发育成熟比男生快而均衡；就智力方面而言，女生一般说话较早，造句及表达能力较好。面对这些差异，我们( D
①不应因自己某一方面的优势而自傲 ②不应因自己某一方面的欠缺而自卑 ③要学会相互取长补短，共同进步 ④要正确认识性别个体差异
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
8.男女差异是客观存在的，正确认识男女之间的差异（ A ） A.有利于个性的完善和发展 B.会导致男女生之间的不和 C.影响男女同学正确把握自己的角色定位D.造成男女交往中的困惑
9.在社会中，我们对男女性别的认识正确的有（ B ）
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①性别特征是与生俱来的，我们应平静而欣然地接受 ②男女都一样，对男女性别的认识没有什么意义 ③通常会受到性别刻板印象的影响 ④可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如 何塑造自我形象，如何与异性相处 ①② B.①③④ C.①②③④ D.①②④
10.青春期男生女生的性别差异很明显：女孩语言能力较佳，男孩在基础教育处劣势；女孩在精细动作上占优势，男孩在运动能力方面领先；女孩听力优于男孩，视觉上，男孩敏感运动物体，女孩侧重在色彩和纹理方面。对此，我们应该( D
①不仅认识自己的优势，还要善于发现对方的优势 ②学会欣赏对方的优势
③学会相互取长补短，让自己更优秀 ④学会尊重异性差异，相互帮助，相互理解 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 