七年级下册音乐知识

1. 《岭南春早》（要求能跟伴奏熟唱歌曲）

这是一首充满广东潮汕音乐韵味的歌曲,歌曲创作汲取了潮州小锣鼓《画眉跳架》,《梳妆》以及广东音乐《赛龙夺锦》的旋律和节奏。广东作为改革开放的试验地，在全国率先实行特殊政策与灵活措施，并在经济上迅速腾飞、冒尖，成为我国改革开放的前沿阵地和重要“窗口”。改革开放政策为我国迎来了“岭南春早”的大好形势，给岭南带来了欣欣向荣的景象；

2. 《春天的故事》（演唱形式：领唱+合唱）

歌曲旋律抒情优美，深刻地描绘出邓小平倡导的改革开放政策给中国人民带来的物质生活的改善，精神生活和思想意识上的巨大变化，用音乐表达了社会历史事件，同时也表达了对邓小平同志的高度赞扬

3. 《东方之珠》

这是一首台湾作曲家罗大佑创作的赞美香港的歌曲。歌曲倾吐强烈的爱国之情。这首歌，以含蓄而富于诗意的语言描绘了香港的地理位置、历史沧桑和迷人的夜色；并拟人化地表现了人们对香港的无限眷恋。

4. 《七子之歌》

创作背景：《澳门》是闻一多1925年3月在美国留学期间创作的一组组诗《七子之歌》中的首篇。其余六篇分别为《香港》、《台湾》、《威海卫》、《广州湾》、《九龙》和《旅顺，大连》。诗人以拟人的手法将这七处“失地”比作远离母亲怀抱的七个孩子，用小孩子的口吻哭诉他们被迫离开母亲的襁褓，受尽异族的欺凌，渴望重回母亲怀抱的强烈情感。

5. 柴可夫斯基，《D大调弦乐四重奏》第二乐章《如歌的行板》

情绪：哀伤、忧郁、无奈

乐曲旋律源于俄罗斯民歌《凡尼亚坐在沙发上》，表现了最底层人民的悲惨生活。

演奏形式：弦乐四重奏

6. 马思聪《思乡曲》

（1）演奏形式：小提琴独奏

（2）思乡曲是马思聪在抗日战争时期采用内蒙民歌《城墙上跑马》的音调写成的，那充满委婉乡情的旋律让人悲恸，催人泪下，激起抗日军民驱逐日寇、收复河山的强烈爱国之情。

7. 《新世界交响曲》第二乐章A部分、《念故乡》

乐曲表达了作者对美国黑人命运的关心和同情，以及自己远隔重演归故乡亲人的怀念。

音乐表达了作者对祖国的深切怀念。后来这段旋律由他的学生填上歌词，成为一首脍炙人后的作品《念故乡》。该曲传入我国由我国老一辈音乐家们重新填词后广为传唱。

第二乐章A部分演奏形式：英国管独奏

8. 《常回家看看》

歌曲旋律优美，曲调温馨，歌曲表达了每一位游子逢年过节最强烈的心声，颂扬了人世间宝贵的亲情。

9. 《友谊地久天长》（要求能跟伴奏熟唱歌曲）

这首歌歌唱人类最美好的事物之一-友谊。

10. 《阳关三叠》《啊，朋友》（2018 级了解）（要求对比欣赏这两首歌曲，两首歌曲产生于不同的年代，同是离别之情，它们却蕴含着不同时代人们的不同情感特点。）

10.《阳关三叠》《驼铃》（2019 级了解）（要求对比欣赏这两首歌曲，两首歌曲产生于不同的年代，同是离别之情，它们却蕴含着不同时代人们的不同情感特点。）

11. 《彼得与狼》交响童话（音乐体裁：交响乐）

交响童话《彼得与狼》是前苏联作曲家普罗科菲耶夫专为儿童创作的、带有故事朗诵的交响童话。音乐充满青春的热情，形式新颖，内容生动有趣。用引人注目的方式给儿童上一堂简短的乐器知识课，使听众了解交响乐队中各种乐器的不同音色。

彼得：用弦乐四重奏来表现，主题有着勇敢的进行曲风格，向上小三度的离调，令人耳目一新，在活泼愉快的性格上增添了聪明机智的一面。

小鸟：用长笛来表现。主题快速而旋转，好像在天空愉快地飞舞。

鸭子：用双簧管来表示。主题下行的悲哀音调，预示着悲惨的下场。

猫：单簧管。主题采用音程的跳进、顿音、重音等的交替，音乐带有诙谐性。

彼得的爷爷：大管。主题具有宣叙调的性质，唠唠叨叨的形象。

凶狠的大灰狼：用三只圆号吹奏的和弦来表现。音色和音调都像狼的嚎叫。

猎人的枪声：定音鼓和大鼓。

12.《北京喜讯到边寨》（演奏形式：管弦乐合奏）

乐曲生动、形象地表现了当特大喜讯传到祖国西南地区少数民族的边寨时，万民欢腾，载歌载舞，热烈庆祝的情景。

主题取材于苗族和彝族的民间音乐，曲调新颖，节奏明快，具有浓厚的民族风格和地方色彩；舞蹈性的伴奏贯穿始终，使得欢乐的情绪表现得十分强烈和集中；

13.《节日的花城》（小提琴与管弦乐协奏）

作品的创作素材源于《旱天雷》和《迎宾曲》，表现了广东春节独特热闹的场景，以及人们对祖国欣欣向荣，社会繁荣昌盛的赞美之情。

12. 《南屏晚钟》（演唱形式：三声部合唱）

这是一首老歌，翻唱无数，整首歌词透着宋词雅韵，写的极好。大意是写一妙龄少女游湖于林，巧遇上了中意对象，一时间情窦初开，充满了爱的情意，等到她鼓起勇气刚欲上前答话，偏偏天公有意做难，还未及动作，便降下一阵无情大雨，他失去了踪影。可这相思的种子已种在了心里，潜滋暗长，这相思之情总是挥之不去，才下眉头，又上心头，抽刀断水，水更流，终于如歌词所说“匆匆地走入森林中”在上次相遇的地方等待奇迹的出现----再见到她的好对象。等待的结果却是“看不到他的行踪”，好生心伤、好生失望，甚至产生了“相思有什么用”的念头。听敲那南屏晚钟，感受这暖风轻送，最后“催醒了相思梦”。到最后她“走出了丛丛森林”亦“看到了夕阳红”。

　　文以曲为贵。这首歌词短短几句，却道尽了少女情怀，初恋的美好。

13. 《小城故事》（要求背唱歌曲）

歌曲旋律轻松，甜美

14. 《康定情歌》（要求背唱歌曲）

《康定情歌》是上个世纪30年代诞生于四川康定的一首民歌，由当地的群众自发编创并于40年代逐渐流传开来。

15. 《南泥湾》（要求背唱歌曲）

歌曲旋律优美、抒情，歌唱南泥湾由荒凉变成“江南”，并热情歌颂了开荒生产建立功勋的八路军战士，全曲可分为对比性的两个部分，前半部分曲调柔美委婉，后半部分欢快跳跃，最后采用五度上行的甩腔手法结束全曲，歌曲吸收了民间歌舞的音调和节奏，加上载歌载舞的表演形式，融抒情性与舞蹈性为一体，更加生动感人。

16. 《老渔翁》

《老渔翁》是一首江苏扬州地区的道情调。是在原有的一首江苏小调根据郑板桥《道情十首》之一填词而成，因此也被称为板桥道情。此曲是明清以来民间宣讲常唱的调子，演唱者手执渔鼓、简板，边打节奏边唱。速度缓慢，旋律委婉流畅，情绪优雅闲逸，在江苏普遍流传。

17. 《绣荷包》（要求背唱歌曲）

《绣荷包》是流行于全国各地的民间小调，各地有不同的曲调，其中以山西的这首更为人们所熟悉。歌词形象生动，富有诗意，内容是反映青年男女的爱情生活，刻画一位少女为远走口外的的情人绣荷包的内心活动。

18. 《太阳出来喜洋洋》（要求背唱歌曲）

四川民歌《太阳出来喜洋洋》形式简单，情绪乐观爽朗，表达了山民们热爱劳动、热爱山区生活的情感。歌曲旋律自由，音域只有六度，歌曲中大量运用衬词“罗儿”、“郎罗”、“郎郎扯匡扯”等具有地方特色的衬词，流露出歌者愉悦自得的心情，也使这首歌更加的生动形象，具有强烈的艺术效果。

19. 本单元主要记住歌曲名称与其相对应的国家

印度民歌《流浪者之歌》 印度歌舞音乐《蒙格尼》

巴基斯坦民歌《美丽的国土》 印尼甘美兰音乐《珍珠》

印尼巴达克民歌《星星索》 菲律宾民歌《竹舞》

日本民歌《樱花》 朝鲜族民歌《阿里郎》《桔梗谣》

哈萨克斯坦音乐《美丽的贾奈》 黎巴嫩歌曲《愉快的旅行》

粤教版七年级音乐下册知识汇总