长青乡第一中学校分管德育副校长职责

负责领导和组织学校的思想政治、道德品质和行为习惯的教育工作。
    1.把德育放在首位，坚持教书育人、管理育人、服务盲人、环境育人的工作方针，制定德育工作计划，建设德育工作骨干队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生的思想、政治、品德和行为规范教育。
    2.领导和组织体育、卫生、美育、劳动技术教育工作及课外教育活动。确保学校体育、卫生、美育、劳动技术教育及课外教育活动生动活泼、卓有成效地开展。努力开展勤工俭学活动。建好学生劳动教育及劳动技术教育基地。
    3.加强对政教处、年级组、班主任的领导，经常与他们研究改进对学生的教育、管理工作。深入学生，了解学生，召开学生座谈会或与学生对话，把握学生的思想政治脉搏，有的放矢地对学生进行教育工作。
    4.发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合，形成良好的教育环境。积极指导和帮助共青团、学生会、家长委员会开展工作，使学生工作形成生动活泼、健康向上的局面。
    5.发动全体教师、各部门、学生家长共同做好学生的德育工作，保证德育工作的全员性，形成齐抓共管的格局。
    6.指导教师发挥各学科德育功能的教育作用，使德育工作做得有序、自然、生动，全面提高学生的素质。

德育处各岗位职责

1.德育处主任岗位职责

德育处是校长室领导下的学校德育管理机构，具体负责学校德育工作。指导班主任开展思想品德工作及专题教育，行为规范训练，指导少先队活动。
    1．1贯彻落实中小学德育大纲，结合学校实际情况，制定学期德育工作计划，实施计划，做好总结。
1．2开展学生的道德品质教育、行为规范教育、心理健康教育、安全教育、国防教育、法律教育等方面的教育活动和社会实践活动。
    1．3加强班主任队伍建设，召开班主任会议，研究班主任工作，指导班主任开展工作，总结班主任工作经验，对班主任工作进行考评。
    1．4指导少先队工作，帮助少先队辅导员开展好少先队工作。
    1．5组织指导各班搞好期末评比工作，指导班主任写好品德评语，评比优秀学生和集体。
    1．6督促、指导各部门、各学科搞好学校橱窗宣传美化工作，加强校园文化建设。
    1．7组织好校外教育力量，加强学校与社会、家庭的联系，定期召开家长会，举办家长学校，做好家长满意率测评的统计和反馈。

1．8指导学生参加自我服务劳动、家务劳动、公益劳动，对学生进行劳动教育、安全教育和艰苦奋斗、勤俭节约的教育

2．团支部书记岗位职责

2．1团支部书记自觉接受党组织的领导，组织团员、青年学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及党的方针政策。
    2．2围绕学校中心工作制定团支部工作计划，开展各种健康有益的活动，积极投入学校各项教育教学及科研活动，同时努力搞好总结。
    2．3教育团员青年努力学习文化科学知识和业务知识，不断提高学历层次和业务水平。
    2．4深入实际，经常听取团员青年的要求、意见、耐心细致地做好政治思想工作，充分发挥团员的先进带头作用。
    2．5搞好团的思想建设和组织建设，加强团的管理，做好团员的发展、离团、评优及向党组织推优创先等工作。

2．6关心支持少先队工作，坚持以团带队的方向

。

3．少先队大队辅导员岗位职责

3．1根据学校实际和少年儿童特点，每学期制定出大队部工作计划，确定学期和每月的教育中心，安排好重大的活动，引导儿童坚持全面发展。

3．2辅导少先队办好自己的小家务，如红领巾广播、队室布置、鼓号队、光荣册、大队资料档案、值日中队等工作，并做好各类资料的积累和保管。
  3．3培养训练少先队各级小干部，每周一次大、中队干部会议，经常听取他们及队员的意见，培养他们热心为他人服务的精神，教会他们工作技能，指导他们积极参与学校管理。
  3．4坚持做好学生行为规范的养成教育，搞好行为规范的检查与评比，开展行规免检班和特色中队的创建工作。
  3．5做好每学期优秀队员、队长、优秀集体评选工作。及时发扬好人好事，引导少先队员做到“诚实、勇敢、活泼、团结”。
  3．6认真贯彻《中国少年先锋队队章程》，做好发展、编队、改选、奖励、处分等有关组织工作。组织和指导每年一届的少先队代表大会的召开。
  3．7认真贯彻《国旗法》，搞好每周一次的升旗仪式，培训好升旗手、护旗手、鼓号队。

4．中队辅导员岗位职责

4．1定期组织队员学习少先队队史，遵守队章，树立良好的队风、队纪。

4．2搞好本班的少先队阵地工作，如：办好队报，布置队角。

4．3搞好少先队的组织发展工作和一年一度的少先队干部民主选举工作。

4．4充分发挥每个队员的主人翁精神，开展具有本班特色的有意义、有趣味的中小队活动，并督促中小队干部认真做好活动的记载。

4．5全面关心少年儿童成长，组织好学生参加学校的各项活动和集会。

5．班主任岗位职责

5．1制定并执行班主任工作计划，做好日常的班务工作，完成学生的品德测评工作，带领班级学生积极参加学校各项活动，形成良好的班风。

5．2关心学生各科学习，与各课教师取得密切联系，了解学生各科学习情况，协调各科教师的教学工作，负责控制本班学生的学习负担量。

5．3重视小学生行为规范的训练和评比，切实加强学生的行规训练。积极创建行规免检班和特色班。

5．4组织学生参加体育锻炼，做好两操，积极参加达标活动，并做好教室和环境卫生，保持个人卫生，保护好学生的视力。

5．5有目的地找学生谈心，了解学生的思想动态，经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女。

5．6一学期组织两次中队主题活动，并要有计划或教案，督促学生出好每月一期的中队黑板报及配合宣传工作出好专刊，并且认真积累资料。

6．兴趣小组、社团指导教师岗位职责

6．1负责本组的活动指导，有目的、有计划地开展活动。认真备课、上课，保证活动时间和质量，发现和培养儿童的兴趣和才能。

6．2根据上级有关部门的要求和学校安排，保质保量地完成分配给本组的任务。

6．3积极组织学生参加区、市举行的各项竞赛活动，力争在比赛中获奖。

6．4负责本组活动所需器具的使用和保管。

6．5每学年一次对本组学生的学习情况进行成果展

分管德育副校长职责