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发布时间：1714431740
小班游戏活动课程计划：滚球教学计划（带教学反思）
小班游戏活动滚球教学计划（带教学反思）主要包括活动设计背景,活动目标,教学重点,难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,掌握滚球技巧,调整球的力量适合幼儿园教师参加小班游戏活动课程.来看看滚球课程计划.事件设计背景
1.小班的孩子更年轻,缺乏合作,不懂得如何与同龄人交流,让孩子通过这项活动感受到游戏的快乐.
你还可以锻炼孩子滚球的方法,技巧和力量.
活动目标
1.掌握滚球的技巧.
2.调整球的强度.
3.培养幼儿的合作意识,感受游戏的快乐.
4.提高幼儿和同龄人玩游戏的意识,体验游戏的乐趣.
5.通过活跃的孩子学习游戏,学习游戏的乐趣.
教学重点,难点
1.合作意识,2.滚动强度,3.节奏和游戏规则.
活动准备
1.准备球.宽敞的活动区
活动程序：
1.进口,今天老师想带孩子玩体育比赛,'孩子想玩吗？“
2.游戏名称被称为“滚球”,让孩子重复游戏的名称.
3.一组两人,双脚坐在对面,将球放在两脚之间,然后将球相互滚动.
4.孩子熟悉游戏后,老师可以延长两个孩子之间的距离,让他们探索球的大小并尝试滚球.
5.改变吸引孩子的方式,增加游戏的乐趣.
6.'鲜花开了'
一组两人,坐着两只脚,每只脚都有一个中等大小的球.
8.老师和老师摇动铃铛开始游戏,引导孩子想象球是花,然后让孩子将球滚到同伴身上.
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